Презентации по Педагогике

Презентация к классному часу День Народного Единства
Презентация к классному часу День Народного Единства
Некоторые исторические фигуры прославляются парами. Их образы сплетаются в исторической памяти народа, размываются, становятся единым целым. Как невозможно представить Герцена без Огарева, Маркса без Энгельса или даже Немировича без Данченко и Салтыкова без Щедрина. Так невозможно представить князя Дмитрия Пожарского отдельно от земского старосты Козьмы Минина. Без этих людей немыслима история России, наполненная великими победами и свершениями. К началу XVII в. в Российском государстве наступило так называемое Смутное время.  Под именем убиенного царевича Дмитрия объявился первый русский самозванец – Гришка Отрепьев, беглый монах московского Чудова монастыря. Заговорщики убили сына Бориса Годунова, Федора, и его мать. Лжедмитрий 1
Продолжить чтение
Открытый классный час К 100 летию Первой мировой войны
Открытый классный час К 100 летию Первой мировой войны
Пусть у каждого проснется гордость быть русским, пусть принадлежность к великому народу, сумевшему творить такие великие дела, наполнит его сердце светлым и теплым счастьем. Пусть, наконец, явится у него желание подняться до этих славных предков, проникнуться заветами их, и пойти по пути, указанному нам словами одного из великих иерархов наших: «Они – на небесах, Им слава не нужна: К подобным нас делам Должна вести она!..» Памяти павших на фронтах Великой войны посвящается! Почти 100 лет назад в мировой истории произошло событие, перевернувшее все мироустройство, захватившее в водоворот боевых действий чуть ли не половину мира, приведшее к развалу могущественных империй и, как следствие, к волне революций – Великая война. В 1914 году Россия была вынуждена вступить в Первую мировую войну, в жестокое противостояние на нескольких театрах боевых действий. В войну ознаменованную применением химического оружия, первым масштабным применением танков и авиации, войну с огромным количеством человеческих жертв. Исход этой войны стал трагичным для России - революция, братоубийственная гражданская война, раскол страны, утрата веры и тысячелетней культуры, раскол всего общества на два непримиримых лагеря. Классный час. 100-летие Первой Мировой войны может стать первым шагом к воссоединению расколотого российского общества, возвращению к вере отцов и дедов, к обретению всем народом России долгожданной национальной идеи, осознанию величия своей Родины. Все это возможно, если всем миром сплотиться и отдать дань памяти героическим предкам. История этой катастрофической для России войны, в угоду идеологии воцарившейся в стране после Октябрьской революции, рассматривалась как исторический факт и то, как война империалистическая, а не война «За веру, Царя и Отечество». И сейчас наша задача - возрождение и сохранение памяти о Великой войне, о ее героях, о патриотизме всего русского народа, о его моральных и духовных ценностях, и его истории.
Продолжить чтение
Особенности работы с родителями с учётом ФГОС- партнерство педагог- родитель- ребёнок
Особенности работы с родителями с учётом ФГОС- партнерство педагог- родитель- ребёнок
Нормативно- правовая база I уровень – международные документы (Конвенция о правах ребенка – ОО в помощь родителям в воспитании и обучении детей) II уровень – документы федеральные (родители – полноправные участники). В семейном кодексе появилось 6 статей – права и обязанности родителей. Семейный кодекс связан Уголовным кодексом и гражданским кодексом. Теперь определены наказания, которые могут понести родители по всем направлениям жизнеобеспечения ребенка. Любая ОО имеет право бесплатно подать в суд на родителей за неисполнение их обязанностей. III уровень – региональный. Нормативно-правовое обеспечение региональной политики IV уровень – договор с родителями. В Договоре д.б. отражены все пункты ст. 44 ФЗ П. 4.ст. 44 – Родители знакомятся с содержанием образования, используемыми методами обучения и воспитания, образовательными технологиями (86% родителей не знают программы д/с, что необходимо для ее реализации. Родителей, как социальных заказчиков, необходимо готовить к переходу на 1 уровень образования. Родители должны стать активными участниками образовательного процесса.
Продолжить чтение
Презентация Портфолио ученика как метод оценивания индивидуальных достижений учащихся с ограниченными возможностями здоровья
Презентация Портфолио ученика как метод оценивания индивидуальных достижений учащихся с ограниченными возможностями здоровья
Когда вам трудно жить без друга И вы не видите успех, Научит собирать заслуги Порт-Филя – это мой портфель Портфолио Родился Во Франции в городе Портфолио В современном обществе приоритетом образования становится такое обучение, которое помогает выпускнику найти своё призвание, реализоваться в жизни как личность. Трудно учиться сейчас здоровым, подготовленным к школе детям. Что же говорить о детях с задержкой психического развития, детях с ограниченными возможностями здоровья. Они испытывают трудности в обучении. Нет мотивации в познавательной деятельности, не развита эмоционально-волевая сфера. В системе психологической, медицинской и педагогической помощи таким детям на первое место ставят не дефект, а формирование и развитие целостной личности ребёнка. Под руководством взрослых дети с ограниченными возможностями здоровья могут компенсировать нарушения, реализовать свои возможности и благополучно адаптироваться в социальной среде.
Продолжить чтение