Презентации по Истории

женщины на войне
женщины на войне
  Война – дело не женское. Тем не менее, в период Великой Отечественной войны 1941-1945 года, женщины сами добровольно участвовали в боевых действиях, не только в качестве медицинского персонала, но и с оружием в руках. Они сражались против немецких захватчиков на земле и в воздухе, при этом не уступая в отваге мужчинам. Женщины летали на истребителях и бомбардировщиках. Таранили, уничтожали вражеские самолеты и наземные цели. За это, как и мужчины, получали воинские звания, ордена, медали, звания Героев Советского Союза, иногда и посмертно... Александр Лесин “Мы ничего не позабыли и не забудем.Никогда. Как в сорок первом отходили и как обратно в города Врывались, атакуя сходу и умирая на ходу. Четыре года – долгих года – одолевали мы беду. И одолели. Нашей силе - народной силе – не перечь: Что может быть грозней России, когда Россия держит меч?!” В годы войны в рядах Красной Армии, наравне с мужчинами сража- лось около 600 000 женщин! Свыше 90 были удостоены звания Героя Советского Союза, более 100 000 награждены медалями и Орденами
Продолжить чтение
Презентация Формирование УУД на уроках истории и обществознания в 5 классе
Презентация Формирование УУД на уроках истории и обществознания в 5 классе
Задачи УУД Одно из основных положений Концепции ФГОС – формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих умение учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию. Это достигается путём сознательного, активного присвоения учащимися социального опыта. Качество усвоения определяется многообразием и характером видов универсальных действий. Универсальные учебные действия Личностные самоопределение (внутренняя позиция школьника, самоиндификация, самоуважение и самооценка) смыслообразование (мотивация, границы собственного знания и «незнания») морально-этическая ориентация (ориентация на выполнение моральных норм, способность к решению моральных проблем на основе децентрации, оценка своих Познавательные работа с информацией работа с учебными моделями использование знако-символических средств, общих схем решения выполнение логических операций сравнения, анализа, обобщения, классификации, установления аналогий подведения под понятие Регулятивные управление своей деятельностью контроль и коррекция инициативность и самостоятельность Коммуникативные речевая деятельность навыки сотрудничества
Продолжить чтение
Всероссийский конкурс Забытая война Казак Козьма Крючков-народный герой
Всероссийский конкурс Забытая война Казак Козьма Крючков-народный герой
 «У каждой эпохи свои герои». Слово «герой» (от древн.- греческого) означает доблестный, мужественный. Слово имеет несколько значений: 1.     Герой – человек, совершивший подвиг. 2.     Лицо, чем-либо отличившееся и привлёкшее к себе внимание. 3.     Лицо, являющееся для кого-то предметом восхищения, поклонения, образцом для подражания. 4.     Лицо, воплощающее в себе характерные черты своей эпохи, среды. 5.     Главное действующее лицо в романе, в пьесе, в фильме. Поэтому  хотелось бы напомнить о славных делах одного из выдающихся людей времен Первой мировой войны, защитника Отечества, донского казака Козьмы Фирсовича Крючкова. Козьма Фирсович Крючков родился в 1890 г. на хуторе Нижне-Калмыковском Усть-Хоперской станицы Усть-Медведицкого округа Войска Донского в семье коренного казака-старовера Фирса Ларионовича Крючкова. В детские и юношеские годы Козьма учился в станичной школе и помогал отцу по хозяйству, а в 1911 г. был призван на действительную службу в 3-й Донской казачий полк имени Ермака Тимофеева. К началу войны он уже имел чин приказного, соответствующий ефрейторскому званию, и в свои 24 года считался одним из наиболее опытных бойцов полка.
Продолжить чтение
Презентация Бунташный век
Презентация Бунташный век
Как повлияли реформы патриарха Никона на настроения в русском обществе ХVII века? «Один современник рассказывает, как Никон действовал против нового иконописания. В 1654 г., когда царь был в походе, патриарх приказал произвести в Москве обыск по домам и забрать иконы нового письма везде, где они окажутся, даже в домах знатных людей. У отобранных икон выкалывали глаза и в таком виде носили их по городу, объявляя указ, который грозил строгим наказанием всем, кто будет писать такие иконы. Вскоре после того в Москве настала моровая язва и случилось солнечное затмение. Москвичи пришли в сильное волнение, собирали сходки и бранили патриарха, говоря, что мор и затмение — кара Божия за нечестие Никона, ругающегося над иконами, собирались даже убить иконоборца…» В.О. Ключевский
Продолжить чтение
Презентация Славянские боги
Презентация Славянские боги
Сварог был у славян богом Неба, отцом всего сущего. Сварог - отец ряда богов , бог огненной стихии, творец, соотносимый с Гефестом. Сварог связан с небесным огнем и небесной сферой. Имя бога проиходит от ведического "svargas" - небо; так же в этом слове представлен и корень "var" - горение, жар. Легенда рассказывает, что Сварог подарил людям первый плуг и кузнечные клещи, научил выплавлять медь и железо. Кроме того, он установил законы, которые могли бы соблюдать люди. "Дид божий" Сварог, по древнему преданию, предается покою, предоставляя управление своим богам-детям и внукам - Сварожичам... Славянским громовержцем был Перун. Его культ является одним из древнейших и восходит еще к 3 тысячелетию до н. э., когда воинственные иноевропейцы (арии) на боевых колесницах, обладавшие бронзовым оружием, подчиняли себе соседние племена. Культ Перуна, бога грозы, войны и оружия возник сравнительно поздно в связи с развитием дружинного, военного элемента общества. Перун, или как его еще называли Перун-Сварожич, представлялся славянам вооруженным воином, мчащимся на золотой колеснице, запряженной крылатыми жеребцами, белыми и черными. Перуна называли "княжьим богом", послольку он был покровителем князей, символизировал их власть. Такой бог был чужд большинству общинных славян-земледельцев. Это бог воинов и дружинников.
Продолжить чтение
Пионеры - герои Великой Отечественной Войны
Пионеры - герои Великой Отечественной Войны
Юта Бондаровская Летом 1941 года приехала она из Ленинграда на каникулы в деревню под Псковом. Здесь увидела она врага. Юта стала помогать партизанам. Сначала была связной, потом разведчицей. Переодевшись мальчишкой-нищим, собирала по деревням сведения: где штаб фашистов, как охраняется, сколько пулеметов. Юта поддерживала усталых бойцов звонкой пионерской песней, рассказом о родном своем Ленинграде... Еще стонала под вражеским игом земля, и отряд вместе с частями Красной Армии ушел помогать партизанам Эстонии. В одном из боев - у эстонского хутора Ростов - Юта Бондаровская, маленькая героиня большой войны, пионерка, пала смертью храбрых. Родина наградила свою героическую дочь посмертно медалью "Партизану Отечественной войны" 1 степени, орденом Отечественной войны 1 степени.
Продолжить чтение
КРОССВОРД ПЕРВАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА В ЛИЦАХ
КРОССВОРД ПЕРВАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА В ЛИЦАХ
1 В 2 Е Л 3 И 4 К 6 А 7 Я 8 З 9 А Б 10 Ы 11 Т 12 А 13 14 15 В 16 О 17 Й 18 Н А 19 Я 5 1. В 1915 году она, коротко остригшись и назвавшись мужским именем, ушла добровольцем на фронт. Служила в 83-м пехотном Самурском полку, а когда всё раскрылось, то стала служить под своим настоящим именем. За мужество при спасении раненых она была удостоена Георгиевского Креста 4-й степени и двух Георгиевских медалей. Единственная в России женщина- георгиевский кавалер. 2. Русский военный летчик. С началом Первой мировой войны отбыл на Юго-Западный фронт. Осуществлял воздушную разведку. Впервые в практике боевой авиации применил таран. 3. Автор фразы: «Война началась не по какой-то одной причине, война началась по всем причинам сразу». 4. Русский генерал, осуществивший наступательную операцию на Юго-Западном фронте в 1916 году, в ходе которой было нанесено серьезное поражение австро-венгерской армии. Войска под его командованием заняли почти всю Волынь, почти всю Буковину и часть Галиции. 5. Русский генерал, командовавший  1-й армией Северо-Западного фронта во время Восточно-Прусской операции 1914 года.  Уволен в отставку 6 октября 1915 года «по домашним обстоятельствам с мундиром и пенсией». Отказался поступить на службу в Красную Армию , за что был приговорён к расстрелу. 1. 2. 3. 4. 5.
Продолжить чтение