Презентации без категории

Для получения государственных и муниципальных услуг в электронном виде необходимо зарегистрироваться на портале http://www.gosuslugi.ru/

Цели: Закреплять правильную артикуляцию звука [р], закреплять навык правильного произношения звука [р] в словах и предложениях; Расширять и уточнять словарный запас детей, по теме: «Морские обитатели» Развивать фонематический слух, навык звуко-буквенного анализа, синтеза, языкового анализа. Развивать мелкую моторику. Совершенствовать слуховое и зрительное внимание, память, мышление. Настроение Покажи, какое у тебя сегодня настроение?

Учитель - ученик - родитель. Только вместе с родителями, общими усилиями, учителя могут дать детям большое человеческое счастье. В.А.Сухомлинский Педагогическое кредо Найти ключик к каждой детской душе, подарить детям частичку своего сердца. Главное вера в ребёнка, уважение его личности, стремление помочь ему в достижении успеха. Дети всегда должны находиться в поиске, каждый раз открывая для себя что-то новое. В творческой обстановке всегда рождаются новые идеи, замыслы, возникает атмосфера сотрудничества, которая в свою очередь рождает вкус к творчеству, делает его привлекательным для всех. Не мыслями надо учить, а учить мыслить. Успешный учитель Успешный ученик

Из результатов наблюдений психофизиологов отлучение ребёнка от матери в возрасте до 1 года на срок более одного года вызывает изменения в его психике. Разлука ребёнка в возрасте до 3-х лет с родителями (матерью) Более, чем на 3 месяца формирует черты потенциального нарушителя. Примерно 92% детей-правонарушителей не имела Полноценного общения в семье. «Самые лучшие дети бывают у счастливых родителей.» Макаренко А.С. Информация к размышлению: Активные и эффективны формы общения родителей с детьми Совместный труд Совместный отдых

Российский флаг родился вместе с первыми российскими военными кораблями и до XIX века оставался принадлежностью главным образом флотской культуры. Флаг Росси́и (Госуда́рственный флагГосуда́рственный флаг Росси́йской Федера́ции) — её официальный государственный символ — её официальный государственный символ, наряду с гербом — её официальный государственный символ, наряду с гербом и гимном. Герб & Гимн Музыка и основа текста были заимствованы из гимна Советского СоюзаМузыка и основа текста были заимствованы из гимна Советского Союза, мелодию к которому написал Александр АлександровМузыка и основа текста были заимствованы из гимна Советского Союза, мелодию к которому написал Александр Александров на стихи Сергея МихалковаМузыка и основа текста были заимствованы из гимна Советского Союза, мелодию к которому написал Александр Александров на стихи Сергея Михалкова и Габриэля Эль-Регистана.

УЧИТЕЛЬ УЧЕНИКИ РОДИТЕЛИ Сотрудничество семьи и школы – необходимое средство создания оптимальных условий для духовного, нравственного и интеллектуального развития ребенка.

ТЕМА «Классно-урочная система Я.А.Коменского и пути усовершенствования её в современной школе». ВВЕДЕНИЕ Классно-урочная система образования – это одна из форм обучения, предусматривающая работу педагога с группами учащихся установленного неизменного состава, как всем известно, является основой дидактической системы Я. А. Коменского и позволяющая обучать всех с соблюдением определенного стандарта. Сам термин « дидактика» впервые появился в названии главного произведения Я. А. Коменского «Великая дидактика», изданного в 1657 году. На протяжении веков школа накопила достаточно большой опыт обучения детей. Многие педагоги исследовали формы обучения, сложились различные точки зрения на эффективность применения различных форм процесса обучения. До сих пор нет единого мнения по данному вопросу. Ведутся поиски новых форм обучения и анализируются традиционные, с целью создания высокого уровня образования учащихся. Умелый выбор формы процесса обучения позволяет осуществить данную направленность наиболее результативно.

21 ИЮНЯ 1941 ГОДА ФАШИСТЫ НАПАЛИ НА НАШУ СТРАНУ МУЖЧИНЫ УШЛИ НА ФРОНТ

КРАСНА РЕЧЬ ПОСЛОВИЦЕЙ ПОСЛОВИЦА – это жанр устного народного творчества, краткое изречение, заключающее в себе какое-то поучение. Пословица советует, поучает, наставляет, предупреждает. Люди с уважением относятся к пословицам, часто употребляют их в своей речи. От этого наша речь становится яркой. Мамочка – с нами, когда мы рождаемся, Мамочка - с нами в последний наш час, Мамочка – знамя, когда мы сражаемся, Мамочка – радость раскрывшихся глаз. Слово «МАМА» - особое слово. Оно рождается вместе с нами, сопровождает нас в годы взросления и зрелости. Со словом «МАМА» мы связываем и начало жизни, и настоящее, и надежду на будущее. Материнская любовь делает нас сильнее и увереннее, помогает преодолевать невзгоды, заставляет верить в успех.

Корпоротивные и просветительские сайты для всех «Главный портал по финансовой грамотности и безопасности граждан ». Сайт Центра повышения финансовой грамотности. Информационное наполнение и тематические разделы сайта помогут потребителям повысить уровень финансовой культуры. ру – http://www.gorodfinansov.ru Корпоротивные и просветительские сайты для всех . Азбука финансов - универсальный портал о личных финансах и финансовой грамотности Объединяет в себе информацию о финансовой грамотности населения, личном бюджете, личном финансовом плане; семинары и уроки финансовой грамотности www.azbukafinansov.ru

Классика Классический стиль никогда не выходит из моды. Относится к историческому стилю.(Готика, барокко, классицизм, модерн, рококо, ампир). Изящные пропорции, симметрия. Данный стиль требует пространства, так как он интенсивен в цветовом решении, обилен тканями и прекрасно сочетает орнаменты. Драпировки, фестоны, ламбрекены, окантовки, бахрома. Ткани с узором и без; парча, бархат, шелк, тафта; ткань в полоску. Прочность и долговечность.

И ПОМНИТ МИР СПАСЕННЫЙ

О вреде курения Классный руководитель Нижегородцева Оксана Юрьевна Курение: мифы и реальность

Международное географическое разделение труда — разделение стран по производству определённых видов товаров и услуг и обмен произведённой продукцией. Факторы отраслей производства Природно-ресурсные Социально-экономические

Задачи Сформировать у воспитанников теоретические и практические навыки для проведения экскурсий и поисково – краеведческой работы; Развивать кругозор воспитанников, их историческое мышление; Воспитывать у юных экскурсоводов положительное отношение к знаниям, к самообразованию, любовь к своей Родине, историческому прошлому народа, сбережению исторических памятников своего города; Экскурсия - методически продуманный показ достопримечательных мест, памятников истории, культуры в основе, которой лежит анализ находящихся перед глазами экскурсантов объектов, а также умелый рассказ о событиях, связанных с ними.

Стоит только привыкнуть к труду, как уже нельзя жить без него. Все в этом мире зависит от труда. Л. Пастер Эффективность трудового воспитания в дошкольном учреждении и его уровень не может происходить без тесного взаимодействия с родителями, семьёй. Задачи. Обогатить знания родителей в вопросах трудового воспитания детей дошкольного возраста. Создать условия для благополучного сотрудничества с родителями. Вовлечение семьи в единое образовательное пространство. Настроить как детей, так и родителей на совместную плодотворную работу по плану и правилам группы. Цель: активизировать родителей к совместной деятельности по вопросам трудового воспитания, установить взаимосвязь между семьёй каждого ребёнка, создать атмосферу взаимопонимания, взаимоподдержки.

Цель проекта 1. Составить правила и режим рационального питания школьников. Прежде всего, давайте разберемся, что же такое рациональное питание? Рациональное питание – это физиологически полноценное питание здоровых людей.

Композиция (от лат. compositio ) означает составление, соединение сочетание различных частей в единое целое в соответствии с какой-либо идеей. У  композиции  есть свои законы, складывающиеся в процессе художественной практики и развития теории. Имеется в виду продуманное построение изображения, нахождение соотношения отдельных его частей, образующих в конечном итоге единое целое Единое целое. Средства гармонизации композиции. Основные средства: Контраст. Нюанс. Тождества. Симметрия Асимметрия. Ритм. Модуль. Пропорциональность. Масштабность. Каждому  средству   гармонизации  отведена конкретная роль в организации  композиции , а степень его значимости в создании произведения каждый художник определяет самостоятельно в силу своих творческих задач.

Причины слабой предметной обученности: по уровню химических знаний условно учащихся можно разделить на следующие группы:

Аннотация Работу можно использовать на внеклассных мероприятиях для учащихся 7-8 классов. Цели Проверить уровень знаний учащихся природных зон и набора природных компонентов в природных зонах. Проверить знания учащихся основных терминов и понятий. Расширить знания о стране.