Углеводы. 10 класс презентация

Содержание

Слайд 2

Цель:

научиться делать выводы о природе неизвестного вещества на основании теоретических знаний и проведенного

эксперимента.

Слайд 6

ОПРЕДЕЛЕНИЕ:

Углеводы – органические соединения, состоящие из углерода, водорода и кислорода, причем водород и

кислород входят в соотношении (2 : 1) как в воде, отсюда и название. На основе этой аналогии русский химик
К. Шмидт в 1844 г. предложил термин углевода (углерод и вода), а общая формула углеводов Сn(Н2О)m

Слайд 7

История названия

Первые представители класса по составу отвечали общей формуле
Cn(H2O)m
то есть

: n C * m H2O

Слайд 8

Немного из истории:

А. М. Бутлеров (1861г.) – автор первого синтеза сахароподоб -
ного вещества.

Слайд 9

Получение глюкозы

Синтез из формальдегида
(1861 г. А. М. Бутлеров):

Слайд 10

Углеводы

моносахариды

дисахариды

полисахариды

Слайд 11

КЛАССИФИКАЦИЯ УГЛЕВОДОВ

МОНОСАХАРИДЫ — углеводы, которые не гидролизуются. В зависимости от числа атомов углерода

подразделяются на триозы, тетрозы, пентозы, гексозы.
ДИСАХАРИДЫ – углеводы, которые гидролизуются с образованием двух молекул моносахаридов.
ПОЛИСАХАРИДЫ — высокомолекулярные соединения — углеводы, которые гидролизуются с образованием множества молекул моносахаридов.

Слайд 12

Углеводы

Моносахариды
С6Н12О6

Дисахариды
С12Н22О11

Полисахариды
(С6Н10О5)n

Глюкоза
Фруктоза
Галактоза

Сахароза
Лактоза
Мальтоза

Крахмал
Гликоген
Клетчатка

Слайд 13

Сравнение физических свойств углеводов разных классов

Слайд 14

Сахароза

Сахароза, тростниковый или свекловичный сахар, один из важнейших дисахаридов

Слайд 15

Крахмал

главный резервный
полисахарид растений;

Слайд 16

Целлюлоза в природе

Хлопок и нити

Лён и волокна из льна

Слайд 17

Решить задачу:

Определить молекулярную формулу вещества, если в его состав входят 40% углерода,

6,7% водорода, 53,3 % кислорода. Относительная плотность по воздуху = 6,21.

Слайд 19

Лабораторный опыт

Цель:
изучить свойства углеводов на примере глюкозы. Научиться проводить качественные реакции.

Слайд 20

Опыт №1 Проверить наличие карбоксильной группы в глюкозе.

Опыт №2 Проверить наличие гидроксильных групп в глюкозе.

https://yandex.fr/video/preview/9731331195233477157

Слайд 21

Опыт №3 Качественная реакция глюкозы с аммиачным раствором оксида серебра (I).

https://yandex.fr/video/preview/14415295631965789921

Слайд 22

Уравнения реакций

Окисление гидроксидом меди (II)
СH2OH(CHOH)4-COH + 2Cu(OH)2 t →
СH2OH(CHOH)4-COOH +

Cu2O↓ + 2H2O

2. Реакция «серебряного зеркала»:   
СH2OH(CHOH)4-COH +  2[Ag(NH3)2]OH →  СH2OH(CHOH)4-COOH + 2Ag↓+ 4NH3 + H2O

Слайд 23

Глюкоза

Слайд 24

Формы глюкозы

Слайд 25

Специфические свойства

 Спиртовое брожение:
  C6H12O6 → 2CH3–CH2OH + 2CO2 ↑
Молочнокислое брожение:
С6Н12О6 → СН3— СН —

СООН

ОН

Маслянокислое брожение:
С6Н12О6 → C3 H7 COOH +2 H2 ↑ +2CO 2 ↑

Слайд 26

Основная роль углеводов в организме:
Углеводы – основной источник энергии в организме

Слайд 27

Рибоза и дезоксирибоза

в качестве структурного фрагмента входят в состав нуклеиновых кислот

– ДНК и РНК, входят в структуру гена.

Слайд 28

Углеводы

Участвуют в синтезе белков, ферментов, гормонов.

Слайд 29

Применение углеводов

Слайд 30

Глюкоза

В медицине.

Слайд 31

Углеводы

- источник питания

Слайд 32

Сахароза

Сахар - в качестве продукта питания.

Слайд 33

Углеводы

Запасающая функция, резерв питательных веществ и энергии
(в виде АТФ) в организме.

Слайд 34

Крахмал

В пищевой промышленности крахмал используется для получения глюкозы и патоки,
в

текстильной — для обработки тканей.

Слайд 35

Целлюлоза

Самая гигиеничная одежда - хлопок, лён.

Слайд 36

Целлюлоза и хитин

Строительный материал растительных клеток (каркас для оболочек клеток).
Хитин образует

наружный скелет ракообразных, насекомых, паукообразных.

Слайд 37

Целлюлоза

Бумага, деньги, книги, газеты, фото- и киноплёнка.

Слайд 38

Целлюлоза

Деревянные дома, мебель.

Слайд 40


https://obrazovaka.ru/test/glyukoza-formula-veschestva.html

Слайд 41

Рефлексия:

Мы сегодня с вами, делали выводы, исследовали природу неизвестного вещества на основании

теоретических знаний и эксперимента.
Возможно ли на ваш взгляд проведение исследований без теоретической основы?
Достигли мы поставленных целей?
Имя файла: Углеводы.-10-класс.pptx
Количество просмотров: 4
Количество скачиваний: 0