Содержание
- 2. ЕГЭ (вопрос В6): Качественные реакции на неорганические вещества и ионы. Качественные реакции органических соединений ГИА (вопрос
- 3. План 1. Понятие о химической идентификации. 2. Задания вопроса В6 (ЕГЭ). 3. Задания вопроса В3 (ГИА).
- 4. Качественные реакции – это реакции, позволяющие доказать наличие того или иного вещества (иона) в среде или
- 5. Пример 1. Докажите, что предложенное твёрдое вещество является орто-фосфатом натрия. А н а л и з
- 6. Р е ш е н и е Отбираем пробу (небольшую порцию) вещества на прокалённую стальную проволоку
- 7. Пример 2. Докажите, что водный раствор вещества является раствором этилового спирта. А н а л и
- 8. Р е ш е н и е 1) Отбираем небольшую порцию раствора (говорят: «отбираем пробу»). Прокаливаем
- 9. Р е ш е н и е 2) Отбираем пробу раствора, добавляем в неё уксусную кислоту,
- 10. Различить вещества — это значит провести превращения, которые отличаются признаками протекания реакций или свойствами продуктов реакции.
- 11. Пример 3. С помощью каких реактивов можно различить этилацетат и толуол? 1) бромная вода 2) метилоранж
- 12. А н а л и з и р е ш е н и е Этилацетат CH3COOC2H5
- 13. Бромная вода — реагент, используемый для определения кратных углерод-углеродных связей, фенола и анилина (обесцвечивание бромной воды).
- 14. Пример 4. Установите соответствие между веществами и реагентом, с помощью которого их можно отличить друг от
- 15. А н а л и з и р е ш е н и е А) Ацетилен
- 16. Б) Пропилен CH3–CH=CH2 – непредельный углеводород с одной двойной cвязью. Вступает в реакции присоединения водорода, галогенов
- 17. В) Пропандиол-1,2 CH3–CHOH–CH2OH – многоатомный спирт предельного ряда. Вступает в реакции замещения атома водорода со щелочными
- 18. Г) Фенол C6H5OH — гидроксильное производное ароматического углеводорода, в котором группа OH соединена с ароматическим кольцом.
- 19. Пример 5. Установите соответствие между веществами и признаком протекающей между ними реакции.
- 20. А) 2Na3[Cr(OH)6] + 3H2O2 = 2NaOH + 2Na2CrO4 + 8H2O Na3[Cr(OH)6] – растворимое вещество зелёного цвета,
- 21. В) Fe(OH)2 + 2HCl (разб.) = FeCl2 + 2H2O Fe(OH)2 – нерастворимое вещество светло-зелёного цвета, FeCl2
- 22. ЕГЭ (вопрос В6): Качественные реакции на неорганические вещества и ионы. Качественные реакции органических соединений
- 23. 1. Установите соответствие между веществами и реагентом, с помощью которого можно различить эти вещества. A) CuCl2
- 24. Б) NaCl + HCl ≠ (видимых изменений нет) Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O +
- 25. В) Ba(NO3)2 + 2KOH ≠ (Ba(OH)2 + 2KNO3) (видимых изменений нет) Cu(NO3)2 + 2KOH = Cu(OH)2↓
- 26. Г) AlCl3 + 3KOH = Al(OH)3↓ + 3KCl Al(OH)3 + KOH = K[Al(OH)4] (образуется белый объёмный
- 27. 2. Установите соответствие между веществами и реагентом, с помощью которого можно различить эти вещества. A) CH3COOH
- 28. 2. Установите соответствие между веществами и реагентом, с помощью которого можно различить эти вещества. Б) C2H6
- 29. 2. Установите соответствие между веществами и реагентом, с помощью которого можно различить эти вещества. В) C6H6
- 30. 2. Установите соответствие между веществами и реагентом, с помощью которого можно различить эти вещества. Г) C2H5OH
- 31. 3. Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции А) 2KMnO4 + 16HCl
- 32. 3. Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции Б) Na2CO3 + 2HCl
- 33. 3. Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции В) 2NaOH(изб.) + CO2
- 34. 3. Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции Г) Ca(OH)2(р-р) + 2HNO3(р-р,
- 35. 4. Установите соответствие между веществами и реагентом, с помощью которого можно различить эти вещества. А) (NH4)2SO4(р-р)
- 36. 4. Установите соответствие между веществами и реагентом, с помощью которого можно различить эти вещества. Б) Na2SiO3(р-р)
- 37. 4. Установите соответствие между веществами и реагентом, с помощью которого можно различить эти вещества. В) Ca(OH)2(р-р)
- 38. 4. Установите соответствие между веществами и реагентом, с помощью которого можно различить эти вещества. Г) KNO3
- 39. 5. Установите соответствие между веществами и реагентом, с помощью которого можно различить эти вещества. А) C17H35COOH
- 40. 5. Установите соответствие между веществами и реагентом, с помощью которого можно различить эти вещества. Б) C3H7OH
- 41. 5. Установите соответствие между веществами и реагентом, с помощью которого можно различить эти вещества. В) (CH3)2CHOH
- 42. 5. Установите соответствие между веществами и реагентом, с помощью которого можно различить эти вещества. Г) CH3NH2
- 43. 6. Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции А) CH3–CH=CH2 + Br2(р-р)
- 44. 6. Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции Б) C6H5OH + FeCl3(р-р)
- 45. 6. Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции В) 2C2H5OH + 2Na
- 46. 6. Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции Г) 2CH3COOH + Na2CO3
- 47. 7. Установите соответствие между веществами и реагентом, с помощью которого можно различить эти вещества. А) Zn
- 48. 7. Установите соответствие между веществами и реагентом, с помощью которого можно различить эти вещества. Б) KOH
- 49. 7. Установите соответствие между веществами и реагентом, с помощью которого можно различить эти вещества. В) CH3COONa
- 50. 7. Установите соответствие между веществами и реагентом, с помощью которого можно различить эти вещества. Г) Na2SO4
- 51. 8. Установите соответствие между веществами и реагентом, с помощью которого можно различить эти вещества. А) (CH3)2NH
- 52. 8. Установите соответствие между веществами и реагентом, с помощью которого можно различить эти вещества. Б) C6H6
- 53. 8. Установите соответствие между веществами и реагентом, с помощью которого можно различить эти вещества. В) CH3CHO
- 54. 8. Установите соответствие между веществами и реагентом, с помощью которого можно различить эти вещества. Г) CH3COOCH3
- 55. 9. Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции А) K3[Cr(OH)6] + H2O2
- 56. 9. Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции Б) 2Fe(OH)2 + H2O2
- 57. 9. Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции В) Fe(OH)2 + 2HBr
- 58. 9. Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции Г) Fe(OH)3 + 3HNO3
- 59. 10. Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции А - 1 Б
- 60. 11. Установите соответствие между веществами и реагентом, с помощью которого можно различить эти вещества. А -
- 61. 12. Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции А - 3 Б
- 62. 13. Установите соответствие между веществами и реагентом, с помощью которого можно различить эти вещества. А -
- 63. 14. Установите соответствие между веществами и реагентом, с помощью которого можно различить эти вещества. А –
- 64. 15. Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции А – 5 Б
- 65. 16. Установите соответствие между веществами и реагентом, с помощью которого можно различить эти вещества. А –
- 66. 17. Установите соответствие между веществами и реагентом, с помощью которого можно различить эти вещества. А –
- 67. 18. Установите соответствие между веществами и реагентом, с помощью которого можно различить эти вещества. А –
- 68. 19. Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции А – 4 Б
- 69. 20. Установите соответствие между веществами и реагентом, с помощью которого можно различить эти вещества. А –
- 70. 21. Установите соответствие между веществами и реагентом, с помощью которого можно различить эти вещества. А –
- 71. 22. Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества. А
- 72. 23. Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества. А
- 73. 24. Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком реакции, которая протекает между ними. А – 5
- 74. 25. Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества. А
- 75. 26. Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества. А
- 76. 27. Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком реакции, которая протекает между ними. А – 1
- 77. 28. Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества. А
- 78. 29. Установите соответствие между двумя веществами и реагентом, с помощью которого можно различить эти вещества. А
- 79. 30. Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества. А
- 80. 31. Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества. А
- 81. 32. Установите соответствие между веществом и реактивом, с помощью которого можно определить это вещества. А –
- 82. 33. Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества. А
- 83. 34. Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком реакции, которая протекает между ними. А – 4
- 84. 35. Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком реакции, которая протекает между ними. А – 5
- 85. 36. Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества. А
- 86. 37. Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества. А
- 87. 38. Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества. А
- 88. 39. Установите соответствие между веществом и реактивом, с помощью которого можно определить это вещества. А –
- 89. 40. Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком реакции, которая протекает между ними. А – 2
- 90. 41. Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества. А
- 91. 42. Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества. А
- 92. 43. Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества. А
- 93. 44. Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества. А
- 94. 45. Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком реакции, которая протекает между ними. А – 3
- 95. 46. Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком реакции, которая протекает между ними. А – 2
- 96. 47. Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества. А
- 97. 48. Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком реакции, которая протекает между ними. А – 2
- 98. ГИА (вопрос В3): Определение характера среды раствора кислот и щелочей с помощью индикаторов. Качественные реакции на
- 99. Пример 1. Установите соответствие между формулами двух веществ и реактивом, с помощью которого можно различить эти
- 100. Пример 1. Анализ и решение А) Хлороводород HCl – ядовитый бесцветный газ с резким запахом, очень
- 101. Пример 1. Анализ и решение А) Азотная кислота HNO3 – жидкость с резким запахом, концентрированная кислота
- 102. Пример 1. Б) Гидроксид натрия NaOH – бесцветное твёрдое вещество, хорошо растворимое в воде (раствор –
- 103. Пример 1. Б) Гидроксид бария Ba(OH)2 – вещество белого цвета, хорошо растворимое в воде(раствор Ba(OH)2 (баритовая
- 104. Пример 1. В) Хлорид аммония NH4Cl – вещество белого цвета, хорошо растворимое в воде. Качественная реакция
- 105. Пример 1. В) Хлорид натрия NaCl – твёрдое вещество белого цвета, хорошо растворимое в воде NaCl
- 106. Пример 2. Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком их взаимодействия.
- 107. Пример 2. А) 2HCl(р-р) + Ba(OH)2(р-р) = BaCl2(р-р) + 2H2O Вывод: как исходные вещества, так и
- 108. 1. Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества. К
- 109. 2. Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества. К
- 110. 3. Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции. А – 1 Б
- 111. 4. Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества. К
- 112. 5. Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества. К
- 113. 7. Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества. К
- 114. 6. Установите соответствие между определяемым ионом и реагентом, с помощью которого ион можно определить. А –
- 115. 8. Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества. К
- 116. 9. Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции. А – 1 Б
- 117. 10. Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества. К
- 118. 11. Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества. К
- 119. 12. Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции. А – 3 Б
- 121. Скачать презентацию