Презентации по Физкультуре

Цель: гармоничное физическое развитие детей дошкольного возраста. Каждый здоровый ребенок любит двигаться. Все дети с большим удовольствием выполняют различные физические упражнения и играют в подвижные игры. Для разностороннего развития, для создания радостного настроения, Для реализации поставленных в соответствии с Программой задач – подобранно и расположено оборудование зала.

Лёгкая атлетика — совокупность видов спорта, объединяющая пять дисциплин — бег; спортивная ходьба; прыжки (в длину, высоту, тройной, с шестом); метание (диска, копья, молота), толкание ядра; легкоатлетические многоборья. Один из основных и наиболее массовых видов спорта. Легкоатлетические упражнения входят в программу физического воспитания школьников, планы тренировочной работы во всех видах спорта, в занятия физической культурой и спортом. Из истории легкой атлетики Легкоатлетические упражнения проводились с целью физической подготовки, а также для проведения состязаний ещё в глубокой древности. Но история лёгкой атлетики, как принято считать, началась с соревнований в беге на олимпийских играх Древней Греции (776 год до нашей эры). Древнегреческие бегуны (ваза ~530 год до нашей эры).

Каких птиц традиционно выпускают на открытие Олимпийских игр? Синиц Жаворонков Скворцов Голубей Какое современное государство считается родиной Олимпийских Игр? Франция Великобритания Греция Россия

Не пойму , ребята ,кто вы? Птицеловы? Рыболовы? Что за невод во дворе? -Не мешал бы ты игре. Ты бы лучше отошел мы играем в …(волейбол) Чтобы метким был бросок, Высоким должен быть игрок. Как вид спорта называют, Где в корзинку мяч бросают

Тема: «Взаимодействие ДОУ с семьёй» Задача: Повышение мотивации родителей к поддержке деятельности по формированию культуры здорового образа жизни.

Структура проекта Авторы проекта: Макогон Е.А. Участники проекта: дети среднего дошкольного возраста, воспитатели группы, специалисты ДОУ, родители воспитанников. Вид проекта: инновационный. База проекта: МБДОУ детский сад второй категории № 99, г. Таганрог. Срок реализации: 2012 – 2014 год. Проблема Формирование потребности в здоровом образе жизни младших дошкольников.

Кто такой человек? Человек – это живое существо обладающее даром речи, мыслить, размышлять и способностью производить орудия труда и пользоваться ими. Строение человека

“Здоровьесберегающая технология” – это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития. Здоровьесберегающие технологии – условия обучения ребенка; рациональная организация учебного процесса; соответствие учебной и физической нагрузки возрастным возможностям ребенка; необходимый, достаточный и рационально организованный двигательный режим. Виды здоровьесберегающих технологий: Медико-профилактические технологии Физкультурно-оздоровительные технологии Технологии обеспечения социально-психологического благополучия ребёнка, обеспечивающие психическое и социальное здоровье дошкольника. Технологии здоровьесбережения и здоровьеобогащения педагогов дошкольного образования

Цель: Формировать у ребёнка представления о здоровом питании. Задачи: 1. Познакомить с основными понятиями «витамины» 2.Закрепить понятие «овощи и «фрукты» 3.Расширить знания о правилах питания. 4.Просветить и приобщить родителей к проблеме правильного питания. Актуальность: Получение новых знаний о пользе здорового питания путём вовлечения ребёнка в творческо-познавательный процесс.

Цель: обучение технике ударов по мячу ногой в футболе. Задачи: -обучить ударам с места, с разбега, на точность; -устранить возможные ошибки в технике выполнения.

Лыжи появились в глубокой древности, еще в каменном веке. Первые лыжи были короткими и широкими, и охотники могли на них только ходить по снегу. 1767г – в Норвегии первые официальные соревнования по лыжным гонкам История Конец XVIII – XXв разных странах стали создаваться лыжные клубы 1910 г – создана Международная лыжная комиссия 1924г – Международная федерация лыжного спорта 1924г – первые зимние Олимпийские игры (2 вида лыжного спорта: гонки 18 и 50 км. Ходьба на лыжах очень популярна в нашей стране и является доступным, увлекательным и полезным занятием, прекрасным средством укрепления здоровья, закаливания, развития выносливости. Лыжные прогулки придают бодрость, повышают работоспособность, создают хорошее настроение. Значение:

Игровой стретчинг - это специально подобранные упражнения на растяжку мышц, проводимые с детьми в игровой форме. Все занятия проводятся в виде сюжетно-ролевой или тематической игры, состоящей из взаимосвязанных ситуаций, заданий и упражнений.

Актуальность Актуальность данной работы заключается в приоритетности укрепления здоровья детей дошкольного возраста. В современных условиях наблюдается резкое ухудшение состояния здоровья детей. В связи с этим большое значение приобретает работа с ослабленными детьми в детском саду.

Дети сидят на стульях, воспитатель произносит: «Ж-ж-ж, - сказал крылатый жук, - посиж-ж-ж-у». Дети обнимают себя за плечи, произносят: «Поднимусь, полечу; громко, громко зажуж-ж-у». Дети разводят руки в стороны и перемещаются по залу с произнесением звуков «ж-ж-ж-ж-ж» (2 – 3 мин) Жуки Дети произвольно перемещаются на четвереньках (пролезают, подлезают, преодолевают различные препятствия), произнося на выдохе «мяу-мяу» Котята

Руководитель Администрации г. о. Химки Слепцов В.В. Депутат Московской области Иванов А.А. Начальник управления по образованию Державина Г.Д. Депутат Совета депутатов г. о. Химки Левитин Д.С. Ученики МАОУ Лицей №17 Участники урока Чемпионка мира по Универсальному бою Чемпионка Европы, России, Пятикратная Чемпионка Московской Области по самбо Балтыкова Мартина

I Введение Гимнастика, физические упражнения, ходьба должны прочно войти в повседневный быт каждого, кто хочет сохранить работоспособность, здоровье, полноценную и радостную жизнь. Гиппократ Здоровый дух в здоровом теле — вот краткое, но полное описание счастливого состояния в этом мире. Джон Локк Спорт становится средством воспитания тогда, когда он - любимое занятие каждого. В. Сухомлинский Интенсивные изменения в системе образования, инновационные процессы в Российской школе ставят вопросы о сохранении здоровья школьников. Объективным показателем неблагополучия является то, что здоровье школьников уменьшается по сравнению с их сверстниками двадцать или тридцать лет назад. При этом наиболее значительное увеличение частоты всех классов болезней происходит в возрастные периоды, совпадающие с получением ребенком общего среднего образования.

Что же такое гимнастика? Гимнастика — вид спорта, выполнение под музыку различных гимнастических и танцевальных упражнений без предмета, а также с предметом (скакалка, обруч, мяч, булавы, лента). Снаряды. Упражнения выполняются на гимнастическом ковре площадью 13 кв.м, окруженном дополнительной площадью для страховки. Есть некоторые ограничения для снарядов, но они незначительны.

Содержание: 1.Введение 2. Основная часть Проблема психолого – педагогической коррекции дошкольников с диагнозом «Ранний детский аутизм» Ритмотерапия как здоровьесберегающая технология Ритмотерапия как форма воздействия и общения с аутичными дошкольниками 3. Заключение 4. Список используемой литературы Введение Федеральный государственный стандарт дошкольного образования учитывает индивидуальные потребности ребенка, связанные с его жизненной ситуацией и состоянием здоровья, индивидуальные потребности отдельных категорий детей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья. В 2009 году на основании приказа департамента образования мэрии городского округа Тольятти в МАОУ детском саду №79 «Гусельки» была открыта группа компенсирующей направленности для детей с ранним детским аутизмом в возрасте от 4 до 7 (8) лет. Понимание того, как следует воспитывать и обучать «особенных» детей и практического опыта недостаточно.

Педагогический эксперимент по работе спортивного клуба был проведен в течение одного года. В исследовании участвовали 58 учащихся 8-х классов. Контрольную группу составили 30 человек; экспериментальную - 28. Уроки физической культуры в контрольной группе проводились в соответствии с комплексной программой физического воспитания, а в экспериментальной группе – в соответствии с разработанным в нашем исследовании содержанием школьно-спортивного клуба. В содержание тренировки школьно-спортивного клуба входят следующие упражнения: 1. Упражнения на внимание. 2. Упражнения для профилактики нарушений осанки 3. Физическая подготовка. 4. Дыхательная гимнастика. 5. Спортивные игры: волейбол, футбол, баскетбол.

Развитие спорта инвалидов имеет более чем столетнюю историю. Еще в XVIII и XIX ст. установлено, что двигательная активность является одним из основных факторов реабилитации инвалидов. Первые попытки приобщения инвалидов к спорту были предприняты в XIX ст., когда, в 1888 г., в Берлине формировался первый спортивный клуб для глухих. Впервые “Олимпийские игры для глухих” проведены в Париже 10-17 августа 1924г

Вопрос №1 Сколько метров необходимо пройти после бега, чтобы восстановить дыхание? А – 5-10 м Б – 10-15 м В – 20 -25 м Вопрос №2 На каком рисунке изображены шиповки? А Б В Д Г

В настоящее время существует проблема общей ослабленности здоровья детей, поступающих в детский сад. Поэтому сохранение и укрепление здоровья — одна из главных стратегических задач дошкольного образования. Чтобы ребенок рос здоровым, уравновешенным, физически крепким, имел хороший аппетит, полноценный сон надо строго придерживаться режима. Режим – это рациональное и четкое чередование сна, еды, отдыха, различных видов деятельности в течении суток. Сон, еда, прогулка, занятия проводятся в определенной последовательности. Одним из условий успешного решения задач физического развития является активная физическая деятельность детей в течение дня, которая обеспечивается комплексным использованием всех форм работы: утренняя гимнастика; физкультурные занятия; физкультминутки; спортивные и подвижные игры; индивидуальная работа; самостоятельная двигательная деятельность детей; физкультурные досуги и праздники; закаливание.