Презентации по Физкультуре

Дошкольный возраст – это период человеческой жизни, когда формируются базовые качества личности. Именно в дошкольном возрасте закладываются основы здоровья, физического развития Спортивные люди – они так красивы. В них столько энергии, бодрости, силы. Ты хочешь на них быть хоть каплю похожим? Лишь спорт тебе в этом отлично поможет Здоровье усилит, успехов прибавит. От скуки, безделья тебя он избавит. Поверь ты в себя и добейся высот. О чем ты мечтал, даст тебе только спорт.

Тема урока: Лапта в зале Задачи урока: образовательные: научить правилам игры в лапту: совершенствовать технику ловли и передачи малого мяча. оздоровительные и развивающие: формировать правильную осанку; развивать силу мышц рук, спины и ног; развивать координационные способности детей; воспитательные: воспитывать чувства коллективизма, взаимовыручки, терпеливости, целеустремленности   Содержание: - история развития русской лапты – правила игры в лапту – инвентарь и оборудование

Актуальность Сохранение здоровья населения является ключевым вопросом. В современном мире на детей – дошкольников ложится большая психологическая нагрузка, быстрый темп жизни требует выносливости и хорошей физической формы. Задача любого дошкольного учреждения, научить ребенка культуре физического воспитания, приучить его к тому, что поддержание спортивной формы, а также сохранение и укрепление здоровья – это естественный процесс. Эта задача осуществляется в процессе качественно организованного взаимодействия педагога с детьми в процессе оздоровительной деятельности. Цель: Выявление тех методов взаимодействия педагогов с детьми в процессе оздоровительной деятельности, которые смогут обеспечить ребёнку гармоничное развитие, помогут использовать резервы своего организма для сохранения, укрепления здоровья и повышения его уровня, а также будут способствовать приобщению детей к физической культуре, как фундаментальной составляющей общечеловеческой культуры, через реализацию здоровьесберегающих технологий в условиях ДОУ.

Техника низкого старта Обучение технике отталкивания

Сведения о базовом профессиональном образовании 2 Сведения о присвоении квалификационной категории

Задачи урока: 1) образовательные: научить передачам двумя руками от груди и сверху из-за головы; совершенствовать ловлю мяча двумя руками; 2)оздоровительные: укреплять здоровье; развивать ловкость, координацию, быстроту; 3)воспитательная: прививать активность, внимательность и чувство коллективизма Инвентарь: баскетбольные мячи.  

«Взрослым кажется, что дети не заботятся о своем здоровье: если за ними не смотреть. Они повыпадывали бы все из окон, поутонули бы, попали бы под машины, повыбили бы себе глаза, поломали бы ноги и позаболевали бы воспалением мозга и воспалением легких – и уж сам не знаю, какими еще болезнями. Нет. Детям совершенно также, как и взрослым, хочется быть здоровыми и сильными, только дети не знают, что для этого надо делать. Объясни им, и они будут беречься». Януш Корчак Проблема: Статистика свидетельствует: Физиологически зрелыми сегодня рождаются не более 14% детей; К первому классу 25 – 35% детей имеют физические недостатки или хронические заболевания; До 60% детей и подростков страдают хроническими болезнями; 79% подростков имеют нервно – психические нарушения. Прогнозируется, что лишь 54% подростков, которым сейчас 16 лет, доживут до пенсионного возраста. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ:

Правила поведения на воде были сформулированы еще в XIX веке, когда в 1872 году в России организовали Общество спасения на водах. Россия занимает одно из первых мест по числу гибели людей на водоемах. В России в среднем на 100 тысяч населения гибнет 9 человек, в то время в таких «водных» странах, как Финляндия, Япония, Австралия, Италия гибель людей составляет на 100 тысяч 2-3 человека. На водоемах Санкт-Петербурга и области погибло 796 человек, из них 580 — детей. 25 тысяч человек погибло на водоемах Российской Федерации.  Эти люди погибли не от стихийного бедствия, а в результате своей неграмотности и пренебрежения правилами безопасности Чем не война на воде!

Игра имеет важное значение в жизни ребёнка, имеет то же значение, какое у взрослого имеет деятельность, работа, служба. Каков ребёнок в игре, таков во многом он будет в работе, когда вырастет. Поэтому воспитание будущего деятеля происходит прежде всего в игре. А.С. Макаренко Срок реализации ДООП «Легкая атлетика в играх» - 1 год (3 раза в неделю по 2 часа). Общий объем курса – 216 часов. Возраст обучающихся 6-7 лет. Направленность дополнительной программы по содержанию - физкультурно-спортивная.

Проблема: Увеличение травматизма среди детей. ПРОЕКТ "Школа безопасности"

Вырастить ребенка сильным, крепким, здоровым – это желание родителей и одна из ведущих задач, стоящих перед нашим дошкольным учреждением. Семьи воспитанников приглашаются на все развлечения и праздники, проводимые в детском саду. Это способствует повышению заинтересованности родителей в развитии у детей двигательной активности. Дни здоровья «Поиски клада» «Спасите Айболита» Задача: пропаганда здорового образа жизни, приобщение семьи к физкультуре и спорту.

По медицинской статистике К 2м годам у 24% детей наблюдается плоскостопие К 4м годам – у 32% К 6ти – у 40% К 12 – каждому 2му подростку ставят диагноз плоскостопие Плоскостопие – болезнь цивилизации Плоскостопие - Деформация стопы, характеризующаяся уплощением ее сводов Бывает поперечным и продольным

- Нормы физического развития ребенка в 3 года. Основные цели и задачи физического воспитания по программе «от рождения до школы» Что важно на данном этапе в физическом развитии. Питание Физ. Упражнения Режим дня 4. Факторы здоровья. 5. Практические рекомендации по работе с малышами. Нормы развития ребенка в 3 года - постоянный рост; - имеет все 20 молочных зубов; - потребности в 11-13 часов сна в сутки; - ребенок может иметь дневной контроль над функциями кишечника и мочевого пузыря (может иметь и ночной контроль); - ребенок может немного балансировать себя и прыгать на одной ноге; - ребенок может идти вверх по лестнице чередующимися ногами; - ребенок может крутить педали трехколесного велосипеда.

Моя презентация Санки Все лето стояли, Зимы ожидали. Дождались поры, Помчались с горы.

Аннотация Использование компьютерных технологий расширяет возможность получения учебной информации. Применение компьютерных технологий повышает познавательную активность учащихся и интерес к изучаемому предмету. Цель урока Ознакомление учащихся с правилами и приёмами игры в волейбол.

“Расти здоровым” Стратегическая команда проекта Педагог-психолог Переведенцева Т.Н. Музыкальный руководитель Егорова О.А. Воспитатель Тимакина Л.П. Воспитатель Малыгина Н.П. Место реализации проекта МБДОУ детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно эстетическому развитию № 40 «Русалочка» Цель: Создание целенаправленной системы работы по сохранению и укреплению здоровья детей-дошкольников через использование нетрадиционных оздоровительных методик Тактические задачи: Разработать комплекс организационных, методических и практических мероприятий на основе нетрадиционных оздоровительных методик Создать «Банк данных» по проблеме, отобрать и систематезировать тематические материалы Реорганизовать предметно-развивающую среду, расширить возможности «зоны оздоровления» Создать информационно-консультативное пространство по вопросам нетрадиционных форм оздоровления детей для всех участников педагогического процесса «дети-педагоги-родители» Гипотеза: Использование нетрадиционных техник оздоровления в работе с детьми способствует сохранению и укреплению здоровья, повышает качественный уровень физической подготовки, развивает личностные и творческие способности и возможности дошкольника Здоровье детей дошкольного возраста возможно сохранить и укрепить через включение во все виды деятельности дозированных и индивидуально-направленных нетрадиционных форм оздоровления

Основатель Олимпийского движения Барон Пьер де Кубертен 1863 - 1937 Успешно окончив колледж, Пьер поступает в парижский университет Сорбонна. А это учебное заведение - одно из самых старых и одно из лучших в Европе. Пьер учится блестяще... Поначалу Пьер отдает предпочтение педагогике, а история, философия и политика - лишь подспорье. Но затем, и неожиданно для себя, Кубертен буквально заболевает историей, более точно - историей, культурой и литературой Древней Эллады. Словно бы на ощупь, Кубертен продвигается к главному делу своей жизни.

Физические качества Гибкость — способность человека выполнять упражнения с большой амплитудой. Также гибкость — абсолютный диапазон движения в суставе или ряде суставов, который достигается в мгновенном усилии. Быстрота - способность человека совершать двигательное действие в минимальный для данных условий отрезок времени с определенной частотой и импульсивностью: основные формы проявления. Ловкость - это способность быстро координировать движения в соответствии с меняющейся игровой ситуацией.  Сила - это способность преодолевать определенное сопротивление или противодействовать ему за счет деятельности мышц. Выносливость - это способность противостоять физическому утомлению в процессе мышечной деятельности. Из истории тренажёров Первые тренажеры для формирования двигательных навыков появились еще в древности. Уже тогда люди стремились ускорить обучение использованием различных приспособлений.Например, в Древнем Риме гладиаторы отрабатывали технику нападения и защиты от ударов с помощью сооружения, состоящего из нескольких непрерывно вращающихся обоюдоострых мячей. В средние века рыцари учились владеть копьем, атакуя мишень, которая при точном ударе падала, а при неточном-наносила рыцарю сильный удар по спине. В 19 веке были изобретены пружины и резиновые растяжные приборы, сохранившиеся в различных модификациях до наших дней.