Содержание
- 2. Цель урока Повторить и закрепить знания о строении молекулы солей Изучить химические свойства солей и их
- 3. Из перечня веществ выбрать формулы солей и назвать их H2SO4, Na2SiO3, SO2, CuO, H2SiO3, P2O3, Zn(NO3)2,
- 4. ЛР «Химические свойства солей» 1) Взаимодействие карбоната натрия с соляной кислотой 2) Взаимодействие железа с сульфатом
- 5. ВЫВОД: Соли взаимодействуют с кислотами, если кислота более сильная, чем та, которая образует соль. Раствор соли
- 6. Составить возможные уравнения реакций между веществами Zn, HCl, NaOH, CuO, SO3, FeCl3, CaCO3, Cu(OH)2, H2SO4.
- 7. 1) Zn + 2HCl → ZnCl2 +H2 2) CuO + 2HCl → CuCl2 + H2O 3)3Zn
- 8. Реакции получения солей
- 9. Соли в жизни человека Поваренная соль NaCl Английская (горькая соль) MgSO4 7H2O Сода Na2CO3 NaHCO3 Мел
- 10. NaCl поваренная соль
- 11. Хлеб да соль
- 12. Слово “соль” произошло от латинского слова “sal”, которое происходит от греческого термина “hals” - означающего “море”.
- 13. Римским солдатам иногда выдавали жалование солью – отсюда произошло и русское слово - солдат
- 14. "Среди всех природных минеральных солей, самая главная та, которую мы называем просто “соль” А.Е.Ферсман
- 15. Физиологическая потребность человека в поваренной соли 10 г в сутки
- 16. значение хлора Cl- стимулирует обмен веществ стимулирует рост волос придает бодрость и силу входит в состав
- 17. значение натрия Na+ ион натрия – главный внеклеточный ион содержится в крови и лимфе вместе с
- 18. Чрезмерное потребление соли вызывает: сердечнососудистые заболевания повышение артериального давления болезни почек нарушение обмена кальция отложение солей
- 19. к р и с т а л л ы г а л и т а Галит
- 20. месторождения поваренной соли Артёмовское месторождение — самое крупное в Европе Баскунчакское месторождение, добыча из озера ОАО
- 22. Скачать презентацию