Презентации по Физкультуре

Физкультурно-оздоровительный кружок Крепыши
Физкультурно-оздоровительный кружок Крепыши
Цель, задачи Основная цель кружковой работы: Развитие психически и физически здоровой личности, формирование и раскрытие творческой индивидуальности ребёнка, укрепление здоровья ребёнка.   Задачи: Выявление уровня здоровья детей; Воспитание у детей потребности в здоровье, формирование стремления к здоровому образу жизни; Поддержка здоровья детей. Актуальность:  Проблема профилактики заболеваний детей является одной из самых актуальных. Именно поэтому утверждение здорового образа жизни подрастающего поколения должно сегодня рассматриваться в практике работы детских садов, как одно из приоритетных направлений гуманизации образования, т.к. от того, насколько успешно удается сформировать и закрепить навыки здорового образа жизни в раннем детстве, зависит в последующем реальный образ жизни и здоровье человека.
Продолжить чтение
Спортивные и подвижные игры на уроках физической культуры как средство развития социальной компетенции
Спортивные и подвижные игры на уроках физической культуры как средство развития социальной компетенции
Спортивные и подвижные игры на уроках физической культуры как средство развития социальной компетенции … Игры можно рассматривать как предвосхищение и научение тем видам деятельности, которые должны появиться позже… А. Валлон Компетенция ученика предполагает набор определённых личностных качеств. Компетенция – это совокупность взаимосвязанных качеств личности (знаний, умений, навыков, способов деятельности), задаваемых по отношению к определённому кругу предметов и процессов, которая необходима для качественной продуктивной деятельности по отношению к ним. Социальная компетенция – знания, умения, навыки, необходимые для жизни в обществе. Особенности спортивных и подвижных игр определяются… Спецификой соревновательной деятельности. Соревновательное противоборство в игре происходит по установленным правилам. Использование присущих только конкретной игре соревновательных действий – приёмов игры (техники). Обязательное наличие соперника. Выигрывает и проигрывает команда в целом, а не отдельные спортсмены (как бы хорошо не играл отдельный спортсмен, если команда проиграла, то проиграл и он).
Продолжить чтение
Наши верные друзья
Наши верные друзья
ЦЕЛЬ: -добиться у детей уточнения знаний о факторах, которые помогают нам быть здоровыми; -подвести детей к выводу, почему необходимо соблюдать режим дня, гулять на свежем воздухе, как можно больше двигаться, следить за здоровьем зубов, следить за чистотой тела, проветривать помещение и делать влажную уборку. Дорогие ребята! Согласитесь, приятно чувствовать себя здоровым, бодрым и веселым! Ведь как говорили древние греки: «В здоровом теле – здоровый дух». У нашего здоровья немало добрых и верных друзей! Давайте вместе подумаем, что помогает человеку быть здоровым. Во –первых, это прохладная чистая вода, которой мы умываемся. Она закаляет наш организм, прогоняет сон, очищает кожу, смывая с нее грязь, пот и болезнетворные микробы. Ведь и немытые руки, и грязь под ногтями могут стать причиной многих опасных заразных болезней – желтухи или дизентерии. Эти болезни так и называют – «болезнями грязных рук».
Продолжить чтение
Различные варианты использования степ - платформ в физическом воспитании дошкольников.
Различные варианты использования степ - платформ в физическом воспитании дошкольников.
СТЕП-ПЛАТФОРМА – ЭТО СТУПЕНЬКА ВЫСОТОЙ ДО 10 САНТИМЕТРОА, ШИРИНОЙ 25 САНТИМЕТРОВ, ДЛИНОЙ 40 САНТИМЕТРОВ. СТЕП-АЭРОБИКА – РАЗНОВИДНОСТЬ АЭРОБИКИ, ГДЕ УПРАЖНЕНИЯ ВЫПОЛНЯЮТСЯ С ПОМОЩЬЮ СТЕП-ПЛАТФОРМЫ, В ОСНОВНОМ С НАГРУЗКОЙ ЦИКЛИЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА, ВЫЗЫВАЮЩЕЙ АКТИВНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНОВ КРОВООБРАЩЕНИЯ И ДЫХАНИЯ, УСИЛИВАЮЩЕЙ ОБМЕННЫЕ ПРОЦЕССЫ. ЗАНЯТИЯ СО СТЕПОМ СПОСОБСТВУЮТ: - ФОРМИРОВАНИЮ ОСАНКИ, КОСТНО-МЫШЕЧНОГО КОРСЕТА, РАЗВИВАЮТ ПОДВИЖНОСТЬ В СУСТАВАХ, ФОРМИРУЮТ СВОД СТОПЫ; - РАЗВИТИЮ РАВНОВЕСИЕ И КООРДИНАЦИЮ ДВИЖЕНИЙ; - УКРЕПЛЕНИЮ И РАЗВИТИЮ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ И ДЫХАТЕЛЬНОЙ СИСИТЕМ; - ФОРМИРОВАНИЮ УМЕНИЯ РИТМИЧЕСКИ СОГЛАСОВАННО ВЫПОЛНЯТЬ ДВИЖЕНИЯ. ОБЛАСТЬ ПРИМИНЕНИЯ СТЕПОВ: - НА ФИЗКУЛЬТУРНОМ ЗАНЯТИИ: В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ И ОСНОВНОЙ ЧАСТИ ЗАНЯТИЯ, КАК КОМПЛЕКС ОРУ; - В САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДВИГАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ; - В ПОДВИЖНЫХ ИГРАХ И ЭСТАФЕТАХ; - В ФОРМЕ УТРЕННЕЙ ГИМНАСТИКИ; - В ПОКАЗАТЕЛЬНЫХ ВЫСТУПЛЕНИЯХ. СТЕПЫ МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ЧАСТИ ФИЗКУЛЬТУРНОГО ЗАНЯТИЯ ДЛЯ РАЗМИНКИ ВО ВРЕМЯ ХОДЬБЫ И БЕГА.
Продолжить чтение
Презентация: Нетрадиционное физическое оборудование в детском саду
Презентация: Нетрадиционное физическое оборудование в детском саду
Нестандартное физическое оборудование для детей 1 младшей группы Нестандартное оборудование- это дополнительный стимул активизации физкультурно-оздоровительной работы. Поэтому оно никогда не бывает лишним. Можно ли без особых затрат обновить игровой инвентарь? Если у вас есть желание что-то сделать своими руками и немного фантазии, вы легко справитесь с этой задачей . «Гантели» Материал: пластиковые бутылки, крупа. Цель: способствовать развитию силовых качеств, ловкости, быстроты, двигательных реакций, равновесия, выносливости. Упражнения с физкультурным пособием «Гантели» способствуют выработке координации движений, активизирует деятельность анализаторных систем и влияет на речевое и умственное развитие.
Продолжить чтение
Книжка-малышка Рецепты блюд из моркови
Книжка-малышка Рецепты блюд из моркови
Действительно ли безопасно употреблять морковь: польза и вред Как вы могли убедиться, в сладком оранжевом корнеплоде скрыта удивительная сила, способная омолодить наш организм и избавить от множества неприятных болезней. Но так ли безвредна морковка, полезные свойства которой в большом количестве перечислены выше? Противопоказания не обошли стороной и безобидную, на первый взгляд, морковку: в свежем виде корнеплод не стоит употреблять тем, кто страдает колитами, гастритом, язвой желудка, воспалением тонкой кишки, повышенной кислотностью желудка, заболеваниями печени и сахарным диабетом. Каротин, содержащийся в моркови, плохо усваивается при заболеваниях щитовидной железы. Не рекомендуется возлагать слишком большие надежды на целебные свойства морковки, употребляя ежедневно морковный сок в больших количествах, иначе это может не только привести к пожелтению кожи, но и спровоцировать головную боль, слабость, рвоту и прочие неприятные ощущения. Детей тоже не стоит перекармливать морковкой – помимо пожелтения кожи может еще и выступить сыпь. Таким образом, однозначно сказать, полезна ли морковь, довольно сложно. В меру – конечно, полезна, при условии, что у вас нет противопоказаний к ее употреблению. Ну а в больших количествах любое целебное средство может нанести вред организму. В чем заключаются лечебные свойства моркови В профилактических целях, для поддержания здоровья и продления молодости, достаточно включить в ежедневный рацион одну морковку. Помимо этого вы можете использовать чудодейственные свойства моркови при различных заболеваниях и нарушениях в организме. Польза моркови: свежая морковь и морковный сок очищают кровь, выводя вредные вещества из организма и нормализуя обмен веществ; укрепляет организм, усиливает иммунную систему, полезна при авитаминозе и малокровии; помогает при усталости и боли в глазах, при конъюктивите, близорукости; повышает содержание в крови антиоксидантов, снижая вероятность заболевания раком и стимулируя рост здоровых клеток; при помощи морковного сока можно выводить небольшие камни и песок из почек, очищать печень; свежая морковка расширяет сосуды сердца, полезна при различных сердечно-сосудистых заболеваниях; улучшает пищеварение, избавляет от запоров и геморроя; фитонциды моркови почти так же воздействуют на болезнетворную микрофлору, как фитонциды лука; морковный сок с медом исцеляет ангину; морковка полезна при воспалениях в полости рта, стоматите; компрессы из мелко натертой морковки накладывают на раны, язвы, обмороженные и обожженные участки тела.
Продолжить чтение
Краткосрочный исследовательский практико-ориентированный проект
Краткосрочный исследовательский практико-ориентированный проект
Этапы проекта Первый этап Воспитатель формулирует цель проекта, вводит детей в игровую ситуацию. После чего формулирует задачи Задачи для детей: вхождение в проблему, принятие задач и целей, а также дополнение задач проекта Второй этап Воспитатель организует деятельность для решения поставленных задач Задачи для детей: дети объединяются в рабочие группы Третий этап Воспитатель по необходимости оказывает ребятам практическую помощь, а также направляет и контролирует осуществление проекта. Задачи для детей: формирование разнообразных знаний, умений и навыков. Четвертый этап Педагог готовит презентацию по деятельности проекта и проводит её. Задачи для детей: представляют родителям и педагогам продукт собственной деятельности. проблема: дошкольный возраст характеризуется нарастанием двигательной активности и увеличением физических возможностей ребенка, которые, сочетаясь с повышенной любознательностью, стремлением к самостоятельности, нередко приводят к возникновению травмоопасных ситуаций. Основание для разработки я считаю, что опаснее всего для детей, если они никогда не испытают всего на своем опыте. (Майк Петрич) Мы даем возможность обогатить личный опыт ребенка, проанализировать полученные результаты и поставить новые вопросы.
Продолжить чтение