Содержание
- 2. План урока: Организационный момент. Актуализация знаний учащихся. Изучение новой темы: «Прямоугольник». Закрепление материала. Подведение итогов. Домашнее
- 3. Давайте повторим А В С D 8 см 5 см M N K P 500 A
- 4. Прямоугольник – это D = А B C D параллелограмм, у которого все углы прямые
- 5. А B C D O Cвойства прямоугольника Стоит заглянуть
- 7. параллелограмм
- 8. 40o ? Задача 1. 100о 40о
- 9. M N K P O 2. 60o MK = 8 см РKOP = ? Задача 2.
- 10. 30o 6 см PBOA = ? . Задача 3. 60о 18 см
- 11. M C B A Дано: ABC C =90o M – середина AB Доказать: CM = ½
- 12. А B C D O Прямоугольник Прямоугольник – это параллелограмм, у которого все углы прямые D
- 13. Домашнее задание: п.45(свойство, признак, определение), №403, 402.
- 15. Скачать презентацию