Презентации по Педагогике

Мой прадед, Егоров Николай Алексеевич, родился 29 декабря 1923 года в деревне Заклинье, Псковской области. Он был старшим сыном в семье, но младший его брат умер от голода в блокадном Ленинграде. С 14.09.1942 года призван на службу в Вооруженные Силы СССР. Воевал на Ленинградском фронте связистом. В лесу был ранен во время выполнения боевого задания, но перед тем, как потерять сознание, соединил два провода и связь была восстановлена, за что получил медаль « За отвагу». Участвовал в прорыве блокады Ленинграда на Синявских болотах. В 1944 году был ранен в сердце- пуля прошла в области околосердечной сумки ( сердце сократилось, пуля прошла на вылет, вновь расправилось) – его спас ремень полевой сумки! Был прооперирован в госпитале . На всю жизнь у него остался большой шрам на груди , в околосердечной области и след на спине ( шрам) – вылет этой пули.

« Проектировать – значит намечать осуществление чего-либо, предполагать, собираться что-либо сделать, устраивать» Основным продуктом проектирования является проект. Проект – от лат. «proiektus», буквально – брошенный вперёд, означает: - совокупность документов (расчётов, чертежей) для создания какого-либо сооружения или изделия. - предварительный текст какого-либо документа - замысел, план Основные требования к проекту. Наличие социально значимой задачи (проблемы) – исследовательской , информационной, практической. Выполнение проекта начинается с планирования действий по разрешению проблемы. Поиск информации. Результатом работы над проектом является продукт. Презентация продукта.

День Героев Отечества. 9 Декабря Курмакаев Николай Фадеевич Родился в г. Новоузенске Саратовской обл.Член ВКП(б) с 1940 года. Социальное положение – служащий. В1933 г. Окончил Советскую партийную школу в г. Астрахани. Капитан запаса. Имеет правительственные награды: Орден Отечественной войны 2-степени , медали «За победу над Германией», «За взятие Кёнингсберга», благодарности Верховного Главнокомандующего Маршала Советского Союза тов. Сталина

Положительные эмоции и их значение в жизни человека «Жить- значить чувствовать и мыслить, страдать и блаженствовать. Всякая другая жизнь- смерть.» В.Г.Белинский Цель и задачи Цель: Показать роль семейных отношений в развитии эмоциональной сферы ребёнка. Задачи: 1.Совместно с родителями обсудить проблему значения в жизни человека развития эмоциональной сферы, положительных эмоций. 2.Способствовать приобретению родителями практических знаний по развитию эмоций у детей.

Цель проекта: Актуализация темы здоровья, здорового образа жизни. Задачи: Проводить активную пропаганду здорового образа жизни. Проводить оздоровительные мероприятия на базе нашей школы. Сформировать заинтересованное отношение к теме здоровья.

Краткая история Крыма 1).600 лет до н.э.-1478 год 2). 1768—1774 гг. 3). 1783 г. 4). 1787-1791 гг. 5).1853-1856 гг. 6).1917-1920 гг. 7). 1941-945 гг. 8). 19 февраля 1954 г. 9). 1991—2014 г.г. 10).18 марта 2014 г. Древние греки основали колонии в Крыму от 600-а лет до нашей эры. Они построили города и порты, но они не завоевывали весь Крымский полуостров. В 1-м веке до нашей эры римляне завоевали часть территории Крыма. Однако люди из Средней Азии "готы" завоевали восточный Крыма в 3-м веке. В 4 веке азиатским люди называемые гунны завоевали Крым. В 13 веке монголы или татары завоевали Крым, и это стало частью огромной империи. Однако империя вскоре распалась на фрагменты.

толерантность мириться с чужим мнением Терпимость к другим верованиям Уважение права быть иным Уметь понимать и принимать человека таким , каков он есть Уметь прощать Проявлять сострадание, милосердие Уважение прав других уважение человеческого достоинства Пропущенные слова : дружба, уважение, расположение, человеколюбие. Если мы хотим, чтобы нас уважали, то мы также должны иметь _______ к другим людям.( Кант.) Секрет успеха в обществе прост: нужна сердечность и _______ к другим.(Эмерсон) Если мы хотим быть любимы, то надо также проявить _________(Кант) Лучшее, что есть в жизни человека,- это его __________ с другими людьми.(Кант)

Системно – деятельностный подход –основа государственного стандарта образования второго поколения Использование активных форм обучения является основой развития познавательной компетентности школьника. Активные познавательные способности формируются и развиваются в процессе познавательной деятельности. Когда ребёнок не просто слушатель, а активный участник в познавательном процессе, своим трудом добывает знания, — эти знания более прочные.

Основная проблема современного основного образования: Не обеспечивает и Не может обеспечить ребенка гарантией того, что уровень полученного образования достаточен для дальнейшего обучения и успешной творческой реализации в разнообразных сферах деятельности. Основной учебный процесс является необходимым, но далеко не достаточным условием дальнейшего образования и реализации личности! Человек, рассчитывающий на некий усредненный образовательный уровень, может ограничиться основным образованием. Человек, рассчитывающий стать высоким профессионалом, уже с детских лет должен задуматься о том, какое дополнительное образование ему необходимо.

Вся Россия рада! У нас ОЛИМПИАДА! Праздник спорта мировой Ожидает нас зимой. Мы радушны, хлебосольны, Ждем гостей и тем довольны! Приезжайте, выступайте И, конечно, побеждайте! Ждёт вас множество призов. Будь готов и будь здоров! (Елена Инкона ) В старину, в античном мире, Двадцать шесть веков назад, Города не жили в мире, Шёл войной на брата брат. И мудрейшие решили: Ссоры вечные страшны, Можно в смелости и силе Состязаться без войны! Пусть в Олимпию прибудет, Кто отважен и силён; Для сражений мирных будет Полем боя - стадион!

История возникновения проектной деятельности 1919 год , Джон Дьюи и его ученик Уильям Килпатрик В нашей стране в 20-е и начале 30-ых годов ХХ века. Занятия до ФГОС НОО второго поколения

«Rating» - «оценивание» «Рейтинг – это индивидуальный числовой показатель оценки достижений человека в классификационном списке» Основные принципы рейтинговой системы:

Толерантность (терпимость) – это готовность благосклонно признавать, принимать поведение, убеждения и взгляды других людей, которые отличаются от собственных. При этом даже в том случае, когда эти убеждения и взгляды тобою не разделяются. Пример, терпимость к чужому образу жизни, поведению, обычаям, чувствам, мнениям, идеям, верованиям. ____________________ Использование значения понятия толерантности - В политике используется как уважение других политических движений, идей, государственных устройств. В культуре используется как восприятие произведений разных по религиозным, историческим свойствам, а так же как уважение к культуре других народов. В социуме используется как взаимодополняющее своеобразие различных народов, и других социальных групп. УВАЖЕНИЕ К ЧУЖИМ ОБЫЧАЯМ И НРАВАМ.

Первые три года жизни – возраст, когда умственное развитие малыша напрямую зависит от его физического состояния и настроения…. Успешная коррекция дефекта слуха возможна лишь в условиях интенсивной, целенаправленной работы по психофизическому развитию ребенка с учетом его возрастных особенностей. Наблюдения показывают, что формирование устной речи и даже слуховой функции в первые годы жизни непосредственно связано с уровнем развития познавательных процессов Занятия, направленные на физическое и психическое развитие ребенка, способствуют решению ряда специальных коррекционных задач. В целях общего развития ребенка с ним проводят занятия по развитию движений, по обучению действиям с предметами и орудиями, игрушками, по изобразительной деятельности, музыкальному воспитанию. В ходе занятий большое внимание уделяется становлению речи ребенка в связи с различными видами деятельности, формированию потребности в устном общении, активно используются остатки слуха малыша.

9 мая – День Победы 70-летие ВОВ

Результаты обследования детей, зачисленных в логопункт в 20013-2014 учебном году ●Дизартрия ● СДВГ ●Синдром эмоционально- волевых нарушений ● Астено-невротический синдром ● Застенчивость ● Недостатки в развитии ВПФ (вторичного х-ра) ПМПк «Росток» МЕДРАБОТНИК ПЕДАГОГ- ПСИХОЛОГ ПЕДАГОГИ УЧИТЕЛЬ- ЛОГОПЕД Председатель: зам.директора по УВР Старший воспитатель

Дети «группы риска» - дети из неблагополучных семей, дети с отклоняющимся поведением, с проблемами в обучении и развитии, а также дети с хроническими заболеваниями и инвалиды.

Под проектной деятельностью понимаются разные виды деятельности, имеющие ряд общих признаков: Направлены на достижение конкретных целей. Включают в себя координированное выполнение взаимосвязанных действий. Имеют ограниченную протяженность во времени. С определенным началом и концом. В определенной степени неповторимы и уникальны. Проект – одна из форм исследовательской работы. Проект – совокупность приёмов, операций, которые помогают овладеть определённой областью практических или теоретических знаний в той или иной деятельности.   Цель работы над проектами в начальной школе: развитие личности и создание основ творческого потенциала учащихся.

А.С.Пушкин Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса — Люблю я пышное природы увяданье, В багрец и в золото одетые леса, В их сенях ветра шум и свежее дыханье, И мглой волнистою покрыты небеса, И редкий солнца луч, и первые морозы, И отдаленные седой зимы угрозы. «В осеннее ненастье семь погод на дворе: сеет, веет, крутит, мутит, ревет, сверху льет и снизу метет». Эти дни называли «распутица», «кисельница», «октябрь – грязник».

Н.М. Скоморохов В.А. Кондаков