Презентации по Обществознанию

Деятельность театральных, творческих коллективов и фольклорных студий города Архангельска
Деятельность театральных, творческих коллективов и фольклорных студий города Архангельска
СОДЕРЖАНИЕ : Клуб традиционной поморской культуры "Сугревушка". Театр - студия «Понарошку» Литературно музыкальный театр «Словица». Театральная студия «Ананас» Детская театральная студия «Северные чудеса» Театр современной и народной культуры «Поморская артель» Образцовый художественный коллектив театральная студия "Де... Театр студия «Я- актёр» Северная театральная эстрадно - цирковая школа. Государственный академический Северный русский народный хор. Театральный кружок «Золотой ключик» Театральный коллектив «Наш Театр». Клуб традиционной поморской культуры "Сугревушка". Клуб народной культуры «Сугревушка» был создан в г.Архангельске в 1988 году. Клуб поморской культуры «Сугревушка» имеет в своём репертуаре 150 поморских песен, более 20 подлинных народных танца. Руководитель: Левачёва Тамара Антоновна. В «Сугревушке» 32 человека, это люди разных профессий и возрастов: младшему 3 года, старшему 65 лет.
Продолжить чтение
Жилой комплекс в Японии, меняющий судьбу
Жилой комплекс в Японии, меняющий судьбу
и не ослаблять внимания. Архитекторы уверены, что иррациональная обстановка максимально стимулирует психику человека, пробуждает инстинкты, потенциал организма и, как следствие, делает жизнь лучше и удлиняет ее. Аракава утверждает, что такую квартиру нужно понять. Поэтому перед тем как заключить договор купли-продажи он должен убедиться, что клиент понял и принял концепцию нового дома. Главная мысль, которая вдохновляла создателей на столь необычный проект, заключается в том, что люди, особенно пожилого возраста, не должны бездельничать и скучать. Для жизни им необходима такая среда, которая постоянно держит в напряжении, стимулирует чувства, воображение, заставляет активно действовать. В комплексе “Обратимой судьбы”, построенном из разнокалиберных бетонных блоков, практически нет одинаковых форм и цветовых решений. Выпукло-вогнутые полы, стены, окрашенные в “кричащие” яркие цвета, хаотично разбросанные двери и окна, розетки и выключатели в самых неожиданных и труднодоступных местах, кухня, утопающая в полу, дверные проемы, через которые можно пробраться только боком или согнувшись - все эти “аттракционы” заставляют ни на миг не терять бдительность
Продолжить чтение
Этнокультурная образовательная сеть 150 культур Дона. Конкурсные программы и мероприятия
Этнокультурная образовательная сеть 150 культур Дона. Конкурсные программы и мероприятия
Правила участия в Некоммерческом партнерстве «Этнокультурная образовательная сеть «150 культур Дона» Заключить Договор о сотрудничестве с общественными организациями, осуществляющими управление деятельностью сети, которые организуют научно-методическое и учебно-методическое сопровождение этнокультурной образовательной деятельности, формируют оргкомитеты научных, творческих и национально-патриотических программ, мастер-классов, открытых уроков и конкурсов, направленных на сохранение многонационального культурного наследия народов, проживающих на территории Ростовской области и содействуют формированию национально-гражданской идентичности россиян. Договор о сотрудничестве в области этноэкологического просвещения и социально-культурного проектирования с Ростовской региональной общественной организацией социально-экологического проектирования и защиты прав граждан на здоровую окружающую среду «Экоправо» (РРОО «Экоправо») – управляющей организацией Договор о сотрудничестве в сфере развития художественного творчества учащихся и педагогов и содействия участию в творческих программах этнокультурной образовательной сети с Ростовским региональным благотворительным фондом поддержки творческих инициатив «Вдохновение» Все общественные организации, входящие в Некоммерческое партнерство «Этнокультурная образовательная сеть «150 культур Дона» в соответствии со своими уставными целями на безвозмездной основе, в свободное от основной работы время, пользуясь технологиями и инструментами социально-культурного проектирования, осуществляют организационную деятельность, направленную на создание основного продукта сети – учебно-методических материалов, позволяющих эффективно осуществлять этнокультурную образовательную деятельность в образовательных организациях Ростовской области.
Продолжить чтение
Обгони Исеть. Мастер-план развития прибрежных территорий реки Исеть
Обгони Исеть. Мастер-план развития прибрежных территорий реки Исеть
Цель Создание динамичного городского общественного пространства с высоким уровнем востребованности у населения Задачи Привлечение внимания к проблемам прибрежных территорий реки Исеть; Создание и развитие новых сценариев поведения человека в городе; Активизация, качественное изменение городских сообществ, организация единой сети, функцинирования; Привлечение внимания к истории города, сохранение памятников истории и культуры, их активное включение в карту досуга горожан; Самоопределение человека в городском пространстве, исторической среде. Привлечь внимания к проблемам прибрежных территорий реки Исеть; Создание и развитие новых сценариев поведения человека в городе; Активизация, качественное изменение городских сообществ, организация единой сети, функционирования; Создание городской «Реки времени»: серия объектов, раскрывающих культурные коды города, демонстрация хронологии развития города; Проблемы Фрагментарность набережной, отсутствие свободного передвижения вдоль берегов реки Исеть, отсутствие благоустройства значительной части берегов, объекты жилищное строительство повышенной плотности, объекты коммунально-складского и транспортного назначения, отсутствие возможности использования в зимнее время Социальные системы Физическое пространство Культурные коды Отсутствие системы взаимодействия городских сообществ, «цеховая» замкнутость; как следствие, отсутствие синергетического эффекта взаимодействия большого количества групп с различными интересами, отсутствие устоявшегося эффективного диалога с властью, невысокий уровень физической активности населения (ЗОЖ) Многомерное смысловое пространство города не воспринимается горожанами, нет ярко выраженного интереса к различным временным периодам формирования городской среды, высокий уровень исторического дилетантизма населения; упадок, разрушение значимых объектов городской культуры
Продолжить чтение
Социально-этнические общности и национальная политика и национальная политика
Социально-этнические общности и национальная политика и национальная политика
1. Социально-этнические общности как объекты и субъекты политики На земном шаре сегодня живет по разным оценкам от 2000 до 3000 различных народов Только 327 народов являются многочисленными В мире сегодня существует около 200 государств, следовательно, 90 % этнических групп входят в состав многонациональных государств Российская Федерация – многонациональное, полиэтническое государство, на территории страны проживают 193 этнических группы 79,8 % ее населения – русские, 3, 8 % - татары, 2% - украинцы, 1, 1 % - чуваши, 1, 2 % - башкиры. На остальные 13,1 % приходится 188 народов 1. Социально-этнические общности как объекты и субъекты политики Этнос – это исторически сложившаяся на определенной территории устойчивая совокупность людей, обладающих общими чертами и стабильными особенностями культуры и психологии, а также сознанием своего единства и отличия от других образований Этнос может существовать в форме племени, народности, нации Этнос обретает форму нации тогда, когда у него возникает устойчивая потребность в политическом, культурном, экономическом, психологическом самоопределении Нация – политически, государственно-организованный народ Нация – единство исторической судьбы большого множества людей
Продолжить чтение
Методологические основы социального проектирования
Методологические основы социального проектирования
Социальное  проектирование – представляет собой научную и практическую деятельность по созданию проектов развития социальных систем, институтов, социальных объектов, их свойств и отношений на основе прогнозирования и проектирования.  Проектирование – одна из форм опережающего отражения действительности, создание прообраза (прототипа) предполагаемого явления или процесса посредством специальных методов. Социальный  проект – это разработанное инициатором  социальное нововведение, целью которого является создание, модернизация или  стабилизация  социально значимой для общества ценности, несущей положительные последствия после осуществления. Социальное  проектирование как социальная технология – это упорядоченная во времени и пространстве последовательность процессов социальной деятельности, совокупность методов и приемов, направленных на достижение определенной цели, реализацию социального заказа.
Продолжить чтение