Учебные презентации

Сказочная страна функций
Сказочная страна функций
Жан Батист Жозеф Фурье (21.03.1768,Осер – 16.05.1830,Париж) Жан Батист Жозеф Фурье французский математик. В 1818 Фурье исследовал вопрос об условиях применимости разработанного И.Ньютоном метода численного решения уравнений. Итогом работ по численным методам решения уравнений является “Анализ определённых уравнений” изданный посмертно в 1830 году. Основной областью Фурье была математическая физика. Он сделал первые открытия по теореме распространению тепла твёрдом теле. В ней он вывел уравнение теплопроводности и развил идеи в самых общих чертах. Разработал для решения уравнения теплопроводности при тех или иных заданных граничных условиях метод разделения переменных, который он применял к ряду частных случаев (куб, цилиндр и др.). Фурье привёл первые примеры разложения в тригонометрические ряды Фурье функций, которые заданы на различных участках различными аналитическими выражениями. Жан Батист Жозеф Фурье НАЗАД
Продолжить чтение
Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы (презентация)
Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы (презентация)
Общие вопросы методики применения ИКТ в образовательном процессе ИКТ - важнейшая составляющая всех направлений деятельности современного учителя, способствующая оптимизации и интеграции учебной и внеучебной деятельности. Дополняя широкий спектр педагогических (образовательных) технологий, ИКТ помогают решить (постепенно и органично, в реальном процессе) вопросы формирования общей коммуникативной компетенции - условия успешной социализации выпускников. Вопросы здоровьесбережения при работе с компьютерным оборудованием При работе с компьютерным оборудованием на уроке следует руководствоваться нормами СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях" Продолжительность непрерывного применения технических средств обучения на уроках
Продолжить чтение
Роль подвижной игры в умственном развитии детей 4-5 лет.
Роль подвижной игры в умственном развитии детей 4-5 лет.
АКТУАЛЬНОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ Одной из приоритетных задач дошкольного образования является – формирование познавательных интересов и познавательных действий в различных видах деятельности (Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования утв. Приказом Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. № 1155) В развитии ребёнка огромная роль принадлежит основному виду детской деятельности в дошкольный период – игре. В исследованиях рассматриваются различные средства умственного развития дошкольников, но подвижная игра изучена недостаточно. Научный аппарат исследования Цель: раскрыть роль подвижных игр в умственном развитии детей 4 – 5 лет Объект исследования: процесс умственного развития детей 4 – 5 лет Предмет исследования: подвижные игры как средство умственного развития детей 4 – 5 лет
Продолжить чтение
Игра Самый внимательный
Игра Самый внимательный
В данной работе использован шаблон Г.О. Аствацатурова. Анимированный вариант сорбонки поможет сделать процесс запоминания правописания словарных слов более увлекательным и разнообразным. Данный прием педагогической техники предназначен для заучивания словарных слов, отработки навыка правописания словарных слов. На экране –карточки со словарными словами. Щелкнув левой кнопкой мыши по карточке, она переворачивается, повторный щелчок – снова закрывается. Обучающиеся должны запомнить местонахождение предмета, изображенного на карточке, и найти ему пару. Выигрывает тот, кто за меньшее количество ходов нашёл все пары. Далее обучающиеся работают со словарными словами, выполняя задания на усмотрение учителя. Игра «Самый внимательный», тренирует память, внимание, формирует пространственную ориентацию. ракета верстак ботинки ракета ботинки верстак Самый внимательный
Продолжить чтение
Презентация работы кружка по лёгкой атлетике Чемпион
Презентация работы кружка по лёгкой атлетике Чемпион
Из истории лёгкой атлетики Свою победоносную эстафету легкая атлетика начала еще задолго до нашей эры. В Древнем Египте, Вавилоне, Ассирии молодые люди периодически устраивали соревнования в прыжках, беге на разные дистанции, метании дротиков. Немногим позже, марафонский забег греческого воина положил начало современным Олимпийским играм. Это было 28 веков назад. Древнегреческое слово «атлетика» означает «свойственный борцам». Атлетами в Древней Греции называли тех, кто соревновался в силе и ловкости. Лёгкая атлетика – королева спорта! Лёгкая атлетика включает следующие основные виды: спортивная ходьба, бег, прыжки, метание, многоборье. Все эти разделы имеют свою собственную историю развития, рекорды и громкие имена, прославившие спорт именно в этом виде. 
Продолжить чтение