Презентации по Биологии

Презентация урока биологии для 8 класса по теме Пищеварение в ротовой полости
Презентация урока биологии для 8 класса по теме Пищеварение в ротовой полости
http://aida.ucoz.ru Целевая направленность урока Урок является вторым в разделе «Пищеварительная система» На предыдущих уроках рассматривали темы: «Органы пищеварения», «Строение зубов» Все последующие уроки направлены на изучение процессов происходящих в органах пищеварения. На данном уроке изучаются процессы механической и химической обработки пищи в ротовой полости; свойствах ферментов; рефлекторной регуляции пищеварения в ротовой полости. Тип урока: комбинированный Методы и приёмы: словесные (эвристическая беседа; работа с учебником) наглядные (изобразительные пособия, демонстрации компьютерных программ) практические (групповая работа с учебником и дополнительной литературой, использование инструктивных карточек, лабораторная работа). Цель: познакомить учащихся с особенностями пищеварения в ротовой полости.
Продолжить чтение
Животные, имеющие суперспособности
Животные, имеющие суперспособности
Сверхъестественная живучесть Тихоходка еще называется водяным медведем. Эти микроскопические беспозвоночные могут жить практически везде. Благодаря способности впадать в состояние криптобиоза, они могут выживать даже при самых экстремальных условиях: охлаждение гелием до −271 °С, нагревание до 100 °С, облучение в 570 000 рентген (смертельная доза для человека всего 500 рентген). Но самая поразительная способность заключается в том, что они могут жить даже в космосе! Способность замерзать Лесная лягушка (Rana Sylvatica) обитает в Северной Америке. Большую часть времени их поведение ничем не отличается от других сородичей, кроме одной удивительной способности. Как только они начинают чувствовать серьезное похолодание, их организм включает своеобразную защитную функцию, и вода в их теле замерзает. Однако, сиропообразная жидкость внутри клеток остается вязкой, что позволяет им при потеплении спустя 30 минут «оттаять». Таким образом, зимой, во время холодов, лягушка не подает признаков жизни, органы не функционируют, дыхание отсутствует, но с наступлением весны кровь начинает циркулировать.
Продолжить чтение
Доклад на тему: Формирование универсальных умений и универсальных учебных действий
Доклад на тему: Формирование универсальных умений и универсальных учебных действий учащихся в свете требований ФГОС на уроках биологии .   
«Универсальные учебные действия» (УУД): в широком значении означает способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта; в более узком (собственно психологическом значении) определяется как совокупность действий учащегося, обеспечивающих его культурную идентичность, социальную компетентность, толерантность, способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию этого процесса. Виды универсальных учебных действий Личностный Регулятивный Познавательный Коммуникативный Логические действия (имеют наиболее общий (всеобщий)характер)
Продолжить чтение
Презентация к уроку биологии в 10 классе по теме: Белки и их свойства
Презентация к уроку биологии в 10 классе по теме: Белки и их свойства
Цели урока Образовательная – познакомить учащихся с основными химическими свойствами белков на основе проведения опытов и компьютерной презентации; обосновать их роль в живом организме. Развивающая – развивать теоретическое мышление учащихся и их умение прогнозировать свойства белков на основе самостоятельного проведения опытов. Воспитательная – формировать научное мировоззрение учащихся на примере интеграции естественных наук, лежащих в основе строения и функционирования организма. Задачи урока. Учащиеся должны изучить химические свойства белков и их роль в живом организме. Уметь применять полученные знания в решении задач, упражнений по данной теме. Приобрести навыки проведения качественных реакций на белок в лабораторных исследованиях.
Продолжить чтение
Подцарство Многоклеточные (Metazoa) Тип Круглые, или Первичнополостные черви (Nemathelminthes) класс Нематоды (Nematoda)
Подцарство Многоклеточные (Metazoa) Тип Круглые, или Первичнополостные черви (Nemathelminthes) класс Нематоды (Nematoda)
Тип Круглые, или Первичнополостные, черви — обширная группа беспозвоночных, относящихся к низшим билатеральным животным. Всего известно более 100 тыс. видов круглых червей. Среди круглых червей большое число как паразитических, так и свободноживущих видов, которые заселяют моря, пресные воды и почву. Паразитические виды встречаются почти у всех многоклеточных животных, а также у многих растений. Круглые черви обладают первичной полостью тела — схизоцелем, который образуется за счет разрушения паренхимы, заполняющей промежутки между стенкой тела и внутренними органами. Схизоцель соответствует первичной полости зародыша — бластоцелю. Появление первичной полости тела в эволюции беспозвоночных животных представляет прогрессивное событие. Главная функция схизоцеля — транспортная. По полости тела значительно быстрее осуществляется транспорт питательных веществ и продуктов обмена, чем по паренхиме, что ускоряет обмен веществ. В полости тела поддерживается гомеостаз внутренней среды организма. Размеры нематод колеблются от микроскопических до 1 м и более. К числу гигантских видов относится паразитическая нематода кашалотов, достигающая 8 м в длину.
Продолжить чтение