Учебные презентации

Паспорт проекта Тип проекта: практико-ориентированный Продолжительность: 6 месяцев Образовательная область: познавательное развитие Интеграция областей: развитие речи, физическое развитие. Цели проекта Развитие культурно-гигиенических навыков, формирование простейших навыков поведения во время еды, умывания. Формирование привычки следить за своим внешним видом, умение пользоваться мылом, мыть руки, лицо, пользоваться полотенцем, расческой, носовым платком. Формировать потребность в соблюдении навыков гигиены и опрятности в повседневной жизни. Формирование навыков поведения за столом: не крошить хлеб, пережевывать пищу с закрытом ртом, не разговаривать за столом. Формировать начальное представление о ценности здоровья, что здоровье начинается с чистоты тела, что «чистота», «красота», «здоровье»- это не разделимые понятия. Привлечение родителей к соблюдению и развитию навыков личной гигиены дома.

у = кх + в у = у = а х2 + вх +с Вид функции у = х 3 у = Название функции линейная квадратичная Обратная пропорциональность кубическая Название графика прямая х 0 у гипербола х у 0 парабола х у кубическая парабола х у 0 ветвь параболы х у 0 Функции и их графики Термограф Специальный прибор, который отмечает температуру на движущей ленте или на экране дисплея

Геометрия (планиметрия) Понятия без определений (точка, прямая) Определения Признаки Теоремы Свойства Следствия Аксиомы матрица логарифм Кластер Через точку, не лежащую на данной прямой, проходит только одна прямая, параллельная данной. Аксиома параллельных прямых. Следствиями называются утверждения, которые выводятся непосредственно из аксиом или теорем. Следствия из аксиом (теорем)

Если бы мир был деревней из 100 человек: Возраст: 70 – взрослых, 30 – детей. Если бы мир был деревней из 100 человек: Воздух: 68 – дышат чистым воздухом, 32 – загрязненным

Здравствуйте дорогие ребята детского сада 19!!! Пишет вам Маша!!!Я уже совсем большая!!!! И очень хочу в школу у меня уже форма есть ,бантики. А моя учительница, дала задания рассказать про профессии .И составить рассказ ,а я все напутала….Помогите мне пожалуйста. Если я с заданием не справлюсь меня не возьмут в первый класс…. Очень хочу в школу!!!

Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает внимание, тренирует свой мозг, свою волю, воспитывает настойчивость и упорство в достижении цели. (А. Маркушевич) 1 конкурс «Черный ящик» В ящике лежит то,что было изобретено в первой половине хх века, и получило широкое распространение в наше время, но про что нельзя сказать с уверенностью,что оно доживет до ххll в.Что в ящике?

Белка Белка, зверёк лесной. Но можно встретить её и в городском парке. Размеров белка небольших, она – обладательница красивого, пушистого хвоста. Белка – это грызун. Она способна разорить птичье гнездо, съесть птенцов. Но в основном все же предпочитает питаться растительной пищей — грибочки, ягодки, плоды деревьев, орехи, жёлуди.

Жизнь современного человека полна соблазнов. Если раньше люди по несколько лет стояли в очереди на квартиры, машины, как говорится « наживали добро годами», то сегодня ситуация изменилась коренным образом. Можно взять кредит и удовлетворить все свои потребности разом. Что это- дань моде, которая пришла к нам с Запада, или на самом деле действительно возможность решить все свои проблемы? А может это просто желание быстро разбогатеть? Реклама с предложениями о кредитах. -«Кредит за час», - «Кредит без залога и поручителей»и т.д. С каждым годом количество людей, берущих кредиты, растет. Система кредитования касается всех сфер нашей жизни: хочешь хорошо отдохнуть – возьми кредит -лети в любую точку мира на отдых, хочешь получить хорошее образование – пожалуйста, кредит решит и эту проблему, и еще очень много желаний способно удовлетворить это популярное слово «кредит».

Формы участия граждан в политической жизни: 1.Референдум – непосредственное участие граждан в решении наиболее важных вопросов общественной и государственной жизни. 2.Выборы – процедура избрания кого-либо путем голосования (участие в политической жизни через представителей – депутатов) 3.Право на равный доступ к государственной службе. 4.Право участвовать в осуществлении правосудия (через должность судьи). 5.Право обращаться в государственные органы и органы местного самоуправления (предложения, жалобы). 6.Участие в законных митингах, собраниях, демонстрациях. 7.Воздействие на политику через общественные объединения и политические партии.

ЦЕЛЬ Профессиональное развитие педагогов. Аттестация учителей. Создание условий для развития и реализации детьми своих возможностей Задачи 1. Активное применение ИКТ в начальной школе 2. Обучение учителей современным пед. технологиям 3. Аттестация учителей 4. Продолжать работу по созданию развивающей образовательной среды 5. Организация внеклассной работы с детьми 6. Внедрение ФГОС второго поколения.

«Развитие математических представлений средствами фольклора и художественного слова» Цель опыта работы: Развитие математических представлений средствами малых фольклорных форм.

Школа общения (из опыта) «Ознакомление с традициями и обычаями через народные игры»

Русская культура и традиции через народные игры. Проблема Актуальность Проблема культуры является актуальной во все времена. Педагогам необходимо знать, на какие моменты обращать внимание при воспитании детей, какие средства использовать при этом. Бесспорно, ребёнку трудно, практически, и невозможно самостоятельно пройти весь процесс.

Эмблема проекта Актуальность проекта В среде ученической молодежи часто культивируется асоциальное поведение, процветают вредные привычки. Поэтому, проблема приобщения молодых людей к здоровому образу жизни, спорту, общественно-значимой деятельности является крайне актуальной. Данный проект – это отпор наркотикам, курению, любым проявлениям асоциального поведения. Только здоровые и активные люди являются успешными и способствуют процветанию родного Подмосковья!

ӘНИЕМ Әниләребез- тормышыбызның терәге, таянычы. Бәхетем минем!

Мы идем во МХАТ!!! МХАТ имени А.П. Чехова Камергерский переулок, 3 Метро «Театральная», «Охотный ряд» Большой Каретный переулок Спасский переулок Старогазетный переулок Проезд Художественного театра Камергерский переулок

КАПУСТНИЦА ЛИМОННИЦА

Что такое концлагерь Аушвиц? Комплекс зданий для содержания военнопленных, был построен под эгидой СС по директиве Гитлера в 1939 году. Концлагерь Аушвиц расположен неподалеку от Кракова. 90% содержащихся в нем были этническими евреями. Остальная часть - советские военнопленные, поляки, цыгане и представители других национальностей. Функционировать концлагерь Аушвиц начал в 1940 году, будучи лагерем для польских политзаключенных. Первыми узниками стали 728 поляков из тюрьмы в Тарнове. На момент основания в лагере было 20 построек — бывшие польские военные казармы. Часть из них переоборудовали для массового содержания людей, а также было дополнительно построено еще 6 корпусов. Среднее количество узников колебалось в пределах 13-16 тысяч человек, а в 1942 году достигло 20 тысяч.

6 га да җиттек бит!!! Афәрин!!! Бүлү таблицасы Уен Тапкырлау таблицасы Бүлү таблицасы Уен 12 6·2 Бетте 18 6·3 24 6·4 30 6·5 36 6·6 42 6·7 48 6·8 54 6·9

е а т ф М Левий, бывший мытарем, Наш вопрос мы задаем: Как, скажи-ка поскорей, Левий был, а стал й н а г я б Был Христос смиренным очень, Так что стража темной ночью Отвела Его в темницу, Нарядила в и ц у