Презентации по ИЗО

Нетрадиционно- не основываясь на традиции; происходя не в силу установившейся традиции, устраиваясь не по заведенному обычаю; отличаясь оригинальностью; не придерживаясь традиций. Синонимы: на новый лад, неординарно, неповторимо, нестандартно, нетривиально, оригинально, по-новому, по-своему, самобытно, своеобразно.

НАДЕЖДА КОНСТАНТИНОВНА КАЗАКОВА воспитатель по ИЗО деятельности МДОУ «Детский сад №11 «Ручеек» с приоритетным осуществлением деятельности по художественно – творческому развитию детей» города Чебоксары Автор проекта Уважаемые коллеги! Данный проект рассчитан на детей-дошкольников 6-7 лет. Его реализация возможна при активном сотрудничестве педагогов ДОУ и родителей воспитанников Аннотация проекта появится потребность в общении с прекрасным в изобразительном искусстве; появится желание и умение качественно и выразительно изображать человека в движении. В рамках данного проекта в результате систематической и планомерной работы у детей:

"Истоки способностей и дарования детей - на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питает источник творческой мысли... " В. А. Сухомлинский Изобразительная деятельность имеет неоценимое значение для всестороннего развития детей, раскрытия и обогащения его творческих способностей.

Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок В.А. Сухомлинский То, что упущено в детстве, никогда не возместить в годы юности. Это правило касается всех сфер духовности жизни ребенка и особенно эстетического воспитания. В.А.Сухомлинский К какой образовательной области относится становление эстетического отношения к окружающему миру; формирование элементарных представлений о видах искусства? К какой образовательной области относится восприятие музыки, художественной литературы, фольклора? Какие виды детской деятельности относятся к ОО «Художественно-эстетическое развитие»?

Силуэт (от фр. silhouette — по имени фр. министра XVIII в. Э. де Силуэта, на которого была сделана карикатура в виде теневого профиля). Искусство силуэта зародилось в древнем Китае. К середине 18в. распространилась мода на силуэты во Франции, где и возникло слово "силуэт".  Силуэт это плоскостное изображение, вид графики.  В силуэте фигуры или предметы рисуются или вырезаются обычно сплошным черным пятном на светлом фоне или белым на темном фоне. Портреты в технике силуэт делаются, как правило, в профиль. На  праздниках и корпоративных мероприятиях особым успехом пользуются силуэты людей, вырезанные из бумаги. Мужской или женский силуэт наклеивается на контрастную бумагу, благодаря чему  получаются эффектные картинки силуэты. Самый ранний профильный портрет из черной бумаги был вырезан госпожой Пайбург в 1699 г. в Англии. Министр финансов Франции Этьен де Силуэт (1709–1767) первым начал вырезать портреты своих знакомых из черной бумаги, и его имя осталось в изобразительном искусстве.Наполеон I раздавал приближенным свои портреты в технике силуэта, выполненные на золотом фоне.В XIX в. силуэтами украшают сервизы, их используют в иллюстрировании; силуэтную технику преподают в Институте благородных девиц; изготовление силуэтов становится заработком уличных художников вплоть до изобретения дагерротипа.

Работа на прошлом уроке Revision: Перспектива Perspective Перспектива – (от лат. ясно вижу), точная наука, которая учит изображать объемные тела на плоскости, передавая их расположение в пространстве и удаленность от наблюдателя. Perspective (from Latin: perspicere to see through) in the graphic arts, such as drawing, is an approximate representation, on a flat surface (such as paper), of an image as it is seen by the eye.

Историческая картина - Боярыня Морозова (1887) нас поражает многообразие человеческих характеров и типов. Здесь и сама Морозова, и множество других людей, по-разному относящихся к происходящему событию. Здесь лица сочувственные: в одних читается тревога, в других – сострадание, в третьих – печальное смирение, и лица безразличные, насмешливые, любопытствующие, и лица суровые, задумчивые.

Живопись означает писать жизнь, писать живо, то есть полно и убедительно передавать действительность Живопись- это такой вид изобразительного искусства,в котором цвет играет главную роль. К живописи относятся произведения искусства,выполненные красками,нанесенными на какую- нибудь твердую поверхность. Живопись способна запечатлеть сложный мир человеческих чувств и характеров, передать тончайшие изменения в природе. Полнота охватываемых живописью явлений проявляется в присущих ей жанрах. Жанрами в живописи являются: пейзаж, портрет, натюрморт, бытовой жанр, исторический и батальный, анималистический. 

Как звали писателя рассказов о животных? Сергей Петрович. Александр Иванович Евгений Иванович Евгений Иванович Чарушин Как звали котенка, который не умел птиц ловить? Тюпа Непунька Томка Тюпа

Цель: познакомить детей с русским народным промыслом на примере гжельской росписи. Задачи: 1. формировать умение детей оформлять объемную плоскость элементами узора гжельской росписи. 2. Закреплять представления детей о народных промыслах. 3.Развивать у детей интерес к народному декоративно – прикладному искусству, способствовать развитию эстетического вкуса, формированию прекрасного. В российском государстве, недалеко от Москвы, средь лесов и полей, стоит городок Гжель. Давным – давно жили – были там смелые и умные, красивые и умелые мастера. Собрались они однажды и стали думать, как бы им лучше мастерство свое показать, всех людей порадовать да свой край прославить. Думали – думали и придумали. Нашли они в родной стороне глину чудесную, белую – белую. И решили лепить из нее посуду разную, да такую, какой свет не видывал.

Содержание урока Из истории художественного промысла Технология изготовления изделия Элементы росписи изделия Современные изделия с элементами хохломской росписи Задание на урок Предполагают, что роспись возникла в XVII веке на левом берегу Волги, в деревне Хохлома. В настоящее время у хохломской росписи два центра — город Семёнов, где находятся фабрики «Хохломская роспись» и «Семёновская роспись», и село Сёмино Ковернинского района, где работает предприятие «Хохломский художник», объединяющее мастеров деревень Ковернинского района: Сёмино, Кулигино, Новопокровское и др.

Виктор Михайлович Васнецов родился В 1848 г. селе Рябово Вятской губернии в семье священника. Детство он провел вдали от больших городов среди могучей русской природы. Родился с селе Лопьял бывшей вятской губернии.

Каждый город имеет своё собственное лицо, запечатлённое в памятниках архитектуры, в специфике современной планировки и строительства. Современные города планируются архитекторами На чертежах и макетах планируются не только жилые здания, но и магазины, школы, детские сады, поликлиники, места отдыха – всё то, что необходимо для жизни человека.

Я увидел радугу: «что за красота! Кто ж тебя раскрашивал в разные цвета?» Отвечала радуга: «красный мой наряд, разыгравшись вечером подарил закат.

Портрет Портрет (франц. portrait, от устар. portraire - изображать), изображение какого-либо человека либо группы людей, существующих или существовавших в действительности Портрет - один из главных жанров живописи, скульптуры, графики. Важнейший критерий портрета - сходство изображения с моделью (оригиналом). По формату различают следующие портреты: головные (оплечные); погрудные; поясные; по бёдра; поколенные; во весь рост.

Евгений Иванович Чарушин  (1901-1965, Вятка, Ленинград) – график, скульптор, прозаик и детский писатель-анималист. В основном иллюстрации исполнены в манере свободного акварельного рисунка, немного с юмором. Нравятся детям, даже малышам. Известен иллюстрациями животных, которые он нарисовал к своим собственным рассказам: «Про Томку», «Волчишко и другие», «Никитка и его друзья» и многим другим. Иллюстрировал также других авторов: Чуковского, Пришвина, Бианки. Самая известная книга с его иллюстрациями «Детки в клетке» Самуила Яковлевича Маршака. Первая книга, иллюстрированная Евгением Ивановичем, был рассказ В.Бианки «Мурзук». Она привлекла внимание не только маленьких читателей, но и знатоков книжной графики, а рисунок из неё был приобретён Государственной Третьяковской галереей.

Если видишь на картине Чашку кофе на столе, Или морс в большом графине, Или розу в хрустале, Или бронзовую вазу, Или грушу, или торт, Или все предметы сразу, – Знай, что это ___________. Натюрморт – картина, на которой изображены неживые (неодушевлённые) предметы.

Веселая белая глина, Кружочки, полоски на ней. Козлы и барашки смешные, Табун разноцветных коней, Кормилицы и водоноски, И всадники, и ребятня, Собачки, гусары и рыбки. А ну, назовите меня! дымковская игрушка

Подготовительная группа Б

Интеграция образовательных облостей Познание; Художественное – эстетическое; Речевое развитие; Физическая культура; Программное содержание: Задачи: Обучающие: Учить детей создавать образ природы, закрепление нетрадиционной формы рисования (поролоном). Закрепить знания цветов. Развивающие: Расширять представления детей о том, как можно использовать подручные ср-ва в своей работе (изолента). Расширять представление детей о явлениях природы – снежинках, помочь установить причинно-следственные связи между природными явлениями. Развивать видение художественного образа, формировать чувство композиции. Развивать умение слышать и понимать заданный вопрос. Обогащать словарный запас детей прилагательными. Развивать крупную и мелкую моторику рук. Воспитательные: Воспитывать интерес к изучению природы и бережное отношение к ней. Воспитывать аккуратность и опрятность.

Натюрморт Натюрморт – «Мертвая природа»

НАРОДНЫЕ ПРАЗДНИКИ И ТРАДИЦИИ. Цели и задачи: Познакомить учащихся с видами росписи; с историей возникновения традиции раскрашивания яиц к Пасхе. Расширить кругозор детей, знакомить с произведениями русских поэтов XVIII-XIXв.в. о Светлом празднике Христова Воскресения. Познакомить учащихся с русскими народными традициями, прививая при этом любовь к своей Родине, чувство гордости за свой народ. План урока: Вступительное слово. Предание о том, как у христиан появилась традиция красить пасхальные яйца. Роспись деревянных заготовок пасхальных яиц и матрешек. Светлое Христово Воскресенье. Праздник Пасхи – один из особо чтимых христианской церковью, для православных - главный праздник. Этот день подвижный, переходный, от него зависят ещё несколько праздников, которые отмечаются в дни, указанные в Пасхалии. Пасха всегда празднуется в воскресенье и олицетворяет собой торжество Спасителя над силами зла, жизнь побеждает смерть. Перед этим праздником семь недель Великого поста, когда верующие, готовясь к встрече Светлого Христова Воскресенья, сосредотачиваются на милосердии, занимаются благотворительностью.

История появления гербов. Понятие «геральдика» Гербы возникли во 2-й половине XII в. в Западной Европе. Распространение гербов связано с расцветом боевой техники, прежде всего с появлением шлема, закрывающего лица воинов. Гербы выполняли важную идентификационную задачу.