Презентации по Педагогике

Скороговорка - жанр устного народного творчества. Это специально подобранная фраза с трудно выговариваемым подбором звуков, быстро произносимая шуточная поговорка или прибаутка. “Семь – те стрел каленых, страшилище” «Полчетверта четверика гороху без червоточинки» “Круг прорублю, мать проведу, сестру выведу” Древние скороговорки:

ОКОЛО 1770 ГОДА на территории района появился первый осёдлый населённый пункт – село Свинухи или (с 1828 года) село Большая Тарасовка

Общие сведения о педагоге. Образование: высшее педагогическое Должность: старший воспитатель Стаж работы общий: 8 лет В должности: 7 лет В учреждении: 7 лет Квалификационные курсы: ГОУ ДПО НИРО квалификационные курсы по теме: «Проблема подготовки детей к школе в современной системе дошкольного образования», 72 часа, удостоверение № 2506 Основная общеобразовательная программа ДОУ разработана в соответствии с ФГТ (приказ № 655 от 23.12.2009 г). Принята на заседании педагогического совета № 2 от 30.11.2011 г.и утверждена приказом заведующего Основная цель деятельности ДОУ: Создание оптимальных условий, обеспечивающих полноценное личностное развитие ребенка, создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенка дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе. Реализацию данной цели обеспечивает решение следующих задач: Для реализации целей и задач основной общеобразовательной программы необходимы квалифицированные педагоги. «Кадры решают все!»

Плохой учитель преподает истину, хороший учит ее находить. А. Дистервег Чтобы не превратить ребенка в хранилище знаний,  кладовую истин, правил и формул, надо учить его думать. В.А. Сухомлинский

Военная хроника Этапы битвы Стратегически оборонительная операция — с 30 сентября по 5 декабря 1941 года Наступательная операция — с 6 декабря 1941 года по 7 января 1942 года Ржевско-Вяземская наступательная операция — с 8 января по 20 апреля 1942 года

Летние Олимпийские игры 1980 года проходили в Москве, столице СССР, с 19 июля по 3 августа 1980 года. Это были первые в истории Олимпийские игры на территории Восточной Европы, а также первые Игры, проведенные в социалистической стране.

-Ускорение процессов глобализации -Информационная революция -Изменение системы общественных отношений -Активные процессы обновления общественных наук -Новые требования государства к выпускникам системы образования -Система требований, определяемых стандартом общего образования второго поколения. Проблема существенного обновления школьного исторического и обществоведческого образования: Современный урок стал гибким, разнообразным по целям и задачам, вариативным по формам и методам преподавания, насыщенным по использованию новейших технических средств.

Среди погибших и пропавших без вести в результате теракта в Северной Осетии сотни детей, пришедших в школу 1 сентября. Вглядитесь в глаза кричащих от боли детей… Вглядитесь в глаза отцов, матерей, потерявших детей…

Вот осень на дворе. Птицы к югу полетели. Значит, время детворе Книжки складывать в портфели. В первый раз заходят в класс Первоклашки- новосёлы. Оторвать не могут глаз От просторной светлой школы. Все за парты. Вот тетрадь. Взяли в руки ручки смело... Хватит бегать и играть, Мы займёмся взрослым делом! Пусть нас спросят у доски - Всем мы с гордостью ответим: МЫ ТЕПЕРЬ УЧЕНИКИ, А НЕ МАЛЕНЬКИЕ ДЕТИ! Знаешь ли ты сказки?

«Я люблю рассказывать о своем настроении по Интернету. Здесь не слышно, как дрожит голос. Я хотел бы жить в Сети….» Странная штука – жизнь виртуальная, Хоть электронная - все же реальная Те же в ней страсти, любовь и пороки, Те же по жизни у всех замороки... Здесь проще общаться, труднее обидеть. Здесь можно любить, и увы – ненавидеть. Здесь можно казаться в полжизни моложе, А кто помоложе - те выглядят строже. Здесь внешность зависит от воображения, Любви к фотошопу и искажениям, И внутренний мир здесь заметней, чем внешний. Ну.. лжи и обмана здесь больше, конечно. Цели и задачи: Ответить на вопрос: «Интернет – друг или враг» Узнать, как правильно нужно организовывать свою работу в сети Интернет, чтобы не быть затянутым в виртуальную реальность

Распоряжение Департамента образования от 27 октября 2011 г. «Осуществлять совместно с общеобразовательными учреждениями при поддержке ассоциации выпускников колледжей, предприятий, проведение работы по профессиональной ориентации школьников, в том числе психологической, по формированию у школьников позитивного отношения к рабочим специальностям» ОБРАЗОВА- ТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС обУчающиеся Социальный запрос участие в проектной деятельности освоение деятельност- ного содержания

Универсальные учебные действия – способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта; совокупность действий учащегося, обеспечивающих его культурную идентичность, социальную компетентность, толерантность, способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию этого процесса. Теоретико-методологическая основа развития УУД Системно-деятельностный культурно-исторический подход (Л.С.Выготский, А.Н.Леонтьев, Д.Б.Эльконин, П.Я.Гальперин, В.В.Давыдов), интегрирующий достижения педагогической науки и практики, в том числе компетентностной и ЗУНовской парадигм образования

1979 год 86 человек 1980 год 1484 человека 1981 год 1298 человек 1982 год 1948 человек 1983 год 1446 человек 1984 год 2343 человека 1985год 1868 человек 1986 год 1333 человек 1987 год 1215 человек 1988 год 759 человек 1989 год 53 человека После окончания войны в СССР были опубликованы цифры погибших советских солдат с разбивкой по годам:

Здоровое питание-это рациональное питание

Обследование чтения чтение отдельных букв (если ученик не произносит данный звук, то должен показать соответствующую букву); чтение слогов ( прямые, обратные, закрытые, со стечением согласных, слоги с правильно и неправильно произносимыми ребенком звуками); чтение отдельных слов (простые слова; одно-двусложные с открытыми и закрытыми слогами; сложные слова по звуковому и морфологическому составу; трех-четырехсложные; слова со стечением согласных; многосложные и структурно близкие слова, т.е. сходные по написанию. - завизжать, завещать, зализать, завязать и т.д.);

ЯЗЫКОЗНАНИЕ (лингвистика) - наука о человеческом естественном языке и обо всех языках мира как конкретных его представителях, общих законах строения и функционирования человеческого языка. Развивалось на Древнем Востоке: в Месопотамии, Сирии, М. Азии и Египте, а также в Древней Индии ( 5-4 вв. до н. э.), Лингвист (языковед)—ученый, специалист по лингвистике (языкознанию, языковедению). Ломоносов М.В. М.В.Ломоносов – один из первых лингвистов, изучавших законы и формы русского языка. Востоков А.Х. А.Х.Востоков - выдающийся русский языковед, положил начало научному изучению истории славянских языков.     Потебня А.А. А.А. Потебня –выдающийся русский языковед, философ, первый крупный теоретик лингвистики в России.

Формирование доступных технических и технологических знания; Развитие обще-трудовых умения; Обучение профессиональным приемам труда и привитие им соответствующих трудовых навыков; Воспитание у учащихся устойчивого положительного отношения к труду и формирование необходимых в повседневной производственной деятельности качества личности. Задачи наблюдения учителя за деятельностью школьников; проведение вводного, текущего и заключительного мониторинга знаний, умений и навыков; самостоятельные практические работы учащихся в конце каждой четверти. Мониторинг профессионально–трудовых знаний, умений, навыков.

Пирамида потребностей по А. Маслоу Потребность в знаниях Потребность в успехе, самосовершенствовании. Потребность в коммуникации, социальном объединении, привязанности. Потребность в безопасности, защите, стабильности Физиологические потребности в пище, воде, сне, жилье, одежде. Гипотеза: Является ли групповая работа учащихся на уроке одним из способов формирования коммуникативных действий младших школьников. Цель исследования: Теоретическое обоснование групповой работы как способа формирования коммуникативного взаимодействия младших школьников и разработка методических рекомендаций при организации групповой работы.

Женщина, Мать, Любимая I тур. Без женщин жить нельзя на свете…

Проблема Поступление ребёнка в школу всё чаще называют не иначе, как «психотравмирующей» ситуацией, причем как для самого ребенка, так и для его семьи. Грамотный подход к этой ситуации поможет не только детям, но и их родителям. Ведь именно родители, не до конца понимающие суть проблемы, зачастую вносят отрицательные ноты. «...проблема состоит в ориентации содержания образовательных программ дошкольного образования преимущественно на умственное (интеллектуальное) развитие детей, что зачастую оставляет за рамками интересов педагогов физическое и социально-личностное развитие ребенка. Это также обусловливает неадекватную возрастным возможностям детей учебную нагрузку, что, в свою очередь, наносит серьезный ущерб как их личностному развитию, так и состоянию здоровья.  Письмо Минобразования России № 65/23-16 

Оскар-2013

Какой предмет находится в синем треугольнике? Какого цвета пятиугольник? Какого цвета прямоугольник? Какой предмет лишний на рисунке ?

ЦЕЛЬ ДАННЫХ МАТЕРИАЛОВ – дать учащимся и их родителям информацию о возможных причинах плохих оценок Содержание - «Семейный психолог»: данные психологических исследований по проблеме низкой успеваемости у подростков; опросник для учащихся «Я и школьные знания»; инструкция по обработке результатов. СЕМЕЙНЫЙ ПСИХОЛОГ В подростковом и юношеском возрасте школа и учёба отходят на второй план, так как появляются новые интересы. Вследствие этого у школьников может возникнуть ошибочное мнение, что учебные знания оторваны от реальной жизни, существуют сами по себе, а поэтому их усвоение несущественно, неинтересно. Происходит ориентация на «учение по принуждению», а отсюда – формализм в усвоении знаний.

Если ты спешишь в пути Через улицу пройти, там иди, где весь народ, Где есть надпись… дорога переход перекрёсток Если ты спешишь в пути через улицу пройти помни, Петя, Толя, Сева Что смотреть надо … налево прямо направо