Учебные презентации

СЛОВАРЬ РУССКИХ БЫЛИН
СЛОВАРЬ РУССКИХ БЫЛИН
Былина – это героический эпос русского народа. Их герои прославленные богатыри: Илья Муромец, победивший Соловья-Разбойника; Добрыня Никитич, сражавшийся со Змеем; купец и гусляр Садко, плававший по морю на своем прекрасном корабле и побывавший в подводном царстве. Кроме них ,есть былины о Вольге и Микуле Селяниновиче, Василии Буслаеве и т.д. БЫЛИНЫ КИЕВСКОГО ЦИКЛА В древности наша родина называлась Киевская Русь. Жили на ее территории различные славянские народы, а столицей был город Киев. В центре множества русских былин стоит фигура киевского князя Владимира, которого иногда отождествляют с Владимиром Святославичем В русских былинах присутствуют и женщины-богатырши, они называются старинным словом Поленица. Удалью и находчивостью отличалась супруга Ставра Годиновича, которая сумела обвести вокруг пальца самого князя Владимира и вызволить своего мужа из темницы. Былины Киевского цикла
Продолжить чтение
Мультимедийная презентация урока английского языка We are going camping and we must pack our backpacks
Мультимедийная презентация урока английского языка We are going camping and we must pack our backpacks
Обучающая – формирование социокультурной компетенции, активизация лексических знаний, умений и навыков по изученной теме и их творческое применение в новых условиях; совершенствование навыков устной речи; повторение словосочетаний «2 прилагательных + существительное»; Развивающая – развитие памяти, логики, мышления, активности учащихся; совершенствование навыков монологической речи по теме «We are going camping and we must pack our backpacks» Воспитательная – привитие интереса к здоровому образу жизни; формирование умения работать самостоятельно и в группе. Цель урока: Научить применять полученные знания на практике. Вовлечь в активную деятельность и совершенствовать навыки общения. Развивать коммуникативные навыки работы в группе. Совершенствовать умение выступать перед аудиторией и защищать свою точку зрения. Развивать творческие способности. Задачи:
Продолжить чтение
Презентация к уроку русского языка Загадки русской фразеологии
Презентация к уроку русского языка Загадки русской фразеологии
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: - способствовать более прочному и сознательному усвоению изученного материала на уроках русского языка - содействовать развитию речи учащихся, повышать уровень их языкового развития, мыслительной деятельности - работа над обогащением и уточнением словаря учащихся - формирование познавательной деятельности учащихся и коррекция недостатков их развития (работа с иллюстративным материалом) - воспитывать у учащихся интерес к предмету; к прошлому своей страны   ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ ИЛИ «КРЫЛАТЫЕ СЛОВА» Название «Крылатые слова» придумал древнегреческий поэт Гомер – «крылатые слова» из уст говорящего как бы летят к уху слушающего. В последствии «крылатыми словами» стали называть вошедшие в нашу речь из литературных источников краткие цитаты, образные выражения, изречения исторических лиц.
Продолжить чтение
консультация для родителей Что такое игра
консультация для родителей Что такое игра
ИГРА – это основной вид деятельности ребенка вплоть до младшего школьного возраста. ИГРА постоянно привлекательна для ребенка, позволяет ему осуществить свои стремления, в игре ребенок открывает в себе новые возможности! ИГРА - это отражение жизни. Здесь все «как будто», «понарошку», но в этой условной обстановке, которая создается воображением ребенка, много настоящего. ИГРА – явление многогранное, ее можно рассматривать как особую форму существования всех без исключения сторон жизнедеятельности человека. «Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра — это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности». Сухомлинский В.А. Детство – это не только самая счастливая и беззаботная пора в жизни человека, это пора становления будущей личности. Поэтому так важны для ребенка умные, полезные игры, которые развивают, воспитывают и приучают к здоровому образу жизни. Игра – это ведущий вид деятельности ребенка. В игре развиваются все психические процессы (память, мышление, творческие способности и т.д.). Огромное влияние игра оказывает на умственное развитие, речевое развитие, физическое развитие. То есть, игра способствует гармоничному развитию личности ребенка. Для любого ребенка игра – способ познания мира и своего места в этом мире. Именно в игре ребенок растет и развивается как личность, приобретает навыки общения и поведения в обществе. И с самых ранних лет жизни надо ставить ребенка в такие условия, чтобы он как можно больше играл. И задача взрослых не только не мешать играм ребенка, но и создавать развивающую игровую среду, учить ребенка играть в самые разные игры. Казалось бы, что интересного может быть в привычном до мелочей доме, однако при определенном энтузиазме можно превратить домашние игры в самые увлекательные и желанные для вашего малыша. Итак, во что можно поиграть дома?
Продолжить чтение