Учебные презентации

Содержание: Животные: дикие, домашние Растения: культурные, дикорастущие Дикие животные ВОЛК Хищное животное. Его называют санитаром леса, так как он уничтожает больных животных.

Questions 1. Which gas is used up in photosynthesis? 2. Which gas is produced in photosynthesis? 3. What two things does the plant need for photosynthesis but aren’t exactly used up in the process? 4. What colour of light does chlorophyll reflect? 5. What is the whole point of photosynthesis? 6. What does the plant store glucose as? 7. What colour does iodine go if there is lots of this storage substance? 8. Does a plant do respiration as well as photosynthesis? 9. What is respiration? 10. Does respiration produce or use up carbon dioxide?

1. Как зовут бабушку героя? а) Михайлова; б) Николаевна; в) Петровна. 2.Как зовут главного героя? а) Санька, б)Гришка, в) Мишка. 2. О чём мечтали все деревенские мальчишки? а)о прянике конём; б)об игрушечном коне; в) о настоящем коне. 3. За что бабушка обещала купить герою рассказа пряник? а)уборка в доме; б) работа в огороде; в) собранные в лесу ягоды. 4. Как назывался предмет, который ребята взяли в лес? а) корзинка; б) ведерко; в) туесок 5. Из-за чего произошла ссора между левонтьевскими ребятишками в лесу? а)из-за съеденных ими ягод; б)из-за героя рассказа; в) просто так. 6. Что посоветовал сделать Санька герою рассказа, чтобы тому не попало от бабушки? а)вообще не ходить домой; б) всё честно рассказать бабушке; в) наложить в туесок травы, а сверху засыпать ягодой. 7. Что просил шантажом у главного героя его лучший друг? а) калач; б) булка; в) шаньга.

БАСКЕТБОЛ Баскетбол(англ. basketboll, от basket – корзина и boll - мяч), спортивная командная игра (по 5 человек в каждой команде) с мячом. Который забрасывается руками в кольцо с сеткой (т.н. корзину), укрепленное на щите на высоте 3,05 м; мяч можно передавать,бросать,отбивать,катить или вести руками в любом направлении. Описание игр, напоминающих современный баскетбол, встречаются у древних норманнов и во многих культурах «доколумбовой Америки». Модернизированная версия одной из таких игр – пок-та-пок, бывшей некогда и религиозным обрядом, - до сих пор встречается в северных штатах Мексики как спортивное развлечение и атракцион для туристов. В 16 веке ацтеки играли в подобную игру, в которой использовались каучуковый мяч и каменное кольцо. Если мяч попадал в кольцо, то в награду игрок получал одежду от зрителей. В 1979 году почтовое ведомство Мексики выпустило марку. Названную «игра ацтеков», на ней было изображено каменное кольцо, в отверстие которого нацелены, выстроившись в ряд баскетбольный, волейбольный, футбольный и бейсбольный мячи. БАСКЕТБОЛ

История ложки ЛОЖКА - орудие для хлебанья, для еды жидкостей; хлебалка, шевырка, едалка. Разливная ложка, ковш. Родословная деревянной ложки уходит на десять веков вглубь нашей истории. Ложки использовались в качестве столового прибора ещё в древности, в отличие от изобретённых позднее вилок. И, казалось, с бурным ростом технологий деревянная ложка, как атрибут архаического уклада, должна бы отмереть. Ан нет, она не только прочно остается в бытовом обиходе, обладая массой преимуществ против металлической посуды, но и стала целым направлением в народном прикладном искусстве. Нынче резная деревянная ложка – прекрасный подарок к любому торжеству, символизирующий сытость и достаток. Выбор заготовки. Древесину для ложки лучше брать твёрдых пород и хорошо высушенную, в нашей местности это берёзу, можно и осину.

По городам, в сказку, в космос... А мы совершим виртуальную экскурсию в Древнюю Олимпию… Карасева Людмила Николаевна, учитель русского языка и литературы МОУ «Средняя общеобразовательная школа №15» г. Усть-Илимска Иркутской области Какие бывают путешествия? Олимпийские игры - великий праздник античности Священный город в долине Алфея Знаменитые олимпионики Традиции игр Олимпийская символика От олимпиады к олимпиаде… «…в истинно спортивном духе, во славу спорта и во имя чести своих команд» (из клятвы спортсменов) От прошлого к будущему

ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА В КАБИНЕТЕ ТЕХНОЛОГИИ. 1. Входить в класс с разрешения учителя. 2. Садиться на закреплённые места, отключать сотовые телефоны. 3. Начинать работу с инструментами и оборудованием с разрешения учителя. 4. Не размахивать инструментами. 5. Во время практической работы не отвлекаться и не отвлекать одноклассниц. Нельзя ходить по кабинету. 6. Не брать в руки инструменты, назначение которых не известно. 7. По окончании работы навести порядок на рабочем месте. 8. На перемене выходить из кабинета. 9. Во время перемены не включать телефоны, не кричать, не облокачиваться о перила у библиотеки. 10. Не разрешается жевать жевательную резинку. Правила техники безопасности при работе с ножницами 1. Хранить ножницы в футляре и в недоступном месте для детей. 2. Во время работы не оставлять лезвия ножниц открытыми. 3. Передавать ножницы сомкнутыми лезвиями кольцами вперёд.

В III веке счеты с передвигающимися костяшками позволили ускорить вычисления 1642г. Суммирующая машина Паскаля производила арифметические действия при вращении связанных колесиков с цифровыми делениями 1804г. В станке Жаккарда для управления производственными операциями впервые были использованы перфокарты

Медиана – это отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противоположной стороны Биссектриса – это отрезок биссектрисы угла треугольника, соединяющий вершину треугольника с точкой противоположной стороны

22 июня 1941 г. началась Великая Отечественная война О войне с фашистской Германий население Староосколья узнало в полдень 22 июня 1941 г. Сотни юношей и мужчин к 15.00 уже находились на пунктах формирования . 3 июня 1941 г. Курская область объявлялась на военном положении, и тем самым определялась круглосуточная работа всех предприятий города. На территории города и района начали формироваться отряды народного ополчения, истребительный батальон, госпитали и кадровые воинские подразделения. Мобилизация регулярно уменьшала число работающих мужчин. Их заменяли жены, братья, сестры

Глобальная цель образования состоит в том, что бы научить человека лучше понимать жизнь, ориентироваться в современном обществе, сделать его способным найти свое место в нем в соответствии с индивидуальными способностями, интересами и возможностями. Следовательно, задача учителя состоит в том, чтобы помочь ученику стать свободной, творческой и ответственной личностью. Целью моей деятельности является формирование средствами математики компетенций, необходимых человеку для полноценной жизни в современном обществе. Если при обучении математике учащихся основной школы систематически и целенаправленно использовать практико-ориентированные задания, то повысится интерес к предмету, и, как следствие, качество математической подготовки к предмету.

8 9 10 11 12 14 15 1 2 3 4 5 6 13 7 Смежные и вертикальные углы. 1. В Ответ: D C А 250

Задачи: способствовать формированию созидательно-творческих ценностных установок, побуждать к творческому восприятию произведений искусств, учить самостоятельной исследовательской деятельности. Тема проекта: МИР МУЗЕЕВ Цель-формирование ценностного, эмоционально окрашенного отношения к культурному наследию, навыков восприятия музея и потребности общения с ним. Где могут располагаться музеи ? Какие музеи вы знаете? Что может в них храниться?

Рабочая группа Говорова Надежда Владимировна Лесникова Евгения Валерьевна Ткаченко Марина Ивановна Тысарук Татьяна Эдуардовна Целевой ориентир Ребёнок обладает установкой положительного отношения к миру, к разным видам труда, другим людям и самому себе. Обладает чувством собственного достоинства; активно взаимодействует со сверстниками и взрослыми, участвует в совместных играх. Способен договариваться, учитывать интересы и чувства других, сопереживать неудачам и радоваться успехам других. Адекватно проявляет свои чувства, в том числе чувство веры в себя, старается разрешать конфликты.

Определение темы урока По ключевым словам определите тему урока: развитие умение слова орфограммы обозначать графически Словарная работа Стр. 26 упр.27 Какие новые словарные слова появились на странице учебника? Как вы понимаете смысл слова прогресс? Прогресс - движение вперёд, улучшение в процессе развития. Запишите пару антонимов и обозначьте орфограмму: прогресс - регресс

Описание слайдов 3слайд: Бочка-Почка 4слайд: БаБочка- ПаПочка 5 слайд: заБор – заПор 6 слайд: Мила –Мыло 7 слайд: Мишка – Мышка

Климат – от греческого «наклон» – угол падения солнечных лучей. Климатом называется многолетний режим погоды (многолетний режим увлажнения) Роль климата в природе

Овцебык Краснозобая казарка

Questions: 1. What kind of the material are made our teeth of? 2. Why should we use teeth paste with fluorides? 3. What is tooth decay caused by? 4. What do we need to develop good enamel? 5. How many parts has a tooth? 6. A layer, what does it mean? 7. The hardest substance in the body is…? 8. How much important for us the pulp? 9. What are the incisors and what do we use incisors for? 10. What are the molars? 11. When do we use the morals? 12. What are the canines? Answers 1 . An enamel 2. To keep our teeth in good condition 3. By the acid that the bacteria in the mouth make from the sugar we eat. 4. We need calcium – so drink milk. 5. Two main parts. 6. which is softer than enamel but similar to bone. 7. An enamel 8. It protected by a layer

Из истории математики Учитель математики МОУ СОШ № 2 с. Хомутово Ситникова Инна Сергеевна А) в Древнем Вавилоне Б) в Древнем Риме Г) в Древнем Китае В) в Древней Греции Где возникло градусное измерение углов?

1АПРЕЛЯ – ДЕНЬ ПТИЦ

Он гудит и чертит мелом, Он рисует белым – белым, Смело в небе проплывает, Человек им управляет, Обгоняет птиц полёт. Что такое? Какой путь пролетает самолет, движущийся в течение 10 минут со скоростью 720 км/ч? На рояль он не похожий, Но педаль имеет тоже, Кто не трус и не трусиха, Покатается он лихо, У него мотора нет, Его зовут … Мальчик на велосипеде, двигаясь прямолинейно, проехал 100,3 м, затем сделал поворот, описав четверть окружности радиусом 10 м. Определить путь.