Учебные презентации

Разработка урока по окружающему миру
Разработка урока по окружающему миру
Тема: «Лес и человек» Цели урока: сформировать у учащихся представление о роли леса в жизни человека и природы; познакомить с экологическими проблемами леса, которые возникли по вине человека, с охранной деятельностью людей в зоне лесов; развивать познавательный интерес, воспитывать уважение и любовь к природе, культуру поведения. При подготовке использованы: Интернет сайт SovMusic.ru - Песни Юрия Чичкова Артековская песня. Из кантаты Юрия Чичкова "Салют, Победа!" Музыка: Юрий Чичков Слова: Константин Ибряев 1975г. … Лесной марш. "Мы каждую берёзку сбережём В лесах любимой родины." Музыка: Юрий Чичков. Слова: П. Синявский. www.sovmusic.ru/person_list.php… Москва сохраненная копия Аудиоэнциклопедия «Леса России» из цикла «Путешествие в страну знаний» Фотографии природы Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» Дмитриева О.И., Мокрушина О.А. 4 класс. М.: «ВАКО», 2008
Продолжить чтение
презентация Моя Родина- мой Казахстан
презентация Моя Родина- мой Казахстан
ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ЭКСКУРС КАЗАХСТАН (республика Казахстан), государство в центральной части Евразии.      Площадь - 2717,3 тыс. км2.       Население - 15121,2 тыс. человек, в том числе городского населения – 8654,9 тыс. (57,2%), сельского – 6466,3 тыс. человек (42,8%).      Национальности - казахи 55,6%, русские - 28%, украинцы - 3,7%, узбеки - 2,5%, немцы - 2,4%, татары - 1,7%, уйгуры - 1,4%.. Всего более 30 национальностей.      Государственный язык - казахский. Язык межнационального общения - русский.      Религия - большинство верующих - мусульмане и православные христиане.       Глава государства - президент.       Законодательный орган - парламент.       Столица - Астана (512 тысяч человек).      Крупнейший город - Алматы (1,5 млн человек).      Административное деление - 14 областей.      Денежная единица - тенге.       Главные реки - Иртыш, Урал, Чу, Сырдарья;       Озера - 48 тыс. озер, наиболее крупные - Каспийское и Аральское моря, Балхаш, Зайсан.       Заповедники - Баянаульский природный национальный парк, Алма-Атинский, Аксу-Джабаглы, Барсакельмес и др. ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ФЛАГ РК
Продолжить чтение
Создание документов в текстовых редакторах 10 класс
Создание документов в текстовых редакторах 10 класс
Текстовые редакторы Для обработки текстовой информации на компьютере используются приложения общего назначения - текстовые редакторы. Текстовые редакторы позволяют создавать, редактировать, форматировать, сохранять и распечатывать документы. Простые текстовые редакторы позволяют редактировать текст, а также осуществлять простейшее форматирование шрифта. Более совершенные текстовые редакторы, которые называют иногда текстовыми процессорами, имеют широкий спектр возможностей по созданию документов (вставка списков и таблиц, средства проверки орфографии, сохранение исправлений и др.). Для подготовки к изданию книг, журналов и газет в процессе макетирования издания используются мощные программы обработки текста - настольные издательские системы. Для подготовки к публикации в Интернете Web-страниц и Web-сайтов используются Web-редакторы. Способы создания документов. В текстовых процессорах для создания документов многих типов со сложной структурой (письма, резюме, факсы и т. д.) используются мастера. Разработка документа с помощью мастера производится путем внесения необходимых данных в последовательно появляющиеся диалоговые панели. Например, можно использовать мастер создания календаря, который должен разместить на странице в определенном порядке обязательный набор надписей (год, месяц, дата и др.). Создание документов можно производить с помощью шаблонов, т. е. пустых заготовок документов определенного назначения- Шаблоны задают структуры документов, которые пользователь заполняет определенным содержанием. Текстовые процессоры имеют обширные библиотеки шаблонов для создания документов различного назначения (визитная карточка, реферат и др.). Однако в большинстве случаев для создания документов используется пустой шаблон Новый документ, который пользователь заполняет содержанием по своему усмотрению.
Продолжить чтение