Презентации по Педагогике

«Какое влияние оказывает социальная среда на совершение подростками противоправных действий?» Для чего нам это нужно? «От сумы и от тюрьмы не зарекайся». Это суровое предупреждение пришло к нам из прошлого. Оно напоминает нам о самых неблагоприятных поворотах судьбы. За решётку никто не стремится. Однако тысячи подростков обоего пола ежегодно становятся клиентами воспитательно-трудовых колоний, приёмников-распределителей, наркологических диспансеров и т.д.

Цели игры: Формирование интереса к математике. Развитие внимания, сообразительности, находчивости. Умение работать в команде. План проведения игры: 1.Приветствие команд. 2.Станция «Капитанская». 3.Станция «Активная». 4. Станция «Непоседа». 5. Станция «Всезнайка». 6. Станция «Эрудит». 7. Станция « Угадайка». 8. Игра со зрителями. 9. Подведение итогов. 1. Приветствие команд. Команда «Треугольник» Команда «Знаменатель» Заправлены в планшеты вопросы и ответы И капитан команды готов в суровый бой. Команда с нетерпением ждет своего сражения, Болельщики готовы за нас стоять гурьбой. Мы сразиться с соперником пришли, Юмор, смех и шутки с собою принесли. Соперник наш серьезный, не станем отрицать, Попробуем в сражениях его мы обыграть

Если бы мир был деревней из 100 человек: Возраст: 70 – взрослых, 30 – детей. Если бы мир был деревней из 100 человек: Воздух: 68 – дышат чистым воздухом, 32 – загрязненным

Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает внимание, тренирует свой мозг, свою волю, воспитывает настойчивость и упорство в достижении цели. (А. Маркушевич) 1 конкурс «Черный ящик» В ящике лежит то,что было изобретено в первой половине хх века, и получило широкое распространение в наше время, но про что нельзя сказать с уверенностью,что оно доживет до ххll в.Что в ящике?

Эмблема проекта Актуальность проекта В среде ученической молодежи часто культивируется асоциальное поведение, процветают вредные привычки. Поэтому, проблема приобщения молодых людей к здоровому образу жизни, спорту, общественно-значимой деятельности является крайне актуальной. Данный проект – это отпор наркотикам, курению, любым проявлениям асоциального поведения. Только здоровые и активные люди являются успешными и способствуют процветанию родного Подмосковья!

Что такое концлагерь Аушвиц? Комплекс зданий для содержания военнопленных, был построен под эгидой СС по директиве Гитлера в 1939 году. Концлагерь Аушвиц расположен неподалеку от Кракова. 90% содержащихся в нем были этническими евреями. Остальная часть - советские военнопленные, поляки, цыгане и представители других национальностей. Функционировать концлагерь Аушвиц начал в 1940 году, будучи лагерем для польских политзаключенных. Первыми узниками стали 728 поляков из тюрьмы в Тарнове. На момент основания в лагере было 20 построек — бывшие польские военные казармы. Часть из них переоборудовали для массового содержания людей, а также было дополнительно построено еще 6 корпусов. Среднее количество узников колебалось в пределах 13-16 тысяч человек, а в 1942 году достигло 20 тысяч.

Наровчатский район Герб Наровчата

Понятие ФГОС (англ. Standart – норма, образец) – «образец, эталон, модель, принимаемые за исходные для сопоставления с ними других подобных объектов. «Стандарт – комплекс норм, правил, требований, которые устанавливаются на основе достижений науки, техники и передового опыта; минимальные требования (к продукции), устанавливаемые с целью защиты здоровья и безопасности потребителей; гарантии – условия и механизмы, обеспечивающие беспрепятственное пользование правами и их всестороннюю охрану». Стандарт в образовании должен выступать гарантией конституционного права российского гражданина, права любого человека на качественное образование. ФГОС – система основных параметров, которые принимаются в качестве государственной нормы образованности, отражающей общественный идеал и учитывающей возможности реальной личности и системы образования по достижению этого идеала. ФГОС ДО отражает согласованные социально-культурные, общественно-государственные ожидания относительно уровня ДО, которые являются ориентирами для учредителей дошкольных организаций, специалистов системы образования, семей воспитанников и широкой общественности

ПРИЗНАКИ СОВРЕМЕННОГО УРОКА учитель ученик Продумывает цели урока как результат ученика; Организует работу по мотивации учащихся Сам ставит цель как собственную учебную задачу; Сам проектирует средства достижения собственных целей; • Сам оценивает результат и корректирует действия ЭТАПЫ КОНСТРУИРОВАНИЯ УРОКА Определение темы учебного материала Определение дидактической цели темы Определение типа урока Продумывание структуры урока Обеспеченность урока (средства бумажные и электронные) Отбор содержания учебного материала Выбор методов обучения Выбор форм организации педагогической деятельности Оценка знаний, умений и навыков Рефлексия урока

Россия без каждого из нас обойтись может, Но никто из нас без нее не может обойтись.                                                  И.С.Тургенев   Закон есть высшее проявление человеческой мудрости, использующее опыт людей на благо общества.                                                С.Джонсон Конститу́ция (от лат. constitutio — «устройство») — основной закон государства

Что такое синквейн? Синквейн - слово французское, в переводе означает «стихотворение из пяти строк». 5. 1 слово Синквейн – необычное стихотворение (без рифмы), состоящее из 5 строк.

Заканчивается первое десятилетие 21 века. Но жизнь не стоит на месте, и не зависимо ни от каких политических катаклизмов в нашей стране продолжают появляться дети. Ребёнок – это всегда дитя своего времени. Все законы его развития всегда осуществляются (или не осуществляются) в конкретных условиях воспитания и тесно связаны с установками и представлениями родителей. В последнее время окружающий мир, а значит и установки родителей, во многом кардинально изменились

ЗАВЕРШЕНИЕ История 1 Какое животное в Древнем Египте почиталось как священное и считалось хранителем домашнего очага?

Начальная школа играет исключительно важную роль в общей системе образования. Она должна обеспечить: целостное развитие личности ребенка; становление элементарной культуры деятельности и поведения; формирование интеллекта и общей культуры. В прошлом главной целью начального образования считали обучение чтению, письму, счёту, а критерием успешности – уровень умений и навыков учащихся. Сегодня начальное образование закладывает основу формирования учебной деятельности ребёнка – систему учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат.

Гений – это внимание. Не важно, кто это сказал, важно, что это так. Задачи Показать родителям важность и значимость проблемы развития детского внимания. Познакомить родителей с методами и приёмами развития внимания первоклассников. Вопросы для обсуждения: Значение внимания для результативности учебной деятельности. Приёмы развития внимания ребёнка дома. Форма проведения: мастер – класс с родителями (родители выполняют роль учеников, принимая участие в выполнении предложенных учителем заданий).

Нашим самым юным первоклассникам Посвящается сегодня праздник. Как бесконечно, стремительно время. Вот уж и осень, октябрь у двора. Мы вспоминаем сегодня мгновенья, Как в первый класс собралась детвора.

Тема проекта : «Мониторинг качества образования в образовательном учреждении» Отсутствие практики ежегодного публичного отчёта перед Управляющим советом, в СМИ. Слабо разработанная система методов измерения и анализа измеряемых показателей по всем основным процессам деятельности школы, требует разработки уровневая критериальная оценка систем компетенций учащихся и педагогов в рамках новых целей Программы развития школы Отсутствие системного подхода к управлению качеством образования в образовательном учреждении. Недостаточная работа по мотивации всех участников образовательного процесса на его качество: учащихся, учителей, родителей. Недостаточный уровень позитивных изменений на протяжении нескольких лет в качественных показателях успеваемости обучающихся в образовательном учреждении. Отсутствие качественного рабочего инструментария, позволяющего оценить процесс образования. Проблемы проекта

« Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы украдем у детей завтра». Джон Дьюи Отличительные особенности ФГОС 1. Системно -деятельностный подход –это подход к организации процесса обучения,  в котором на первый план выходит проблема самоопределения ученика в учебном процессе. В рамках деятельностного подхода ученик овладевает универсальными действиями, чтобы уметь решать любые задачи

Умение Это способность к действию, недостигшему наивысшего уровня сформированности, совершаемому полностью сознательно. Навык Это способность к действию, достигшему наивысшего уровня сформированности, совершаемому автоматизированно, без осознания промежуточных шагов.

Кто из героев русской народной сказки был хлебобулочным продуктом.

Хоть на миг оставьте все дела, Вспомните, и мир светлее станет! Время всё стирает, но должна В наших душах оставаться память! Е.Воронкова «Память» Памяти юных героев – антифашистов посвящается…

Толерантность это… терпимость сострадание уважение ко всем людям внимание умение дружить взаимопомощь ПРАВИЛА, КОТОРЫЕ ВЕДУТ К ХОРОШИМ ОТНОШЕНИЯМ МЕЖДУ ЛЮДЬМИ 1. Не злись. 2. Не груби, не обижай других 3. Будь честным, не обманывай. 4. Помогай людям. 5. Уступай, уважай других. 6. Не бойся просить прощения.

Бабушка шила ,а Барсик с катушкой Бегал как будто с живою зверюшкой «Катушка» Бабушке нашей всегда помогаем Нитку в иголку мы быстро вставляем «Иголочка»

"Огромная заслуга тестов состоит в том, что они позволяют обычный ответ учителя "Так мне кажется" заменить словами «Я это знаю или я это не знаю« П.П.Блонский Задание на исключение лишнего: Среди приведенных слов выберите одно, которое является лишним в списке: сокол, орел, стриж, петух, индюк