Презентации по Окружающему миру

Покажи что утонет в воде? Покажи что НЕ утонет в воде?

Раздел: «Крестьянское жилище и утварь.» Урок 1. Тема : «Особенности архитектуры и украшений избы. Связь мотивов деревянной резьбы с народными верованиями.»

Бактерии – древнейшие из известных организмов. Следы жизнедеятельности бактерий датируются возрастом 3,5 млрд. лет. Термин «бактерия» происходит от греческого слова «bacterion» - палочка. Бактерии можно увидеть только в микроскоп, поэтому их называют микроорганизмами или микробами; Микроорганизмы изучаются микробиологией. Начало этой науке положил Антони ван Левенгук в XVII веке.

Животные Насекомые Рыбы Птицы Звери Пресмыкающиеся Земноводные Черный жилет, красный берет, Нос, как топор, хвост, как упор. Днем слепая, ночью зряча. Мышей ловит, а не кот. Окраской сероватая, повадкой вороватая Крикунья хрипловатая, известная персона, Это же … Непоседа пестрая, птица длиннохвостая, Птица говорливая, самая болтливая. Я весь день ловлю жучков, Уплетаю червячков. В теплый край я не летаю, Здесь под крышей обитаю. Чик-чирик! Не робей! Я бывалый … (воробей).

. Без хорошей книги не обойтись. А где её взять? Можно выбрать книгу дома, можно попросить у товарища, а можно пойти в библиотеку. В детском саду нам сказали , что 8 апреля мы пойдем в библиотеку. И я решила узнать, что такое библиотека и как она возникла? . Оказывается , это было очень давно, ещё при царе Иване Грозном. Его бабушка, греческая царевна Софья, оставила ему в наследство большую библиотеку греческих и латинских, книг. Все книги библиотеки этого царя были рукописными.

На призыв ильменских славян откликнулись трое варяжских князей – родные братья: Рюрик, Синеус и Трувор. Они прибыли на Русь со всеми своими родичами и с сильной дружиной и стали княжить на земле ильменских славян и кривичей. КНЯЗЬ РЮРИК (830 – 879) Старший брат Рюрик сел на княжение в Новгороде. После смерти братьев владения Рюрика распространились далеко на восток и на запад. И долго ещё Рюрик спокойно и мирно правил на севере Руси и, умирая, передал власть над русской землёй своему сыну Игорю. А так как Игорь был ещё малолетен, то Рюрик поручил его попечениям своего родича Олега.

Где увидишь еще ты такую красу? Заплетает тебе ветер в поле косу, В тальнике, за рекой, трясогузка поет, На поляне цветы водят ей хоровод…

Цель: создание условий для форммирования у детей старшего дошкольного возраста основ безопасного поведения на дороге. Задачи: Образовательные задачи: обеспечить условия для ознакомления детей с правилами дорожного движения, строением улицы и дорожными знаками, предназначенными для водителей и пешеходов, с работой Государственной инспекции безопасности дорожного движения; создать условия для развития умения детей предвидеть опасное событие и умения по возможности его избегать, а при необходимости действовать. Развивающие задачи: способствовать развитию осторожности, внимательности,  самостоятельности, ответственности и осмотрительности на дороге; стимулировать познавательную активность, способствовать развитию коммуникативных навыков. Воспитательные задачи: воспитывать навыки личной безопасности и чувство самосохранения.

Распредели водоёмы на две группы: Естественные Искусственные Пруд Болото Водохранилище Канал Река Море Океан Какие крупные водоёмы нашего края тебе известны? Из чего сделан дом, в котором ты живёшь? На каком топливе работает двигатель автомобиля? Чем покрыты дороги? Где человек взял все эти необходимые в быту материалы? Сегодня мы вспомним о подземных богатствах нашей страны.

Динозавры – актуальная тема не только для ученых, но и для обывателей. Палеонтологи уже давно спорят о том, когда они жили и когда они вымерли. Особенно, эта тематика интересует наших маленьких людей – деток. Когда жили динозавры — вопрос, который часто задают дети. А ведь им нужно постараться дать максимально правдивую информацию. Зачем? Как? Почему? ЦЕЛЬ Изучение жизни динозавров на Земле

Проект «Спички детям – не игрушка» Тип проекта: информационно-практико-ориентированный. Вид проекта: краткосрочный Предметно-содержательная область: повышение компетентности дошкольников по основам противопожарной безопасности Участники: дети подготовительной группы, воспитатели, родители. Форма представления: презентация и защита проекта. АКТУАЛЬНОСТЬ Участились стихийные бедствия, в том числе и пожары. Увеличилось количество пожаров из-за шалости детей с огнем, что приводит к их гибели и потери здоровья Ослабление надлежащего контроля со стороны взрослых за поведением детей. Отсутствие у детей защитной психологической реакция на экстремальные ситуации, несформированность элементарных навыков самосохранения. Отсутствие целенаправленной, спланированной работы по данному вопросу между дошкольным учреждением и семьей. Сохранение жизни и здоровья детей .

Круглый год Зима приходит ненароком, По всем статьям беря свое. Она должна уж быть по срокам, А вот, поди ж ты, – нет ее! И вдруг, однажды, спозаранку, Взглянул в оконное стекло И видишь "скатерть-самобранку" – Везде, вокруг, белым-бело... Весна приходит постепенно: В полях неслышно тает снег, Побег из ледяного плена Готовят тайно воды рек. Уж по ночам не те морозы, И вот уже летит скворец В свой домик на стволе березы... Пришла Весна. Зиме конец! А за Весной приходит Лето, За Летом Осень в свой черед, И вновь Зима. И снова где-то Весна торопится в поход. (С. Михалков) ВСТУПЛЕНИЕ Весна Зазвенели ручьи, прилетели грачи. В улей пчела первый мёд принесла. Кто скажет, кто знает, когда это бывает? Ответ (Весна) Если снег повсюду тает Если снег повсюду тает, День становится длинней, Если все зазеленело И в полях звенит ручей, Если стал теплее ветер, Если птицам не до сна, Если солнце ярче светит, Значит, к нам пришла весна. Е. Карганова

Дата образования области – 10 января 1934 г. Центр – Волгоград основан в 1589 г. Расстояние от Москвы до Волгограда 1073 км. Область входит в состав Южного Федерального округа. Географическое положение. Волгоградская область расположена на юго-востоке Восточно-Европейской равнины, в междуречье Волги и Дона. Граничит: на юге – с Республикой Калмыкия, на юго-западе и западе – с Ростовской областью, на северо-западе – с Воронежской областью, на севере – с Саратовской областью, на востоке – с Казахстаном, на юго-востоке – с Астраханской областью. Волгоградская область Экскурсионный маршрут: «Тур по Волгоградской области. Волжский-Волгоград –Старая Сарепта – Калач-на-Дону – Волгоград – Волжский.»

Воспитатель I категории. Чернышова Алла Викторовна. ГДОУ № 49 Невского района. г. Санкт-Петербурга. Знакомство дошкольников с сезонными изменениями в природе.

Остановка «Наш край» Остановка «Погода в доме»

Воздух вокруг нас «Природа не терпит пустоты» Аристотель Что вы знаете о воздухе? Как вы можете узнать, что такое воздух?