Презентации по Физике

Источники звука.Звуковые колебания.
Источники звука.Звуковые колебания.
Звуки начали изучать ещё в далёкой древности. Первые наблюдения по акустике были проведены в VI веке до нашей эры. Пифагор установил связь между высотой тона и длиной струны или трубы издающей звук. В IV в. до н.э. Аристотель первый правильно представил, как распространяется звук в воздухе. Он сказал, что звучащее тело вызывает сжатие и разрежение воздуха и объяснил эхо отражением звука от препятствий. В XV веке Леонардо да Винчи сформулировал принцип независимости звуковых волн от различных источников. История изучения звуков Мы живем в мире звуков, которые позволяют нам получать информацию о том, что происходит вокруг. Мир, в котором мы живем, полон всевозможных звуков. Шелест листвы, раскаты грома, шум морского прибоя, свист ветра, звериное рычание, пение птиц... Эти звуки слышал еще древний человек.
Продолжить чтение
Теория и практика групповой работы на уроках физики
Теория и практика групповой работы на уроках физики
Целью моей работы является: разработать планы занятий при групповой работе на уроках физики в виде проведения семинаров, упражнений, лабораторных работ, игр, бесед и внеклассных мероприятий. Главная задача групповой работы – научить школьников работать в команде, в коллективе и распределять роли между участниками. Групповая работа — это поэтапный, эффективный и расширяющий свои границы способ работы с людьми, направленный на достижение индивидуальных и коллективных целей. Виды групповой работы: Групповая работа обеспечивает выполнение следующих позиций: снимает внутреннее напряжение школьников, скованность, дискомфорт; исчезает боязнь вызова к доске, неудачного ответа; учебное пространство становится для детей местом творческого полёта, реализации своего интеллектуального и творческого потенциала.
Продолжить чтение
Что необходимо сделать к выступлению на ТЮФ
Что необходимо сделать к выступлению на ТЮФ
Доклад 1.Озвучить условие 2.Качественно заснять и продемонстрировать само явление(можно принести установку) 3.План доклада(озвучивается все то, что мы исследовали и все то, о чем будет говориться в сообщении) 4.Объяснить «на пальцах» почему это явление работает, как оно происходит, без лишних физ. и мат. выкладок.(наглядные поясняющие рисунки, анимации) Доклад 5.Математическая модель-это объяснение явления с точки зрения математики(без перегрузки уравнениями) 6.Сравнение тер. выкладок с экспериментом (сложная формула может быть дополнена пояснительным графиком). Полученные расхождения объясняем с помощью графиков, полученных экспериментально. 7.Установка. Рассказать детально, что она из себя представляет и как на ней проводились эксперименты, как снимались зависимости.(фото, видео, комп. модели)
Продолжить чтение
Презентация по физике на тему:Солнечная батарея и ее использование в физике
Презентация по физике на тему:Солнечная батарея и ее использование в физике
Солнечная энергетика  — направление нетрадиционной энергетики, основанное на непосредственном использовании солнечного излучения для получения энергии в каком-либо виде. Солнечная энергетика использует возобновляемый источник энергии и является экологически чистой, то есть не производящей вредных отходов. Производство энергии с помощью солнечных электростанций хорошо согласовывается с концепцией распределённого производства энергии.  История открытия солнечной энергии Первые солнечные нагреватели появились во Франции. Естествоиспытатель Ж. Бюффон создал большое вогнутое зеркало, которое фокусировало в одной точке отраженные солнечные лучи. Это зеркало было способно в ясный день быстро воспламенить сухое дерево на расстоянии 68 метров. Вскоре после этого шведский ученый Н. Соссюр построил первый водонагреватель. Это был всего лишь деревянный ящик со стеклянной крышкой, однако вода, налитая в немудреное приспособление, нагревалась солнцем до 88°С. В 1774 году великий французский ученый А. Лавуазье впервые применил линзы для концентрации тепловой энергии солнца. Вскоре в Англии отшлифовали большое двояковыпуклое стекло, расплавлявшее чугун за три секунды и гранит - за минуту.
Продолжить чтение
История фрезерного станка
История фрезерного станка
Определение Фре́зерные станки́ — группа металлорежущих станков — группа металлорежущих станков в классификации — группа металлорежущих станков в классификации по виду обработки. Фрезерные станки предназначены для обработки с помощью фрезы — группа металлорежущих станков в классификации по виду обработки. Фрезерные станки предназначены для обработки с помощью фрезы плоских и фасонных поверхностей, тел вращения, зубчатых колёс и т.п. металлических и других заготовок. При этом фреза, закрепленная в шпинделе фрезерного станка, совершает вращательное (главное) движение, а заготовка, закреплённая на столе, совершает движение подачи прямолинейное или криволинейное (иногда осуществляется одновременно вращающимся инструментом). Управление может быть ручным, автоматизированным или осуществляться с помощью системы ЧПУ. Металлорежущий инструмент фрезерной группы станков. Концевые фрезы. Во фрезерных станках главным движением является вращение фрезыВо фрезерных станках главным движением является вращение фрезы, а движение подачи — относительное перемещение заготовкиВо фрезерных станках главным движением является вращение фрезы, а движение подачи — относительное перемещение заготовки и фрезы. История Первыми фрезерными станками были зубофрезерные , фрезы не затачивали после затупления а отпускали , насекали по новой и закаливали . Первые зубофрезерные станки построены французскими часовщиками , описаны в работе французского инженера Н. Биона 1709 г. "устройство для делания и нарезания колес и шестерен для часов или платформа для часовщиков" . Более совершенные станки есть в книгах Ф. Берту 1763 г. Я. Леупольда 1724 г. А. К. Нартова 1742 г. Понятие фрезерного станка ввёл известный деятель 16 в Леонардо Да Винчи, нарисовав эскиз станка, состоявшего из круглого, вращающегося напильника. Станок похожего вида с вращающимся напильником был обнаружен в Пекине. Никаких картинок и ссылок в рукописях Леонардо да Винчи нет. В конце 18 века применялась фреза в виде оливки из закаленной стали с насечеными зубьями, как у напильника. Форма фрезы напоминала ягоду земляники, откуда и произошло название этого инструмента , la fraise по-французски — земляника.
Продолжить чтение