Презентации по Педагогике

«Учитель живет до тех пор, пока учится, как только он перестаёт учиться, в нём умирает учитель" «Учитель живёт до тех пор, пока учится, как только он перестает учиться, в нём умирает учитель» К.Д.Ушинский ЦЕЛЬ: определить влияние педагогической рефлексии на педагогическое мастерство и профессиональный рост учителей Задачи: Показать необходимость самообразовательной деятельности в процессе совершенствования педагогического мастерства учителя. Представить творческие отчёты учителей школы по самообразовательной деятельности.

Цель: Повысить уровень психолого-педагогической компетентности родителей класса путем стимулирования внутренней активности родителей и их деятельного участия в профилактической работе с агрессивными детьми и подростками. Задачи: Постановка психолого-педагогических задач в профилактической работе с детской и подростковой агрессивности. Методическая помощь родителям в профилактической работе по данной проблеме. Обучение навыкам конструктивного взаимодействия. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ КЛАССИФИКАЦИЯ ВИДОВ АГРЕССИИ ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ ВОЗРАСТНЫЕ РАЗЛИЧИЯ В ПРОЯВЛЕНИИ ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНости Результат агрессии КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА ПО ПРОФИЛАКТИКЕ АГРЕССИВНОСТИ РЕКОМЕНДАЦИИ ПЕДАГОГАМ И РОДИТЕЛЯМ ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ С АГРЕССИВНЫМИ ДЕТЬМИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ

Рисунок неизвестного художника с картины Деляроша . «Наполеон в Фонтенбло». «Шахматы поставлены, игра начнется завтра». В.В.Верещагин. Наполеон I на Бородинских высотах.

ЦЕЛЬ: Укреплять здоровье детей дошкольного возраста посредством совершенствования двигательных умений и навыков в подвижных играх, эстафетах. ЗАДАЧИ: Продолжать знакомить детей с окружающим миром. Закреплять умения и навыки, приобретенные на физкультурных занятиях (быстроту, ловкость, выносливость). Развивать координацию движений. умение действовать коллективно. Доставить радость от совместных занятий спортом детей и родителей. Историческая справка. Валенки – исконно русская обувь. Валенки, пимы, катанки, чесанки, коты – сколько разнообразных ласковых названий дал русский народ валяной обуви. В старину валенки считались ценным подарком, а иметь собственные валенки было престижно. Валенки - прекрасная обувь, удобная, гигиеничная. Поэтому лучшей обуви для гуляний на Руси не было. Валенки – единственная обувь, сделанная из натуральных материалов. Когда царь Пётр Первый чувствовал, что начинается недомогание, то велел своим слугам нести ему валенки. В валенках он ходил по дворцу весь день. Так что валенки не просто натуральная природная обувь, а ещё и полезная для здоровья, и, как теперь доказывают модельеры – самая модная! В нашей стране существуют два музея, посвящённых русскому валенку. В городе Мышкино Ярославской области открыт музей «Русский валенок». В музее есть валенки для дискотеки и валенки на свадьбу. В городе Москве во втором Кожевническом переулке также открыт музей «Русский валенок». Среди них – офицерские валенки – бурки на кожаной подошве.

Инструкция к использованию итоговой работы по дистанционному сетевому проекту «Интерактивная презентация» 1. При щелчке по облаку появляется номер вопроса, нажав на который переходим к слайду с вопросом. 2. Отвечая на вопрос, необходимо нажать на свиток с ответом. 3. При неправильном ответе свиток окрашивается в красный цвет и исчезает. 4. При правильном ответе свиток окрашивается в зеленый цвет, при повторном щелчке на него появляется небольшая информация или пояснения к ответу. 5. Чтобы вернуться к началу (к слайду с облаками) необходимо нажать на шар, расположенный в правом нижнем углу слайда. 6. Для того чтобы «отвеченное облако» не мешало, можно на него повторно нажать и оно исчезнет. 1 2 13 7 8 9 15 3 4 10 5 12 18 6 16 17 14 11

Семь чудес света – так называют прославленные в древности архитектурные сооружения и статуи. Пирамиды у Мемфиса

   Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства, показатель его кругозора и эрудиции.                                                                  В.Сухомлинский   Изучая школьный курс биологии, многие основные сведения и знания учащимися не усваиваются, а понятия забываются. В результате, мы наблюдаем, снижение интереса к предмету, а учащиеся слабо понимают изучаемый материал. Самой главной задачей становится привлечение интереса детей к процессу обучения. Необходимо сделать так, чтобы каждый урок биологии был неповторимым и интересным.

ПРИРОДНЫЕ ЧУДЕСА ОЗЕРО БАЙКАЛ

Тропинин В.А. Работы В.А. Тропинина

«КОЛЛЕКТИВНО-ТВОРЧЕСКОЕ ДЕЛО — ЭТО СОВМЕСТНАЯ ЗАБОТА СТАРШИХ И МЛАДШИХ ОБ УЛУЧШЕНИИ ОКРУЖАЮЩЕЙ ЖИЗНИ, ИМЕЮЩАЯ ПРАКТИЧЕСКИЙ РЕЗУЛЬТАТ». Технология организации коллективно-творческой деятельности включает педагогику сотрудничества и методику КТД. полноценное межличностное общение, построенное на уважении к чужому мнению; доверие; освобождение учеников и учителя от взаимных подозрений, недоброжелательств, неискренности, страха; безусловное равенство взрослого и школьника; право на уважение, доверие, взаимную требовательность; развитие демократической личности; ничего - за ребят, только вместе с ними.

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА Тип проекта: творческий. Тема проекта: «Пасхальные украшения». Предметная область: православная культура. Продолжительность проекта: две учебных четверти. Учебная тема: «Православные праздники». Цель проекта: узнать исторические сведения о традиции празднования Пасхи, освоить технику работы с лентами и бисером. Задача проекта: создать пасхальные украшения. Актуальность: помочь учащимся развить образное и пространственное мышление, воспитывать внимательность Знакомство с историей праздника Праздник праздников – ПАСХА Установлен Первым Вселенским Собором в 325 году. К Пасхе готовились, начиная с Великого или Чистого четверга. По древней традиции, крашеные яйца укладывали на блюдо среди специально пророщенной зелени овса или пшеницы.

«Портфолио»- инновационная форма обобщения опыта профессиональной деятельности педагога Портфолио- собрание достижений, набор материалов, демонстрирующих умение педагога решать задачи своей профессиональной деятельности, выбирать стратегию и тактику профессионального поведения. Оформляется в папке- накопителе с файлами, состав портфолио зависит от конкретных задач, которые ставит перед собой педагог. Основная цель портфолио: Проанализировать и представить наиболее значимые профессиональные результаты педагога. Позволяет учитывать результаты, достигнутые педагогом в разнообразных видах деятельности- обучающей, воспитательной, творческой, самообразовательной.

7 декабря Международный день гражданской авиации 6 декабря 1996 года Генеральная Ассамблея ООН провозгласила 7 декабря Международным днем гражданской авиации (International Civil Aviation Day) и настоятельно призвала правительства предпринять соответствующие шаги для его празднования. Ассамблея Международной организации гражданской авиации (International Civil Aviation Organization, ICAO) — специализированного учреждения Организации Объединенных Наций — объявила этот день в 1992 году в целях привлечения внимания к успехам международной гражданской авиации и их расширения. ICAO стала отмечать этот день с 7 декабря 1994 года в связи с 50-й годовщиной подписания Конвенции о международной гражданской авиации (Convention on International Civil Aviation), в соответствии с которой и была создана ICAO. В дальнейшем это решение и поддержало ООН. 9 декабря – День благотворительности на Украине Президент В. Ющенко подписал Указ № 1220/2007 от 13 декабря 2007 года, в соответствии с которым на Украине был установлен новый праздник — День благотворительности. Праздник отмечается ежегодно во второе воскресенье декабря. Творить благо — то есть, оказывать безвозмездную помощь тем, кто в ней нуждается. Благотворительность оказывается добровольно в любой приемлемой форме: выполнение каких-либо работ или оказание услуг, дарение имущества, оказание финансовой поддержки.

Юность – период жизни человека между подростковым возрастом и взрослостью. В отечественной науке юность определяется в границах 14-18 лет и рассматривается как самостоятельный период развития человека, его личности и индивидуальности. В юношеском возрасте в основном завершается физическое развитие организма, замедляется темп роста тела, заметно нарастают мышечная сила и работоспособность. Считается , что к 15-16 годам общие умственные раннего юношеского возраста они уже сформированы, однако на протяжении раннего юношеского возраста они продолжают совершенствоваться. В раннем юношеском возрасте продолжается процесс развития самосознания, главным новообразованием ранней юности является готовность, (способность) к личностному и жизненному самоопределению. Юность - судьбоносный период жизни, в котором цена ошибки не двойка, а порой бесполезно прожитые годы. В юности почти у каждого человека случаются первая любовь и первая дружба – события и связанные с ними переживания, которые не только остаются в памяти человека, но и влияют на всю его жизнь.

Словарная работа Изящный - отличающийся изяществом – соразмерностью и красотой. Словарная работа Иногородний – живущий в другом городе, прибывший или получаемый из другого города.

ОСОБЕННОСТИ ГИА-2015 Начинается с первой среды декабря (сочинение по литературе) В феврале можно переписать и начинать сдавать ЕГЭ (математика в традиционной форме) Единый государственный экзамен (ЕГЭ) — это форма объективной оценки качества подготовки лиц, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, с использованием контрольных измерительных материалов (КИМ) ОСОБЕННОСТИ ГИА-2015 На территории Российской Федерации ЕГЭ организуется и проводится Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзором) совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации.

* 1860 — село Чемрек. Название связано с именем ногайского князя, похороненного недалеко от села. Первые поселенцы были выходцами из Воронежской, Полтавской и Харьковской губерний. Население всё время возрастало за счёт притока извне. 1864 — на территории села поселились 144 семьи ногайцев, возвратившиеся из Турции. 1880 — село переименовано в Винодельное. Название связано с большими казёнными винными складами, где производился розлив вина. 1935 — село переименовано в Ипатово в честь участника Гражданской войны Петра Максимовича Ипатова, погибшего здесь в 1918 году. 1979 — село получило статус города. * Свечкарева Ирина Михайловна классный руководитель 10 класса МКОУ СОШ №7 пос. Советское Руно Ипатовского района Ставропольского края Ипатово — 1001-й по счёту город России

1 раунд. 2 раунд.

Щедра земля наша. И произрастают на ней тысячи разнообразных растений. Ее леса, горы, степи таят в себе огромные природные богатства. На необозримых просторах, точно золотые россыпи, разбросаны дикорастущие растения – на полянах, по берегам рек и ручьев заросли малины и ежевики, багровые ягоды калины и шиповника, на опушках благоухает черемуха, а в «черничном» бору одурманивают ароматом голубика, черника, брусника. А знаете ли вы, что среди всех этих деревьев, кустарников, трав у нас есть друзья – растения, обладающими лечебными свойствами? «Животным очень хорошо известны эти травы. Сибирские олени – маралы – восстанавливают свои силы, поедая траву и корни левзеи (маральего корня), которая обладает сильным тонизирующим действием, а раненые олени отыскивают красную гвоздику, которая останавливает кровотечение.

Тема: Кого считают одаренным? Вероника Высоцкая «О талантах» Тебе от Господа даны таланты, Ты приумножь их, в землю не зарой. Как это сделать, знаешь только сам ты, Но честным должен быть тот способ твой. И вот когда пред Господом явиться Тебе придется, чтоб долги отдать, Сторицею твой труд вознаградится, С тобою вечно будет благодать!

Ода женщине-матери Прославим женщину- Мать, неиссякаемый источник все побеждающей жизни! М.Горький Восславим женщину - Мать! Как ни велики гении, вожди, герои, выше всех мать. В каждом нашем деле- её дело. В каждой нашей песне- её радость. В каждой нашей слезинке- её горе, в каждом нашем подвиге- её подвиг. М. Горький

История возникновения Метод анализа конкретных ситуаций возник в начале XXв. в Школе бизнеса Гарвардского университета (США). Название его произошло от латинского термина «казус» — запутанный или необычный случай. Главная особенность метода — изучение студентами прецедентов, т.е. имевшихся в прошлом ситуаций из деловой практики. Существуют различные обозначения этой технологии. В зарубежных публикациях можно встретить названия: метод изучения ситуации, метод деловых историй и, наконец, просто метод кейсов. В российских изданиях чаще всего говорится о методе анализа конкретных ситуаций (АКС), деловых ситуаций, кейс-методе, ситуационных задачах. Кейс – технология Это метод активного проблемно – ситуационного анализа, основанный на обучении путем решения конкретных задач-ситуаций (кейсов). Главное её предназначение – развивать способность разрабатывать проблемы и находить их решение, учиться работать с информацией. При этом акцент делается не на получение готовых знаний, а на их выработку, на сотворчество учителя и ученика!

Задачи: дать представление о том, что такое здоровый образ жизни; убедить учащихся о необходимости вести здоровый образ жизни; объяснить роль здоровья в жизни человека и общества; рассказать о негативном воздействии никотина на организм; формировать отрицательное отношение к курению, привлечь внимание школьников к здоровому образу жизни. Цель: пропаганда здорового образа жизни, профилактика вредных привычек. Что такое здоровье? Здоровье - это состояние полного физического, душевного и социального благополучия, сопровождаемое фактическим отсутствием болезней и индивидуально фрустирующих (выводящих из состояния внутреннего спокойствия) недостатков.

«Как организовать свободное время ребенка» Панченко Надежда Викторовна Не упускай ни часу, удержишь в руках сегодняшний день, меньше будешь зависеть от завтрашнего... (Из советов Л.А. Сенеки)