Презентации по Окружающему миру

Собака Кошка

Содержание 2. Что изменилось2. Что изменилось? 1. Отгадай загадку 3. Отгадай3. Отгадай, кто поёт? 4. Отгадай, кто спрятался 5. Птичья кормушка 6. Покормите . Покормите птиц зимой? Он по-рабочему одет- Удобно, просто, ловко, На нем красный берет И пестрая спецовка (Дятел) Угадайте, что за птица Скачет по дорожке, Словно кошки не боится- Собирает крошки, А потом на ветку - прыг И чирикает: «Чик-чирик» (Воробей) - Как лиса среди зверей, Эта птица всех хитрей. Прыгает она у дома, А зовут ее? (ворона) Гули-гули прилетайте, Крошки хлеба подбирайте. Как же птицу величают, Символ мира называют? (голубь)

Природа России очень разнообразна. В направлении с севера на юг сменяются несколько природных зон: ледяная зона (Арктика);  зона тундры; зона лесов;  зона степей;  зона пустынь. Почему же природа нашей страны изменяется с севера на юг? Дело в том, что солнце не равномерно нагревает разные участки Земли.

У Щ Полосатая злодейка Съест любого малыша: Пескаря, плотву, уклейку, Не проглотит лишь ерша.  К А Г У Ш К Л Я А Не зверь, не птица,  Всего боится.  Половит мух —  И в воду плюх! 

Человеку всегда хотелось иметь рядом с собой красивые растения, украшающие его дом. Понятие «комнатное растение» существует с момента, когда он догадался бросить семя не в поле а в горшок с землёй. История комнатных растений Храмы древней Эллады украшали вазы с растениями. Более 1 000 лет назад в Китае зародилось искусство бонсай, которое перешло в Японию и приобрело там настоящее признание. Фикус Его родина - тропические страны Африки, Азии и Америки. В это семейство кроме фикуса входят такие известные растения как шелковица, хлебное дерево и одно из самых любимых плодовых культур народов древнего Средиземноморья и Месопотамии - инжир (фиговое дерево). Фикус — одно из самых распространенных комнатных растений. Взрослые растения могут жить в домашних условиях много лет. Долговечность фикусов обеспечивается правильным уходом.

Этапы развития бабочки:

Отгадай загадку! Что за чудо – длинный дом! Пассажиров много в нем. Носит обувь из резины И питается бензином. Прочихается мотор - Выбегает на простор. И по звонкой улице Он бежит волнуется. Рынок, почта и вокзал, Чтоб никто не опоздал? Автобус Шёл автобус ярко-синий, всех впускал и выпускал. Город он собой украсил, горожан очаровал

Для чего она нужна С помощью этой куклы мы надеемся научить детей определять время суток, день недели, месяц, время года. Играя ребенок легче запомнит последовательность дней недели, запомнит количество и название месяцев, очередность времен года. Также будет развиваться моторика рук детей, глазомер, мышление. Шьем куклу Берем шаблон куклы, накладываем на ткань и обводим Накладываем ткань с нарисованным шаблоном на второй кусок ткани, прокалываем булавками, вырезаем оставляя по краю запас ткани. Прошиваем контур куклы, оставив отверстие для набивки Выворачиваем куклу и наполняем любым наполнителем, зашиваем отверстие Делаем из кусочков шерстяной нити или пряжи волосы и крепим их на голове куклы Рисуем, вышиваем или наклеиваем глаза, рот нос.

Встречайте клоун Тишка

Планета Земля Вода занимает ¾ поверхности земного шара Вода на планете существует в трех состояниях Твердое – снег, лед Газообразное - пар Жидкое - вода

Он в своей лесной палате Носит пестренький халатик, Он деревья лечит, Постучит и легче. В серой шубке перьевой И в морозы он герой. Скачет, на лету резвиться, Не орел, а все же птица

Устный журнал Вожов Сергей Шибакина Екатерина Малков Михаил Сухарева Юлия Мажухина Валентина СЕМЕЙСТВО ДРОФИНЫЕ Всего в мире насчитывается до 35 тыс. представительниц семейства дрофиных.

Не разжигай в лесу костры!

Цель: Знакомство детей с понятием созвездие, созвездиями Задачи: 1. Обобщить и систематизировать знания о небесных телах (звёзды) 2. Закрепить понятия: звезда, созвездие, звёздное небо 3. Развивать интерес к космосу и небесным телам 4. Учить слушать художественное произведения (стихи о созвездиях) 5. Развивать творческие мышление и воображение, ручную умелость, мелкую моторику и пространственную ориентировку (самостоятельное рисование созвездия) Выполнение проекта

Сентябрь-Хмурень В сентябре деревья начинают менять окраску, погода еще теплая, но небо частенько хмурится и проходят дожди. От того месяцу дали имя Хмурень. Сентябрь переходный период от летнего тепла к осенней прохладе. Температура понижается не резко, а постепенно. Ночи становятся прохладными, солнечные умеренные дни сменяют дождливыми с проблесками солнца. Птицы стаями кучкуются все выше к небу, провожая мягкие лучи, уходящих теплых дней. Уставшая природа осенью склоняется ко сну, но к отдыху еще предстоит хорошо подготовиться. Не за горизонтом уже прохладные дожди, холодные ветра и долгое томительное время зимы.

Цель урока: знакомство с условиями жизни домашних животных: кошек и собак; воспитание бережного отношения к животным. Задачи урока через планируемые результаты ЛИЧНОСТНЫЕ: создание условий для развития коммуникативных навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками; работа над развитием эмоционально-чувственной сферы учащихся и освоением начальных форм познавательной и личностной рефлексии; формирование способности учащихся к саморазвитию. ПРЕДМЕТНЫЕ: развитие у учащихся умения описывать по плану своего домашнего питомца; расширение знаний о домашних питомцах; развитие навыков выявления причинно-следственных связей в окружающем мире; развитие умения ухода за кошкой и собакой. МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ: Регулятивные УУД формирование умения формулировать тему урока, понимания и сохранения учебной задачи, осваивания способов решения проблем творческого и поискового характера; формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации.

Актуальность В настоящее время экологическое воспитание является одним из важных направлений дошкольной педагогики. И особенно актуально это направление для педагогов города, так как наши дети редко общаются с природой. Но и в условиях города можно всегда найти природные объекты, которые увлекут маленьких исследователей . Так у нас в группе была организована работа по проекту «Семена и плоды». Дети 4-5 лет уже знакомы с овощами и фруктами, знают некоторые виды деревьев, но ещё не знакомы с появлением этих растений. Поэтому возникла необходимость расширить знания и представления детей о свойствах растений – вырастать из семени. А также познакомить с особенностями и разнообразием семян и плодов культурных растений. Срок реализации проекта Возраст участников проекта Состав проектной группы Тип проекта Октябрь 2013г. – апрель 2014 г. Дети от 4 до 5 лет Воспитатели и воспитанники группы, родители воспитанников Долгосрочный, групповой, исследовательско-творческий

Этот мастер белый-белый В школе не лежит без дела: Пробегает по доске, Оставляет белый след. Отгадай загадки Он очень нужен детворе, Он на дорожках во дворе, Он и на стройке и на пляже, Он и в стекле расплавлен даже. Если встретишь на дороге, То увязнут сильно ноги. А сделать миску или вазу – Она понадобиться сразу. Он очень прочен и упруг, Строителям – надёжный друг. Дома, ступени, постаменты Красивы будут и заметны. Дай общее название всем этим предметам. Мел, песок, глина, гранит - это полезные ископаемые.

Тема проекта : «Знакомство с цветами.» Вид проекта : краткосрочный (недельный), информационно- познавательный с элементами творчества для детей старшей группы Суть проекта: дать детям представление о строении цветов, их разнообразии, назначении и применении Участники проекта: дети и родители старшей группы, воспитатели. Цель : вызвать у детей интерес к окружающему миру формировать реалистическое отношение к окружающей нас природе. Расширять представления и знания детей о цветах , об их значении в нашей жизни. Задачи : Закреплять знания о строении цветов Закреплять знания о назначении цветов (цветы- часы, лекарственные ) Уточнить представления о последовательности роста и развитии цветов Уточнить представление о том что необходимо цветам для роста

анирам ятак Марина Катя

Благородный белый гриб Меж грибами знаменит. Под коричневою шляпой Ножку толстую упрятал. Белый гриб

  Они приходят в этот мир, чтобы научить нас любить!