Презентации по Окружающему миру

Перелётные птицы осенью Каждую осень, когда ещё не закончились полевые работы, наши пернатые друзья и помощники покидают родные края и спешат куда-то вдаль. Летят рядами, шеренгами, беспорядочными кучами и поодиночке. Что же перелётных птиц заставляет ежегодно осенью и весной совершать такие дальние перелёты? Установлено, что перелёты птиц – это сложный инстинкт, сформировавшийся у них в процессе длительного исторического развития самих птиц и изменения климата Земли. Основным стимулом перекочёвок и перелётов у птиц были, кроме климатических условий, условия их питания и размножения. Осенью и зимой, когда пищи становится меньше и добывать её труднее, птицы перелетают в места, где можно легче прокормиться. Остаются зимовать лишь такие птицы, которые и зимой могут легко добывать себе пищу.

Краски весны У весны яркие краски: это желтое солнышко, голубые ручейки, зеленая травка и первые зеленые листочки. А ещё у весны бывают большие синие лужи и звонкий майский дождик. Весеннее дерево

. Тема занятия «Значение воды в природе и жизни человека. Знакомство с цифровым микроскопом» Цель: обобщить знания обучающихся о значении воды в жизни человека; рассмотреть причины загрязнения водоёмов; познакомить детей с мерами охраны водоёмов от загрязнения; воспитывать бережное отношение к воде; прививать интерес к окружающему миру; развивать логическое мышление, воображение, восприятие; учить пользоваться цифровым микроскопом, формировать умения использовать информационные технологии в процессе обучения; Оборудование: компьютер, ноутбуки для обучающихся и учителя, интерактивная доска, презентация, фильмы «Откуда в наш дом приходит вода и куда она уходит», «Микроорганизмы в воде», цифровые микроскопы; сахар, соль, мука, песок; ткани разного плетения. Вода

Цель: Показать зависимость типов жилья от места проживания человека. о разнообразии строительной архитектуры. Образовательная область. Познание Коммуникация Чтение

Константин Эдуардович Циолковский (1857 - 1935) - выдающийся российский и советский ученый, основоположник современной космонавтики, а также философ, яркий представитель школы русского космизма. КОРОЛЕВ СЕРГЕЙ ПАВЛОВИЧ Главный конструктор ракетно-космических систем

Что за птица ? У домашних птиц… Тело покрыто перьями, Есть крылья, Есть клюв, Две лапы Они : бегают и немного летают, некоторые из них плавают (водоплавающие-утки, гуси)

Что это такое? Алый шелковый платочек, Яркий сарафан в цветочек, Упирается рука в деревянные бока. А внутри секреты есть: Может три, а может шесть. Разрумянилась немножко, Это русская … Почему так называется? Распространенным именем в давние времена было имя Матрена – так и появилась всеми любимая Матрешка

Актуальность темы В момент начала гибели земной цивилизации мы должны обладать самыми необходимыми знаниями, чтобы изменить привычный образ жизни и переехать к нашим новым соседям, нашим братьям по разуму, которых нам и предстоит еще найти. Цель Изучение природной и биологической среды планеты Марс для выяснения ответа на вопрос о наличии или существовании ранее форм жизни на планете.

"Умейте открыть перед ребёнком в окружающем мире что-то одно, но открыть так, чтобы кусочек жизни заиграл перед детьми всеми красками радуги. Оставляйте всегда что-то недосказанное, чтобы ребёнку захотелось ещё и ещё раз возвратиться к тому, что он узнал". Сухомлинский В.А. Опыт – это наблюдение, которое проводится в специально организованных условиях и способствует формированию у детей познавательного интереса к природе, развивает наблюдательность, мыслительную деятельность.

и р о и в а р д е п м з Россия Санкт-Петербург Декабрь, 2012    Здравствуйте, друзья! Пишут вам ученики третьего класса. Мы живём в Австралии. Сейчас в школе мы изучаем времена года. Нас интересует вопрос, какая бывает зима в разных странах. У нас зима длится 5 месяцев – с апреля по август. Зимой дуют тёплые ветра. Сухо. Совсем нет осадков. Днём бывает жарко, ночью прохладно. Небо всё время голубое. Светит солнце. Мы никогда не были в России. Пожалуйста, расскажите, у вас такая же зима? Какие явления в природе наблюдаете вы? С нетерпением ждём вашего ответа.   Ученики школы Эйнзли, г. Канберра

Тема: «Земля наш общий дом» Цель: Закрепить знания детей о правилах поведения на природе, используя экологические знаки. Расширить представления детей о том, что лес - сообщество растений и животных, проживающих вместе на одной территории. Воспитывать бережное отношение к окружающему миру, воде. Материал: Глобус, экологические знаки, иллюстрации зайца, волка ,лисы ,лося и их следов, стаканчики, фильтр из ваты, ткани, вода. Шар невелик На нем страны без людей, Города без домов, Леса без деревьев, Моря без воды. (глобус)

Проект «ВСЕ РАБОТЫ ХОРОШИ» Хочу стать художником…

Архитектура искусство проектировать, строить здания и сооружения Национальная архитектура метод строительства, при котором используют местные (легко доступные) ресурсы и традиции для удовлетворения местных нужд и условий проживания.

Легковой автомобиль Трактор

История Первые часы возникли, когда человек узнал, что такое время и понял, что ему необходимо за ним следить. А удобнее всего было следить за временем с помощью солнца, каждый день проходившего по небу один и тот же путь. Традиционно считается, что первые часы появились в Китае, и случилось это около 1100 года до н.э. Солнечные часы Первыми появились солнечные часы. Циферблат с двенадцатью делениями (по количеству знаков зодиака) – располагается на ровной поверхности делениями по краям и вертикальным стержнем в центре. Вслед за солнцем, перемещавшимся по небосклону, перемещалась и тень от стержня, показывая время.

Цели и задачи презентации: Дать детям представление о космосе, космонавтах; Развивать познавательные интересы детей; Воспитывать патриотические чувства детей, любовь к Родине Люди с самых давних времен любили смотреть на звезды, и им было очень интересно – какие же они на самом деле!

Москва Российская Федерация Столица — Москва  Родина Штандарт Президента Российской Федерации (специальный флаг)  11 декабря 1993 30 ноября 1993 года ГЕРБ ФЛАГ

ЗАГАДКИ О домашних животных О животных наших лесов. О животных жарких стран. О животных севера Не пахарь, не столяр, Не кузнец, не плотник, А первый на селе работник. Без расчески причесался И умылся без воды, В кресло мягкое забрался  И запел на все лады Четыре грязных копытца Залезли прямо в корытце Во дворе поставлен дом,  На цепи хозяин в нем.  

Сейчас вы будете наблюдать за проведением опытов с водой. Чтобы сменить слайд, щёлкните левой клавишей мышки. Внимательно следите за опытом. Вывод запишите в таблицу на доске. Опыт №1. Прозрачность. Возьмём стакан и нальём обычной воды. .Опустим в воду какой-нибудь предмет. Например, ложку.

Для проведения этого праздника, вам может быть полезен реквизит с картинками. Зал празднично украшен цветами, шарами. Оформлена выставка рисунков «Пернатые друзья». Цель: познакомить учащихся с многообразием и жизнедеятельностью птиц, показать огромное значение птиц в природе и жизни человека, раскрыть роль охраны птиц и окружающей природы. Все учащиеся. Весна идет! Ребята, встречайте пернатых защитников урожая! 1 ученик. Если с крыши потекло И сугробы ниже, Значит солнце припекло, Убирайте лыжи. Встрепенулся воробей Высоко под крышей: «Я сегодня о весне Раньше всех услышал!» Весна! Весна! Идет весна! Тепло и свет Несет она. (Н.Виноградова «Весенняя песенка»)

Физкультминутка По поселку мы идем Звонко песенку поем Ля-ля-ля-ля-ля-ля. Мы по улице шагаем Ровно ноги поднимаем. Делай шаг, раз, два Взмах руками, три, четыре. Это пожарная часть. Если, что-то у вас загорит 01 сразу ты набери.

Озёра, из которых вода не вытекает, называются бессточными

Бурый медведь Бурый медведь живет в лесу, любит лазить по деревьям. Несмотря на неуклюжесть, может быстро бегать и хорошо плавает. Бурый медведь Медведь всеядное животное. Любимые его лакомства - мед и малина. А еще Бурый Медведь отличный рыболов!