Презентации на тему Образование

Оформление дипломных работ Дипломная работа должна содержать следующий материал: - титульный лист наружный (без колонтитула) (1 стр.)(Приложение А); - титульный лист (внутренний, с колонтитулом) со всеми подписями (зав.кафедрой, нормоконтролер, студент, научный руководитель) (1стр.) (Приложение Б); - задание на дипломную работу со всеми подписями (с колонтитулом) (2 стр.)(Приложение В); - аннотация (резюме) на казахском, русском и английском языках (1 стр.), (не нумеруется) (Приложение Г); - перечень сокращений (если имеется) (1 стр.) (Приложение Д); - содержание (1-2стр.), (не нумеруется) (Приложение Е); Оформление дипломных работ - введение- (2-3 стр.), (Приложение Ж); - основная часть (не менее 40 страниц для естественнонаучных и творческих специальностей, не менее 50 страниц для остальных специальностей) (выводы в конце каждого раздела не более 0,5 страниц).(Приложение И); - заключение (1-2 стр.) (Приложение И); - список использованной литературы.В списке использованной литературы должно быть не менее 30-источников, из которых 80%- издания последних 5-10 лет.)(Приложение К); - приложения

Понятие образовательное право это процесс образовательных отношений в сфере образования; Предмет ОП – это совокупность общественных отношений, которые связаны с образовательной сферой; Метод ОП - это способ воздействия на общественные отношения, связанные с образовательной деятельностью. Роль образования Образование – один из способов становления личности путем получения людьми знаний, приобретения умений и навыков через систему таких социальных институтов, как семья, школа, вузы, средства массовой информации.  Цель образования – приобщение индивида к достижениям человеческой цивилизации, а также приобретение человеком определенной суммы знаний для общественно-полезной и трудовой деятельности.

Перечень нормативных правовых актов Ст. 59 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ; Правила формирования и ведения ФИС ГИА и приема и РИС ГИА (утв. Постановлением Правительства Российской Федерации от 31.08.2013 № 755); Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (утв. Приказом Министерства просвещения России и Рособрнадзора от 07.11.2018 № 190/1512); Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (утв. Приказом Министерства просвещения России и Рособрнадзора от 07.11.2018 № 189/1513); Порядок аккредитации общественных наблюдателей (утв. приказом Минобрнауки России от 28.06.2013 № 491 с изменениями от 12.01.2015 №2). До сведения учителей, учащихся, родителей! На сайте ФИПИ - http://www.fipi.ru/ Опубликованы проекты КИМ ЕГЭ – 2020 по всем учебным предметам; Начата публикация методических рекомендаций для учителей на основе анализа результатов ЕГЭ; Обновляется открытый банк заданий ЕГЭ.

1. Положение «Об определении порядка и условий оказания платных образовательных услуг» 2. Приказ об организации работы платных образовательных услуг Нормативно-правовые акты: разработаны в соответствии с - Федеральным законом РФ от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ РФ «Об образовании в Российской федерации», Правилами оказания платных образовательных услуг (утв. постановлением Правительства РФ от 15 августа 2013 г. N706), Приказом Министерства образования и науки РФ от 9 декабря 2013 года N 1315 Об утверждении примерной формы договора об образовании по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, - Уставом Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей Дворец Творчества Детей и Молодежи г. Волжска (далее - «ДТД и М»), и регулирует отношения, возникающие между заказчиком и исполнителем при оказании платных образовательных услуг. Приказ об организации работы платных образовательных услуг На основании Положения об определении порядка и условий оказания платных образовательных услуг в Муниципальном учреждении дополнительного образования «Дворец творчества детей и молодежи» города Волжска, ПРИКАЗЫВАЮ: Организовать платные образовательные услуги с 01.10.2018 по 31.05. 2018 года: а) обучение за счёт средств физических и (или) юридических лиц по программам дополнительного образования; б) индивидуальное консультирование психолога, индивидуальные занятия по подготовке к школе.

Основные нормативно-правовые акты: Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации» Постановление Правительства Российской Федерации от 18 ноября 2011 г. N 945 г. "О порядке совершенствования стипендиального обеспечения обучающихся в федеральных государственных образовательных учреждениях профессионального образования" Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 августа 2013 г. N 1000 г. "Об утверждении Порядка назначения государственной академической стипендии и (или) государственной социальной стипендии студентам, обучающимся по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, государственной стипендии аспирантам, ординаторам, ассистентам-стажерам, обучающимся по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, выплаты стипендий слушателям подготовительных отделений федеральных государственных образовательных организаций высшего образования, обучающимся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета" Общая сведения На 4 курсе лечебного факультета обучается 386 студентов. На бюджетной основе обучения- 261 (из них 2человека в академическом отпуске; 7- иностранные студенты); На платной основе обучения- 122 (из них 2 человека в академическом отпуске; 5-иностранные студенты). На Iпотоке обучается 200 человек На IIпотоке обучается 186 человек

Сынау Сынау- әртүрлі әсер ету жағдайында жұмыс істейтін объектінің сандық немесе сапалық сипаттамаларын тәжірибе (эксперимент) жүзінде анықтау.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА Создание образовательной площадки - «ПРОЕКТЫ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА личной эффективности» для студентов-бакалавров МПГУ, которая будет действовать в течении учебного года (2016-2017) по адресу Малый Сухаревский переулок д.6. АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА На сегодняшний день, работа в масштабном и успешном проекте – это неотъемлемая часть жизни каждого социально-активного и востребованного специалиста. Однако, до сих пор ни в одном вузе нет специальности, готовящей руководителя социального проекта. Как правило, обучение проектной деятельности берут на себя краткосрочные курсы повышения квалификации, а также всевозможные тренинговые площадки, стоимость которых не всегда по карману студентам. Наш проект предполагает обучение студентов МПГУ проектной деятельности на безвозмездной основе.

svetlana.ignatjeva@du.lv

Introduction Nowadays, in order to get a degree in the University, almost for all students it is necessary to do a research work. Every student has own methods and ways to do researching. Research work is a work concerning research into or investigation into a subject, topic, etc, particularly in the sciences

www.bntu.by Институт интегрированных форм обучения и мониторинга образования Для успешной реализации связей между университетом и учреждениями образования республики при БНТУ в 2007 году на базе факультета довузовской подготовки и Регионального центра тестирования был создан Институт интегрированный форм обучения и мониторинга образования www.bntu.by Институт интегрированных форм обучения и мониторинга образования Директор кандидат технических наук, доцент Воронова Наталья Петровна 220013 г. Минск пр. Независимости, 65 корпус № 3, кабинет 306 тел. (017) 292 53 22, (017) 292 70 95

В жизни каждого человека дошкольное образование также как начальное и высшее имеет особое значение. Этот этап как стартовая площадка для перехода на следующий уровень его жизни… В Постановлениях Правительства РФ о модернизации российского образования особое внимание уделено решению проблемы доступности дошкольного воспитания, обеспечения условий для качественной подготовки детей к обучению в школе, повышению уровня квалификации педагогов и родителей для достижения соответствия образования актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства. О модернизации российского образования

Основной аргумент сторонников интегрального курса Необходимость создания учебного предмета, имеющего собственную педагогическую логику, ориентированного на достижение целей общего образования и обеспечивающего понимание языка массовой коммуникации. Основной аргумент сторонников дифференцированных курсов Возможность сохранения в учебном предмете логики каждой общественной науки и свойственного ей научного языка.

Структура управления исследовательской деятельностью в СИБГМУ www.ssmu.ru СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Учим и лечим с 1888 года

В 2022 году Кузбасский институт ФСИН России будет осуществлять прием на обучение за счет средств федерального бюджета по специальностям и направлениям подготовки:

Қала жайлы. Жаңаөзен қаласы — Маңғыстау облысындағы жаңа дамып келе жатқан жас қала. Қаламызда 22 мектеп, 20 — дан астам балабақша, медициналық колледж, 4кәсіптік оқу орны бар. Қаланың кәсіби оқу орындары "Каспий" педагогика мен өнеркәсіптік технологиялар колледжі Жаңаөзен политехникалық колледжі Жаңаөзен мұнай мен газ колледжі. Маңғыстау облыстық медицина колледжі Жаңаөзен қызмет көрсету және жаңа технологиялар колледжі

Красноярский ГАУ Основан в 1952 году. Деятельность университета началась с трех факультетов: агрономического; зоотехнического; механизации сельского хозяйства. Красноярский ГАУ сегодня: 10 корпусов; 10 учебных институтов; широкий спектр направлений подготовки и специальностей.

ОГМС «ИРКУТСК» На метеорологической станции проводят основные виды наблюдений и дополнительные . Все наблюдения проводят в соответствии типового порядка в сроки: 15, 18, 21 00, 03, 06, 09, 12 ч. ВСВ.

Цель программы: формирование специалистов для аналитического обеспечения внешней политики России в Черноморско-Средиземноморском регионе УНИКАЛЬНАЯ МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА

НАШИ ФАКУЛЬТЕТЫ Факультет автоматизированных систем транспорта и вооружений Факультет автомобильного транспорта Факультет технологии конструкционных материалов Факультет технологии пищевых производств Факультет экономики и управления Факультет электроники и вычислительной техники Химико-технологический факультет ФАКУЛЬТЕТ АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ СИСТЕМ ТРАНСПОРТА И ВООРУЖЕНИЙ

Основные причины введения стандартов нового поколения: по завершению обучения в ОУ профессионального образования большому числу молодых людей приходится переучиваться, приобретать новую профессию; отсутствие мобильности ОУ в части изменения содержания образования; частичная, а не полная ориентация ОУ на потребности рынка труда; необходимость перехода на ключевые компетенции обучающегося, а не на приобретение суммы знаний; высокие потери средств, расходуемых на целевую подготовку квалифицированных рабочих и специалистов средней квалификации; появление новых профессий на рынке и не готовность ОУ готовить специалистов по ним. Реализация ФГОС в перспективе должна обеспечить: 1) единство образовательного пространства Российской Федерации; 2) преемственность основных образовательных программ и подпрограмм основного общего, среднего (полного) общего, профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования.

Создание среды для поддержки обучения создать аккаунт в Google Прислать письмо преподавателю: olganshilova@gmail.com – Ольга Николаевна Шилова Тема письма: РХГА Тело письма: Ф И О Сайт дисциплины https://sites.google.com/site/distteh2015/ Сущность, основные понятия и особенности ДО Ольга Николаевна Шилова