Содержание
- 2. 3,2 - 3,3 > – 4,5 3. 0,75 > – 0,6 4. - 3,2 Сравните: 3,2
- 3. 1. 0,75 > 0,6 6. - 0,75 7. 3,2 > – 4,5 8. - 0,75 Сравните:
- 4. Проверь себя! 1,5 : (- 3) А) 0,5 Б) – 0,5 В) -1,8 Г) - 5
- 5. Есть ли ошибка? -1,5 : 0,3 + 6 = 2,5 : (-5) + 2,6 = 2,1
- 6. Десятичные дроби произвольного знака Запиши в тетрадь тему урока.
- 7. Запишите в тетрадь образец выполнения №888(г) и №889(а) №888(г) г) (- 6,25):2,5+2,5= - 62,5:25+2,5= -2,5+2,5=0
- 8. №889(а) 44:(-2,5) - 6 (4,3 0,8 - 3,7)=440:(-25) - 6 (3,44 -3,7)= = - 17,6 -
- 9. Выполните самостоятельно: №888(б,е), 889(в), 890(б,г)
- 10. 3x +x = –7 3 + – Вспомним основные свойства уравнений Любой член можно переносить из
- 11. 4x = -10 /:(4) x = -2,5 Вспомним основные свойства уравнений Обе части уравнения можно умножить
- 12. №1. Решите уравнения – 3х – 11,4=0 3,6+2x=5x+1,2
- 14. Скачать презентацию