Презентации по Педагогике

Весенние приключения щенка Листика Наступила весна. Дни становились всё теплее и длиннее. Однажды утром листик проснулся и не узнал ничего вокруг. Ярко светило солнце, зеленела трава, пели птицы. . Полянка, рядом с домом, где жил Листик, ожила. Над цветами порхали бабочки, в траве копошились жуки, стрекотали кузнечики. Листик родился осенью и видел как кружатся в воздухе и ложатся на землю разноцветные листья. Он очень любил за ними гоняться, поэтому его и прозвали Листиком. Но такого он ещё не видел. Щенок так увлёкся, бегая за бабочками, что не заметил как убежал далеко от дома. Место было незнакомое и Листик очень испугался, но тут один красивый, порхающий цветок сказал: - Не расстраивайся, я помогу тебе добраться до дома, но ты за это должен отгадать мои загадки. Согласен? – Конечно согласен, ответил листик! - И отправился в сказочное путешествие со своим новым другом. Скажи, кого Листик увидел на полянке? Как назвать их одним словом? Кого Листик назвал «порхающим красивым цветком»? На полянке спрятались насекомые. Помоги щенку найти их. Молодец!!!

Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» Дошкольное образование – уровень общего образования и неотъемлемая часть системы непрерывного образования Федеральный государственный образовательный стандарт Вариативные примерные основные образовательные ПРОГРАММЫ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Экспертиза ПРОГРАММ Реестр ПРОГРАММ

Михаил Васильевич Ломоносов 8 (19) ноября 1711 г. – 4 апреля 1765 г. Основные цвета

В целях сохранения культурных и нравственных ценностей, укрепления духовного единства российского народа и в связи с исполняющимся в 2014 году 700-летием со дня рождения преподобного Сергия Радонежского постановляю: 1. Провести в 2014 году праздничные мероприятия, посвященные 700-летию со дня рождения преподобного Сергия Радонежского. 2. Правительству Российской Федерации совместно с рабочей группой при Президенте Российской Федерации по подготовке к празднованию 700-летия со дня рождения преподобного Сергия Радонежского в 2-месячный срок обеспечить разработку и утверждение плана основных мероприятий по подготовке и проведению празднования 700-летия со дня рождения преподобного Сергия Радонежского. 3. Рекомендовать органам государственной власти субъектов Российской Федерации и органам местного самоуправления принять участие в подготовке и проведении празднования 700-летия со дня рождения преподобного Сергия Радонежского. 4. Настоящий Указ вступает в силу со дня его подписания. Президент Российской Федерации Д. Медведев. Москва, Кремль 14 сентября 2011 г. Указ Президента РФ от 14 сентября 2011 г. N 1197 "О праздновании 700-летия со дня рождения преподобного Сергия Радонежского" Варницкий монастырь

Актуальность: Чума 21 века, так называют все жители Земного шара наркоманию. Многие молодые и успешные умерли из-за наркотиков, так и не познав всей радости жизни. Как бороться? Такой вопрос задаёт каждый, ведь каждый столкнулся с этой бедой. Антиреклама, ВОТ ЛУЧШИЙ СПОСОБ! Показать тем, кто ещё в здравом смысле, что может стать с человеком при употреблении наркотических средств Цель: Убедить учащихся, что наркомания и вредные привычки пагубны для организма

Высказывания известных людей о вреде курения «Не огорчайте ваше сердце табачищем». И. П. Павлов «Табак приносит вред телу, разрушает разум, отупляет целые нации». О. Бальзак «Всякий курящий должен знать, что он отравляет не только себя, но и других». Н.А. Семашко «От курения тупеешь, оно не совместимо с творческой работой» И. Гёте Здравствуйте, ребята, у меня беда. В Африке лечу я всех. Да-да-да. .

Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому, родители пример тому! Семья играет важную роль в формировании личности человека. Родители - первые воспитатели и учителя ребёнка. В повседневном общении с родителями он учится познавать мир, подражает взрослым, приобретает жизненный опыт, усваивает нормы поведения. Любите своего ребёнка и пусть он никогда не усомнится в этом Общение – суть жизни человека. Если мы хотим видеть наших детей добрыми, надо доставлять ребенку радость общения с нами – это радость совместного познания, совместного труда, совместной игры, совместного отдыха.

«Спешите делать добрые дела Добро посеянное Вами Плодами на Земле взойдёт И мир наш лучше и добрее станет». " Во внутреннем мире человека доброта - это солнце". Виктор Гюго

Актуальность проблемы Доля здоровых новорожденных за последние годы снизилась с 48% до 26% 74% новорожденных рождаются физиологически незрелыми, с проблемами здоровья. До 86% имеют неврологическую патологию (перинатальное поражение ЦНС). Не более 10% детей дошкольного возраста и 4% детей подросткового возраста абсолютно здоровы. Право на образование ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. N 273 Обучающийся с ограниченными возможностями здоровья - физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий. Закон РФ «О социальной защите инвалидов в РФ» № 181-ФЗ от 24.11.1995 г. (в ред. от 27.05.2000 г. № 78-ДВ). Инвалид - лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты.

Задания : Назови второе имя героя Отгадай название русской народной сказки Отгадай из какой сказки предмет Узнай героя по описанию Назови героя и сказку Из какой сказки слова Назови второе имя героя: 1.Елена… 2. Сестрица… 3.Василиса… 4.Крошечка… 5.Марья… 6.Спящая… 7.Кот… 8.Красная… 9.Мальчик… 10.Змей… 11.Лиса… 12.Братец… 13.Финист… 14.Кощей… 15.Иван…

Аборт – искусственное прерывание беременности. Аборт криминален во всех случаях, за исключением ситуаций, требующих спасения жизни женщины Аборт разрешен законом для спасения жизни женщины или сохранения ее здоровья. Аборт разрешен для защиты психического здоровья женщины Аборт разрешен по социальным показаниям Белым цветом обозначены страны, где аборт разрешен по просьбе женщины.

научить добывать знания в процессе поисковой деятельности решать учебную задачу творчески контролировать и оценивать свои знания и умения обнаруживать и фиксировать свою недостаточность умение осуществлять рефлексию « Интерес к учению есть там, где есть вдохновение, рождающееся от успеха» В.А. Сухомлинский

Когда нет здоровья-молчит мудрость, не может расцвести искусство, не играют силы, бесполезно богатство и бессилен разум. Геродот

«Я не боюсь еще и еще раз повторить: забота о здоровье - это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы». В.А. Сухомлинский

100 200 300 100 200 100 300 200 300 Персоны 100 Родился 13 февраля 1974 года в Ереване. Самостоятельно своил игру на рояле, гитаре, барабанах и смог сам писать музыку. После окончания школы продолжил образование в Ереванском государственном медицинском университете, где получил специальность невропатолога-психотерапевта. Хотя его профессия ему очень нравилась — его ожидало другое будущее после знакомства с командой КВН Ереванского университета. Сопродюсер, художественный руководитель, соавтор сценария телевизионных проектов. Автор идеи проекта «Лига Наций» и креативный продюсер проекта «Шоу Ньюs». 2006 — победитель проекта Первого канала «Две Звезды». В 2007 году вел проект «Минута славы» на Первом канале.

Чтение – это процесс воссоздания звуковой формы слов по их графической (буквенной) модели. Д.Б. Эльконин Чтение – это такой вид речевой деятельности, который заключается в выявлении, активной переработке и осознании смысловой информации. В.Г.Горецкий В.А. Кирюшкин Понятие «Чтение» 1.Введению букв должен предшествовать продолжительный добуквенный период звукового анализа. 2.Средством материализации формы слова являются звуковые модели. 3.Позиционный способ чтения (необходимость прочитывать согласную букву твердо или мягко в зависимости от ее позиции в слоге). Положения метода

Правила работы с клеем: При попадении клея на кожу или в глаза, промойте их водой. При необходимости обратитесь к врачу. После работы клей плотно закройте и уберите. По окончании тщательно вымойте руки с мылом. СКА-АВ-МАС-Я- ТЕР-ТО автомастерская

Всех на свете он добрей, Лечит он больных зверей, И однажды бегемота Вытащил он из болота. Он известен, знаменит, Это доктор... Не игрушка заводная, Хоть пропеллер на спине, Он живет забот не зная, Прилетает он ко мне. Он - большой любитель крыш, А меня зовут…

План работы Вопросы обучающихся связаны с: Типы проектов; Структура проекта; Требования к оформлению; Защита проекта; Оценивание проекта; другое

План занятия: Основные формы подведения итогов. Когда можно подводить итоги? Методы рефлексии. Методы проведения свечки. Методы проведения огонька. Основные формы подведения итогов: Рефлексия (от лат. reflexio - обращение назад) - размышление человека, направленное на анализ самого себя (самоанализ) – собственных состояний, своих поступков и прошедших событий. Вечерняя свечка – это одна из самых известных традиций лагерей, направленная на анализ прошедшего дня — что было хорошего, плохого, как можно изменить ситуацию, определить план на завтрашний день. Вечерний огонек - коллективное обсуждение отрядом и вожатыми прожитого дня, анализ проведенных дел, разбор складывающихся взаимоотношений.

Координационная сложность многих гимнастических элементов и освоение новых по структуре движений требуют постоянного совершенствования средств специальной физической подготовки, способных обеспечить необходимую физическую базу для наиболее эффективного обучения упражнениям. Основным средством воспитания координационных способностей являются физические упражнения повышенной координационной сложности и содержащие элементы новизны. Одним из таких средств являются подвижные игры. Эффективность и целесообразность применения подвижных игр в спортивной подготовке подтверждаются современной спортивной практикой и имеют научно-теоретическое обоснование. Актуальность данного исследования заключается в разрешении противоречия между необходимостью повышения уровня развития координационных способностей на этапе начальной подготовки в художественной гимнастике, как важной предпосылки успешного формирования навыков выполнения соревновательных упражнений с предметами, с одной стороны, и недостаточно широким использованием в тренировочном процессе юных гимнасток такого эффективного средства развития координационных способностей как подвижные игры, с другой.

Квест-игра по теме «Права и обязанности детей» (Игра проводится по командам) Цель: формирование правовой культуры учащихся через обобщение начальных правовых знаний у несовершеннолетних об основных правах и свободах человека. Задачи: Дать возможность почувствовать себя гражданами своей страны; С помощью литературных героев познакомить с правами и обязанностями; Помочь детям осознать, что нет прав без обязанностей, нет обязанностей без прав; Развивать умение называть свои права и анализировать поступки других; Воспитывать уважение к другим людям, чувство коллективизма и ответственности Игра способствует сплочению коллектива класса и созданию хорошего микроклимата Оборудование: магнитофон, карандаши, реквизит для 3 станции, бланки и карточки с заданиями, маршрутные листы Игра проводится по станциям. Каждой команде выдаётся маршрутный лист. Критерии оценки: за каждое выполненное правильно задание по станции 1 балл «Маршрутный лист»

Загадка В дремучем лесу затерялась избушка, В избушке живёт непростая старушка. Берёт помело, да в ступу садится, И тут же над лесом взлетает, как птица?   

Связная речь – это сложное целое, которое представляет собой одну из нескольких предложений, подчиняющих одной теме, имеет четкую структуру и специальные языковые средства, служащие для связи предложений друг с другом. 1. Беседа – опрос «Почему эти растения отличаются друг от друга? Как можно объяснить?»