Содержание
- 2. «Предметно – пространственная среда ДОУ в соответствии с федеральными государственными требованиями» МБДОУ д/с № 35 Старший
- 3. Актуальность темы: В системе дошкольного образования чрезвычайно актуальной становится проблема гуманизации образовательной среды, обеспечивающей условия целостного
- 4. Министерство образования и науки Российской Федерации Приказ от 20 июля 2011 года № 2151 Об утверждении
- 5. Пространство современного детского сада
- 6. Развивающее пространство Групповые комнаты Музыкальный зал Зал физической культуры
- 7. Витальное пространство Спальни Раздевалки Медицинский кабинет Умывальные комнаты
- 8. Административно – хозяйственное пространство Кабинет руководителя Методический кабинет Кухня Прачечная
- 9. Коммуникативное пространство Коридоры, лестницы
- 10. Требования к созданию предметной развивающей среды ДОУ в соответствии с Федеральными государственными требованиями. Предметная развивающая среда
- 11. Принципы организации предметной развивающей среды: соответствия педагогическим, эстетическим и гигиеническим требованиям (единство стиля, гармония цвета, использование
- 12. Психолого - педагогические требования к созданию предметной развивающей среды: Материалы и оборудование должны создавать оптимально насыщенную
- 13. Центры развития активности детей в групповых помещениях
- 14. Группа раннего возраста (1,5 – 3 года) Возрастные особенности: Данный возрастной период отличается интенсивным формированием речи,
- 15. Требования к созданию предметно- развивающего пространства: Гибкое зонирование для самостоятельных игр, взаимодействия со взрослым и сверстником
- 16. II младшая группа (3-4 года) Для детей данного возраста игра становится ведущим видом деятельности Развитие мелкой
- 17. Требования к созданию предметно – развивающего пространства: Соблюдение принципов интеграции, динамичности, многофункциональности предметной развивающей среды. Свобода
- 18. Средняя группа (4-5 лет) Возрастные особенности: В данном возрасте развивается наглядно-образное мышление, познавательная мотивация стимулирует активность
- 19. Требования к созданию предметно- развивающего пространства: соответствие принципу небольших полузамкнутых микропространств для игр подгруппами обеспечение свободного
- 20. Старшая группа (5-6 лет) Возрастные особенности: Достижения этого возраста характеризуется распределением ролей в игровой деятельности; структурированием
- 21. Требования к созданию предметно- развивающего пространства Мобильность и гибкость игровой среды, не навязывающей готовых сюжетов. Наличие
- 22. Подготовительная к школе группа (6-7 лет) Возрастные особенности: В данном возрасте дети обладают высоким уровнем познавательного
- 23. Требования к созданию предметно- развивающего пространства: Высокая мобильность и возможность самостоятельного моделирования детьми игрового пространства (использование
- 25. Скачать презентацию