Презентации по Физкультуре

Бег – естественный способ передвижения, входящий во многие виды спорта. В легкой атлетике, бег делится на гладкий, с препятствиями, эстафетный и по пересечённой местности. Характерная особенность бега – наличие фазы полета. Бег выполняется широким шагом на передней части стопы, с полным выпрямлением ноги в момент отталкивания от земли и выносом бедра другой ноги вперед-вверх, туловище слегка наклонено вперёд, руки согнуты в локтях, дыхание свободное.

Введение Известно, что здоровье - один из важнейших компонентов человеческого благополучия, счастья, одно из неотъемлемых прав человека, одно из условий успешного социального и экономического развития любой страны. И хотя приоритет здоровья в области образования провозглашен как основополагающий принцип, реально этот принцип, может быть воплощен только усилиями отдельных школ и учреждениями дополнительного образования. Актуальность темы здоровье школьников относится к приоритетным направлениям в сфере образования; увеличение числа учеников, имеющих различные функциональные отклонения в состоянии здоровья; снижение двигательной активности школьников; физическая культура может компенсировать отрицательные явления.

1.Общие требования: 1.1. К занятиям по лыжной подготовке допускаются учащиеся, прошедшие инструктаж по правилам поведения и технике безопасности, медицинский осмотр, и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья. 1.2. При проведении занятий по лыжной подготовке следует соблюдать правила поведения, установленные учебным заведением. При проведении занятий по лыжам возможно воздействие на обучающихся следующих опасных факторов: - обморожения, при недостаточной двигательной активности и не правильно подобранной одежде ; травмы, при ненадежном креплении лыж к обуви; - потертости ног при неправильной подгонке лыжных ботинок; - травмы при падении во время спуска с горы, либо нарушениях правил поведения.

Прогулка является надежным средством укрепления здоровья и профилактики утомления. Пребывание на свежем воздухе положительно влияет на обмен веществ, способствует повышению аппетита, усвояемости питательных веществ, особенно белкового компонента пищи, и, конечно, оказывает закаливающий эффект. Прогулка - это элемент режима, дающий возможность детям в подвижных играх, трудовых процессах, разнообразных физических упражнениях удовлетворить свои потребности в движении. Если прогулка хорошо и правильно организована, если она достаточна по длительности, дети реализуют в ней около 50% суточной потребности в активных движениях. Сокращение времени пребывания на воздухе создает дефицит движений. Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для физического развития. Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма. Она способствует повышению его выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям. Правильно организованные и продуманные прогулки помогают осуществлять задачи всестороннего развития детей. Для пребывания детей на свежем воздухе отводится примерно до четырёх часов в день. Время, отведённое на прогулки, должно строго соблюдаться. Для осуществления задач всестороннего развития и организации разнообразной деятельности детей большое значение имеет в соответствии с педагогическими и гигиеническими требованиями прогулочный участок. Для обеспечения качественной организации прогулки в зимний период необходимо создать определенные условия: расчистить участок от снега, соорудить постройки для развития основных движений (ходьба, бег, упражнение в равновесии, лазанье, прыжки, метание). Оформление зимних участков – работа непростая, требующая больших физических затрат. Поэтому привлечение родительской общественности является обязательным условием.

Правильно Это мяч Мячи для игр попрыгунчик Надувной мяч Воздушный шар массажный Для прыжков мякиши резиновый Мячи для сокса

Первая помощь при травмах – это простые, целесообразных меры по охране здоровья и жизни пострадавшего от травмы. Правильно оказанная первая помощь сокращает время специального лечения, способствует быстрейшему заживлению ран и часто является решающим моментом при спасении жизни пострадавшего.

Содержание 1. Умственная деятельность учащегося 1.1. Умственная работоспособность 1.2. Умственное утомление и переутомление 1.3. Восстановление умственной работоспособности 1.4. Условия эффективной умственной работоспособности 2. Влияние физической нагрузки на умственную работоспособность 2.1 Двигательная деятельность учащегося 2.2. Влияние физических упражнений на организм 2.3. Взаимосвязь мышечный акции активности при умственной деятельности 3. Функциональная активность человека и взаимосвязь физической и умственной деятельности  3.1. Средства физической культуры, обеспечивающие устойчивость к умственной и физической работоспособности 3.2. Результаты научных исследований 3.3. Анкетирование и диагностика 3.4. Выводы 3.5. Список литературы Умственная деятельность учащегося

Двигательная активность – это естественная потребность в движении, удовлетворение которой является важнейшим условием всестороннего развития и воспитания ребенка. Прогулка - благоприятное время для проведения индивидуальной работы с детьми и организации их самостоятельной двигательной активности. Перед прогулкой важно поинтересоваться у детей, в какие игры они хотели бы поиграть, и создать необходимые условия для игр детей по желанию: поддержать инициативу, творчество в любом виде игр; вынести на улицу необходимое для двигательной активности детей оборудование.

Слива Родилась она зеленой На цветущей белой кроне. А потом росла, краснела. Как созрела - посинела. Груша Она на лампочку похожа И на Ваньку - встаньку тоже. У нее румяный бок, А откусишь - брызнет сок.

Где прячутся витамины Загадки Раскрась картинку

…Истощенное, с исколотыми венами тело. Отрешенный взгляд ничего не выражающих глаз. Бессвязная речь, ответы невпопад на, казалось бы, самые обычные вопросы. А главное, полное безразличие к происходящему вокруг, отсутствие интереса к жизни…И все это в 14-16 лет! Да, страшная картина, название которой – наркомания. ЗАВИСИМОСТЬ.

Для реализации потребности детей в движении организован клуб здоровья «Шустрики». Спортивный кружок предусматривает разнообразную деятельность в соответствии с интересами и потребностями, с учетом возраста детей, их особенностями, состоянием здоровья.

У детей с расстройствами аутистического спектра выявлены: Нарушения координационных способностей и отставание в развитии основных двигательных качеств Нарушения мышечного тонуса, точности и силы движений Недостаточность функции равновесия, нарушения пространственной ориентировки и основных движений Нарушения регуляции мышечной деятельности, низкий контроль двигательных действий Трудности формирования произвольных и целевых движений Наличие сопутствующие движений (синкинезий) Недостаточность зрительно-моторной координации Нарушения у детей с РАС объясняются: Дефицитарностью низших уровней построения движений, уровня позы и регуляции движений в пространстве собственного тела – у детей с РАС нарушено ощущение собственного тела и его целостное восприятие Трудностями формирования движений уровня внешнего пространственного поля– дети с РАС затрудняются выполнять целевые движения, у них нарушено восприятие внешнего пространства Сложностями праксиса – детям с РАС свойственна низкая произвольная двигательная активность, нарушения двигательных автоматизмом и предметных действий

«Здоровье – не все, но все без здоровья – ничто» Сократ «Я не боюсь еще и еще раз повторить: забота о здоровье - это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировозрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы». В.Сухомлинский Приоритетное направление: Охрана жизни и укрепление здоровья детей

Перелом- это нарушение целостности кости. Переломы бывают открытые и закрытые. Для открытого перелома характерно наличие раны. Любое повреждение мягких тканей в области предполагаемого перелома является свидетельством открытого перелома. Симптомы перелома: боль, быстро нарастающий отек, нарушение функции конечности, паталогическая подвижность

Олимпийские игры Олимпиа́да — крупнейшие международные комплексные спортивные соревнования, которые проводятся каждые четыре года Летние Олимпийские игры

Музыка помогает детям осваивать мир человеческих чувств, эмоций, переживаний. Раннее общение с музыкой, занятия основными видами музыкальной деятельности способствуют полноценному психическому, физическому и личностному развитию малыша. Благодаря ассоциативным связям, возникающим в процессе восприятия и исполнения музыки, меняется и психическое состояние ребенка. Анализируя основы психокоррекционной работы с детьми, многие учёные отмечают, что в дошкольном возрасте одним из наиболее эффективных методов является музыкотерапия. Музыкотерапия строится на подборе необходимых мелодий и звуков, с помощью которых можно оказывать положительное воздействие на человеческий организм. Это способствует общему оздоровлению, улучшению самочувствия, поднятию настроения, повышению работоспособности. Такой метод дает возможность применения музыки в качестве средства, обеспечивающего гармонизацию состояния ребенка: снятие напряжения, утомления, повышение эмоционального тонуса, коррекцию отклонений в личностном развитии ребенка и его психоэмоциональном состоянии, а также может за считанные минуты снять умственную усталость, взбодрить, раскрепостить, повысить настроение, сконцентрировать внимание. Музыкотерапия рецептивная (пассивная) активная интегративная

Цель недели: углублять и систематизировать представления детей о факторах, влияющих на состояние своего здоровья и окружающих, формировать осознанное выполнение требований к безопасности жизни, развивать интерес к физической культуре, активизировать работу с семьёй по проблеме формирования привычки к здоровому образу жизни; обогащать знания детей о витаминах и продуктах питания, и их полезных свойствах, формировать представление детей о здоровье и здоровом питании; формировать у ребёнка мотивы самосохранения, воспитания привычки думать и заботиться о своём здоровье. Предполагаемый результат проекта: В настоящее время большое количество детей имеют проблемы со здоровьем. Предлагаемый проект по физическому воспитанию детей позволяет укрепить их соматическое состояние. Каждый день недели имеет свою общую структуру: название, цели, в конце дня подводятся итоги. Наиболее активные дети, родители, группы награждаются сертификатами.

Подвижная игра- незаменимое средство пополнения ребенком знаний об окружающем мире, развития мышления, ловкости, ценных морально-волевых качеств. Оздоровительный эффект при проведении подвижных игр тесно связан с положительными эмоциями детей, возникающими в процессе игровой деятельности и благотворно влияющими на психику ребенка. Эмоциональный подъем создает у детей стремление к достижению общей для всех цели и выражается в ясном осознании задачи, в лучшей координации движений, более точной ориентировке в пространстве.

Цель формирование у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой, гармоничное физическое развитие Задачи развитие физических качеств (скоростных, силовых, гибкости, выносливости и координации); накопление и обогащение двигательного опыта детей (овладение основными движениями); формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании.

О САМОМ ГЛАВНОМ… Основная идея «У кого есть здоровье, есть и надежда, а у кого есть надежда, есть всё» арабская пословица Для решения вопросов формирования здоровья детей в ДУ недостаточно просто дополнить образовательный процесс оздоровительными процедурами. Как же сделать, чтобы ЗОЖ стал насущной потребностью самого ребенка?

Зимние виды спорта – это не только отдых, но и активное сжигание калорий, а также физические нагрузки в удовольствие.  Еще один дополнительный бонус – ты дышишь свежим воздухом. Хвойные деревья насыщают воздух фитонцидами - веществами, которые убивают болезнетворные бактерии.  За счет регулярных занятий мускулатура человека находится в тонусе, а это обеспечивает ему низкую утомляемость и высокую работоспособность.

«Определи, какой спортивный инвентарь нужен для этих видов спорта» «Снаряди хоккеиста»