Презентации по Педагогике

Олимпийские игры в Элладе. Эстер Вергеер с 2003 года не потерпела ни одного поражения.

Внеурочная деятельность – основа развития познавательных и творческих способностей школьников. Под внеурочной деятельностью в рамках реализации ФГОС следует понимать образовательную деятельность на основе вариативной составляющей базисного учебного плана, отличную от урочной системы обучения, позволяющей в полной мере реализовать требования ФГОС общего образования Внеурочная деятельность в школе позволяет решить целый ряд очень важных задач: обеспечить благоприятную адаптацию детей в школе; оптимизировать учебную нагрузку обучающихся; улучшить условия для развития ребенка; учесть возрастные и индивидуальные особенности обучающихся; обеспечить закрепление и практическое использование отдельных аспектов содержания учебных предметов, курсов. Направления внеурочной деятельности В базисном учебном плане общеобразовательных учреждений РФ выделены основные направления внеурочной деятельности: спортивно-оздоровительное; художественно-эстетическое; научно-познавательное; военно-патриотическое; проектная деятельность. Реализация программы внеурочной деятельности отражает приобретение предметных, метапредметных и личностных результатов, которые могут быть представлены как воспитательные результаты по трем уровням.

Руководитель дошкольного образовательного учреждения это руководитель, обладающий высокой культурой управленческой деятельности. Качества, помогающие заведующему оперативно решать педагогические и административные задачи, рационально расставлять кадры и определять их обязанности, стимулировать деятельность каждого сотрудник

Жизнь – это вечный экзамен, Да жаль, расписания нет. И в жизни мы часто тянем Невыученный билет. И вспоминаем старательно, задумчиво в пол глядим, Но некому подсказать нам: Мы с жизнью один на один Экзамены –это ответственный период в жизни любого человека и от их результатов во многом зависит будущее. Давайте поговорим о проблемах и трудностях экзаменационного периода, попытаемся найти возможные пути их преодоления. Продумаем своё поведение и состояние перед экзаменом, ведь на экзамене происходит не только проверка знаний, но и проверка сил личности, мобилизация умственных и душевных сил. Экзамен – сложная стрессовая ситуация и очень важно не теряться в экстремальной ситуации.

Скорость течения реки 2 км/ч. На сколько скорость яхты, плывущей по течению, больше ее скорости при движении против течения? ЯХТА Лот № 1: 4 км/ч

Аннотация Для обработки результатов используются макросы, поэтому, после завершения презентации, не сохраняйте её. Задание: Надо удалить головные уборы, которые не носят военные. Помоги Маше убрать лишние головные уборы! Головные уборы военных

Применительно к педагогическому процессу инновация означает введение нового в цели, содержание, методы и формы обучения и воспитания, организацию совместной деятельности учителя и учащегося. Причины введения инноваций в школе: Кризис образовательной системы школы в целом Внешние вызовы – социальные, политические, экономические. Внутренняя потребность в новом Изменение как следствие развития. Поиски нового (как учителями, так и всей школой) Стремление к развитию личности каждого учащегося

Коллаж выполнили ученики 6 «А» класса МБОУ «СОШ №2 » г. Лесосибирска В каком году был основан Лесосибирск? Решением Президиума Верховного Соыета РСФСР № 185 от 21 февраля 1975 годапосёлки Маклаково и Новомаклаково преобразованы в город Лесосибирск.

Князь  Влади́мир Фёдорович Одо́евский родился 1 августа 1803 в Москве - русский писатель, философ, музыковед и музыкальный критик, общественный деятель.  Оставшись сиротой в раннем возрасте, воспитывалась в доме опекуна, двоюродного дяди.   Жил в Москве в Козловском переулке.

Цель:  Воспитание патриотических чувств, формирование ценностного отношения к своей Родине, Отечеству. Задачи:  прививать уважение к национальному наследию, традициям, обычаям, культуре России; формировать чувство гордости за свою страну, патриотизма, готовности к выполнению социальной роли гражданина России; воспитывать в духе национального взаимодействия, дружелюбия, интернационализма.

Колокольня (1894) Игуменский корпус (1885) Святыня России - Дивеево Церковь «Всех скорбящих Радость» (1861) Церковь в честь иконы Божией Матери «Целительница» (1850) Часовня Серафима Саровского (1895) Святыня России - Дивеево Источник преподобного Серафима Саровского Иверский источник Источник преподобной Александры Источник Пантелеймона Целителя Часовня на источнике Серафима Саровского

На месте Анапы находилось поселение синдов — античный город Синдская гавань, или Синдика. С присоединением к Боспорскому государству (с IV в. до н. э. по III в. н. э.) назывался Горгиппия по имени его правителя Горгиппа. В XIV веке — генуэзская колония Мапа. В 1475 году захвачена Османской империей. В 1781—1782 годах была построена турецкая крепость. К приходу русских в конце XVIII века селение имело адыго-абхазское название Анапа, обозначающее «край стола» или ровный выступ берега. История города В городе-курорте Анапа развита инфраструктура отдыха и гостеприимства. Большое количество санаториев, которые работают круглогодично, пансионатов, баз отдыха, больших и малых гостиниц. В 2010 в Анапе отдохнуло 2,6 млн человек, что сделало город третьим в России по количеству туристов. В 2012 году в Анапе отдохнуло более 4 млн. человек. Протяжённость пляжа составляет: 42 километра песчаного и 12 километров галечного. Работает множество магазинов по продаже различных сувениров и пляжного инвентаря. По итогам 2011 года в Анапе отдохнуло 4 миллиона 200 тысяч гостей курорта. В 2011 году Анапа признана "Лучшим бальнеологическим курортом мира" по версии ФЕМТЕК (Международной Ассоциации климато и бальнео лечения). Туризм

Дошкольный возраст – важнейший период, когда формируется личность и закладываются прочные основы опыта жизнедеятельности, здорового образа жизни. Возрастные психологические и физиологические особенности детей дошкольного возраста Поле зрения ребенка гораздо уже, чем у взрослого. Реакция у ребенка по сравнению со взрослыми более замедленная. Маленький рост ребенка, "скрывающий" его от водителей. Малыши не в состоянии на бегу сразу же остановиться

I тур – «Разминка» 1 вопрос – 1 балл 1 вопрос Три мальчика – Вова, Шурик и Боря нашли три рубля. Сколько денег нашел бы один Вова, если бы он шел этой же дорогой?

Социальное сиротство . Понятие социального сиротства. Социальный сирота - это ребенок, который имеет биологических родителей, но они по каким-то причинам не занимаются воспитанием ребенка и не заботятся о нем. В этом случае заботу о детях берет на себя общество и государство. Социальное сиротство - социальное явление, обусловленное наличием в обществе детей, оставшихся без попечения родителей вследствие лишения их родительских прав, признания родителей недееспособными, безвестно отсутствующими и т.д.

ЦЕЛЬ СЕМИНАРА: создание условий для повышения профессиональной компетентности педагогов в использовании интегративных подходов при организации образовательной деятельности. ЗАДАЧИ СЕМИНАРА: познакомить педагогов с современными подходами к организации интегрированных занятий с детьми; способствовать положительной мотивации педагогов на использование полученных знаний в практической деятельности; разработать методические рекомендации по вопросу внедрения интегрированных занятий в практику работы педагогов образовательно В Российской Федерации происходит модернизация системы образования с целью повышения качества образования, его доступности, с целью поддержки и развития таланта каждого ребенка, сохранения его здоровья. В настоящее время для большинства уровней и ступеней образования, включая дошкольное установлены федеральные государственные образовательные стандарты.

I тур - «Зачем нужны выборы?» Составьте схему-плакат «Зачем нужны выборы?» Игра с болельщиками: «Всякая всячина!»»

Очень страшно становится, если Слышишь жуткое слово – война. Над планетой, под целым миром. Тянет черные руки она. Разве это нужно кому-то Чтоб горели огнем города. Чтобы дети прятались в страхе И забыли про свет навсегда. Я хочу, чтоб сияло солнце, Но не только над нашей страной, Чтобы дети на всей планете Улыбались вместе со мной. У каждого поколения воинов есть своя память о войне, это память о тех боевых друзьях, с которыми делили краюху хлеба, память о тех, кто уже никогда не вернется. У Афгана - тоже своя Память. Война - это всегда горе. Многолетняя Афганская военная кампания принесла много страданий народу Афганистана. Постучалась она горем и в дома наших соотечественников. Война наложила отпечаток на историю нашей страны. Именно Афган спровоцировал рост недоброжелателей к России в мусульманском мире, стал катализатором межнациональных и межрелигиозных конфликтов в нашей стране. И, несмотря на это война стала неотъемлемой частью нашей истории. Ошибки политиков и вождей не могут заслонить героизм, мужество, отвагу наших офицеров и солдат, проливавших кровь и отдавших свои жизни именно за счастье и благополучие других народов. Героизм наших солдат должен стать примером для военно-патриотического воспитания нашей молодежи.

Кричит ворона в небе: «Ка-ар-р! В лесу пожар! В лесу пожар!» А было очень просто - В нём поселилась...

http://aida.ucoz.ru «Разминка» 1. Окно

Содержание Основание Москвы. Древний Кремль Москва белокаменная Современный стены Московского Кремля Первое нападение на Москву Москва во времена Отечественной войны 1812 года Храм Христа Спасителя – памятник в честь победы над французам Развитие транспорта Москвы Москва в годы ВОВ 1941-1945 Битва за Москву Парад в 1941 году Парад Победы в 1945 году Салют Победы Достопримечательности Московского Кремля Достопримечательности Москвы Основание Москвы Появление названия города, как и названий многих городов мира, связано с именем реки Москвы, которая носила это имя задолго до появления поселения. Река Москва представляла собой связующее звено между важными торговыми путями. Первым достоверным летописным упоминанием о Москве считается указание Ипатьевской летописи на субботу 4 апреля 1147 года, когда ростово-суздальский князь Юрий Долгорукий принимал в городке под названием Москов своих друзей и союзников.