Презентации по ИЗО

Нетрадиционные техники рисования
Нетрадиционные техники рисования
Декорировать декупажем можно самые разнообразные поверхности: стеклянные керамические металлические деревянные картонные пластиковые ткань кожу Традиционная бумага. Есть много различных видов ее толщины, но как правило, это самый трудный материал для украшения и работа с ним требует хорошие навыки. Мягкая бумага. Тонкая, мягкая бумага или бумажные салфетки. Небольшие украшения могут быть приклеены без предварительного смачивания. Важно при работе избегать темных поверхностей, так как бумага просвечивает. Рисовая бумага. Это очень тонкая бумага, но достаточно прочная. Легко приклеивается и прозрачная. Рисовая бумага отлично подходит для больших поверхностей, так как она не рвется и не образует складок. Декупажные карты. Эта бумага очень схожа с традиционной бумагой. Преимущество этой бумаги в том, что она с готовым узором для декупажа. Элементы узора накладываются друг, на друга создавая определенные эффекты. Какой материал является наиболее подходящим для декупажа?
Продолжить чтение
Презентация Развитие сенсорики у детей младшего дошкольного возраста по средствам декоративно прикладного искусства
Презентация Развитие сенсорики у детей младшего дошкольного возраста по средствам декоративно прикладного искусства
Цель: Развивать у детей младшего дошкольного возраста сенсорное восприятие. елНаучить детей различать элементы декоративных росписей. Учить видеть простоту, красоту, яркость и разнообразие народного творчества мастеров России. Задача: Воспитывать у детей интерес к рисованию, лепке, аппликации; знакомить детей с декоративными предметами и изделиями; Учить выделять средства выразительности каждого вида народного искусства, сравнивать цвет, форму, величину, расположение элементов; находить сходства и различия в отдельных элементах и узорах в разных видах росписей; Учить изображать прямые и волнистые линии, различной длины, ширины, высоты; Учить рисовать предметы округлой, овальной и прямоугольной формы; совершенствовать навыки и умения работы с пластилином, клеем, с использованием салфеток.
Продолжить чтение
презентация методической разработки мастер-класса пасхальное яйцо
презентация методической разработки мастер-класса пасхальное яйцо
Светлый праздник Пасхи ВСЕМ У КОГО ЕСТЬ БОГ В ДУШЕ, КТО ВЕРИТ ВО СПАСЕНИЕ, ТЕМ ДОРОГ ЭТОТ ДОБРЫЙ ДЕНЬ ХРИСТОВО ВОСКРЕСЕНИЕ В светлое Христово Воскресенье На душе пусть будет чисто и светло! Будет хлебосольным угощенье, Солнце дарит радость и тепло! *** Пусть яркость пасхальных яиц, Глазурный наряд куличей, И множество радостных лиц, И крики болтливых грачей Подарят Вам праздник и свет: ХРИСТОС, наш СПАСИТЕЛЬ, воскрес! Пусть так будет тысячи лет, И благость струится с небес Почему начали отмечать светлый праздник пасхи. Па́сха (греч. πάσχα, лат. Pascha, от ивр. פסח‎ [Pesaḥ][3] — «прохождение мимо»), также — Воскресе́ние Христо́во (греч. Ἡ Ανάστασις τοῦ Ἰησοῦ Χριστοῦ) — древнейший христианский праздник, главный праздник богослужебного года. Установлен в честь воскресения Иисуса Христа. В настоящее время его дата в каждый конкретный год исчисляется по лунно-солнечному календарю, что делает Пасху переходящим праздником.
Продолжить чтение
Информация для родителей по изодеятельности.
Информация для родителей по изодеятельности.
Как научить ребёнка рисовать? Несколько важных правил.   Рисовать лучше днём, так как рисовать при вечернем освещении нежелательно. Продолжительность не более 20-30 минут.     Для того, чтобы дети не уставали, не успевали соскучиться и утомиться, не затягивайте время занятия, но никогда не обрывайте его, дайте ребёнку возможность закончить начатое.     Обязательно позаботьтесь об удобстве рабочего места. Выделите ребёнку отдельный столик, застелите его клеёнкой, наденьте на малыша фартук.     Ребёнок должен иметь максимальную свободу для проявления творчества: у ребёнка не должно быть недостатка в цветных карандашах, фломастерах, бумаге и других изобразительных средств.     Для рисования лучше давать отдельные листы бумаги. Желательно, чтобы она была не глянцевой, а пористой, слегка шероховатой.     Чтобы не случилось во время рисования, не ругайте ребёнка. И вообще, лучше не начинать рисование в плохом настроении, так можно отбить у ребёнка желание творить.
Продолжить чтение
Презентация к уроку в 7 классе Античная расписная керамика
Презентация к уроку в 7 классе Античная расписная керамика
В ПОДЛИННОЙ КУЛЬТУРЕ НИЧЕГО НЕ УМИРАЕТ… Маленькая страна, занимающая южную часть Балканского полуострова, страна высоких гор, зеленых долин, с трех сторон окруженная морем. Это Греция. В этой стране издревле жил высокоодаренный народ, создавший богатую и разностороннюю культуру. Великолепные предметы искусства, созданные античными греками, до сих пор восхищают нас величием пропорций, красотой форм. Сегодня мы разобьем на уроке стихотворение Валерия Брюсова на эпиграфы и узнаем что мы можем перенять у этого народа. Познакомимся с греческой вазописью и попробуем повторить её мотивы в своих рисунках. … Что ты хотя б на миг, Все тайны вечности постиг. Яркий солнечный день. Гончарная мастерская. У одноэтажного каменного здания кипит работа. Во дворе в небольшом углублении в земле месят ногами глину рабы. Здесь и женщины и дети. Рядом в помещении с открытыми окнами работает мастер . Все идеально в его руках. Глина послушна и податлива. В соседнем помещении другие мастера совместно с художниками расписывают уже обожженные, желтовато-красные вазы. В окне видно, как рабы, покрывшись потом, занимаются обжигом. И все начинается снова.
Продолжить чтение
Цвет - основа живописи.Выполнение цветового круга Цветик -семицветик.
Цвет - основа живописи.Выполнение цветового круга Цветик -семицветик.
Трудно сказать, когда возникла наука о цвете. По-видимому, она возникла в те времена, когда человек “увидел” цвет и стал пользоваться краской, когда появились названия цветов и были замечены их свойства. Именно в доисторическую эпоху вырабатываются основные понятия человека о цвете и возникают главные традиции применения цвета во всех видах деятельности. Мифологизм – суть отношения первобытного человека к цвету. В красной краске первобытный человек узнавал кровь, огонь, тепло, солнце. Заполняя красной краской ямки в теле нарисованного бизона, он верил, что это кровь животного. Отпечатывая изображения рук у входа в пещеру, он был убежден, что это кровавая жертва демонам. Приняв эту жертву, демон, удовлетворенный и сытый, не пойдет дальше в пещеру беспокоить людей. На этом был, возможно, основан отпугивающий эффект “красных рук”.
Продолжить чтение