Презентации по Математике

Лень и плохое настроение умножим на ноль! 6 : 12 5 х 1,4 х 1,6 - 3,2 - 0,35 :0,2 + 0,15 х 0,4 : 4 + 2,4 ________ _________ ? ? а)3,5 : 7 х (0,6 + 0,4)     б)3,15 х (4,2: 3 – 3,2:3) Вычислите:

Звенит, звенит,звенит звонок, Мы начинаем наш урок. Задача Мальчик поймал за 1час 8 рыбок. Сколько рыбок он поймает за 3 часа?

Устный счет. Выполнив действия и расположив ответы в порядке возрастания, вы узнаете название этого животного. ЗАДАНИЕ №1 О Г И Л А Н П Н Само название “панголин” в переводе с малайского означает “свёртывающийся в шар”, т.к. почувствовав опасность, он скручивается подобно ежу. В тропиках Африки и Южной Азии живут совершенно уникальные, небольшие — длиной не более полутора метров — четвероногие существа. Этих уникальных ящероподобных зверей на Земле совсем немного, всего 5-7 видов. У них небольшая вытянутая голова с крохотными глазками и едва заметными ушками. лазать по деревьям и прикрываются при опасности. Все их тело, кроме брюха и горла, покрыто костными пластинами-чешуями треугольной или четырехугольной формы. Короткие лапы вооружены когтями, которыми они разрывают землю и термитники. А мощным хвостом эти звери помогают себе П А Н Г О Л И Н

1. Найти значение выражения Ответ: -3,5 при а = 4,2 ; b = - 0,7; с = 0,5. Проверь себя Проверка решения - = - = = Проверь решение №1

=16 =16 =15 =15 =14 =14 =5 =6 =7 8 +2+ 6 7+3+ 6 14–4 -5 8 + 2+ 5 7+3+4 14–4-4 8 +2 + 4 7+3+5 14–4-3 Реши примеры устно. Сосчитай устно. Сколько очков получил каждый мальчик. Чёрная точка – это выстрел. Кто из мальчиков набрал больше всего очков, кто меньше всего?

Цель урока: -познакомиться с прямоугольным параллелепипедом, кубом, их элементами; -научиться чертить эти фигуры; - находить длину ребёр и S поверхности Что лишнее? -треугольник -квадрат -площадь -круг -прямоугольник

ПАРАЛЛЕЛЬНЫЙ ПЕРЕНОС В ЖИЗНИ Как правило, в каждого понятия есть свой первооткрыватель, но автор параллельного переноса в пространстве, на жаль, нам неизвестен. А вот применение параллельного переноса в пространстве довольно широко. Как правило, такой перенос используют при преобразовании графической функции в математике, в механике, а также в кристаллографии. Но если рассматривать трансляция или кристаллографию, то в этом случае перенос приобретает симметричное преобразование, в котором узел пространственной решётки должен совпасть с идентичным ближайшим узлом. В принципе, трансляцию можно отнести к частному случаю параллельного переноса, так как при сдвиге на определенный вектор ее свойства в данной системе не изменяются, а являются вектором трансляции и для нее свойственна трансляционная симметрия.

Вершини ламаної називаються вершинами многокутника, а ланки ламаної - сторонами многокутника Многокутник A В С F Проста замкнена ламана, сусідні ланки якої не лежать на одній прямій називається многокутником. Відрізки, які з'єднують несусідні вершини многокутника, називають діагоналями. Многокутник з n- вершинами, тобто з n- сторонами, називається n-кутником. D E AD - діагональ Периметром многокутника називають суму довжин усіх його сторін P=AB+BC+CD+DE+AE

Введение в метод Симплекс-метод, известный также под названием метода последовательного улучшения плана, впервые разработал Г. Данциг в 1947 г. Этот метод позволяет переходить от одного допустимого базисного решения к другому, причем так, что значения целевой функции непрерывно возрастают. В результате оптимальное решение находят за конечное число шагов. Симплексные методы оптимизации Симплекс – это фигура, имеющая на 1 вершину больше, чем размерность факторного пространства:

Балыкка – су, кошка – һава, җәнлекләргә – урман-кырлар,кешегә - Туган җире кирәк..   Кайчандыр бик матур булган җиребез бүген бик аяныч хәлдә. Җир,һава,суның һәрвакыт пычранып торуы кешелек дөньясын котылгысыз катастрофага этәрә.

Тема проекта актуальна на данный момент, потому что бином Ньютон применяется для решения примеров и задач, в том числе комбинаторных; в комбинаторике, в том числе, в математической статистике и логике; к исследованию функций и приближенным вычислениям. Изучение обобщающих формул развивает дедуктивное-математическое мышление и общие мыслительные способности. Цель исследования: обобщить формулы сокращенного умножения, показать их применение к решению задач. Задачи исследования: 1) изучить применении бинома Ньютона. 2) привести примеры задач на применение бинома Ньютона и формул суммы и разности степеней.

Признаки равенства треугольников Содержание Пустой кроссворд Заполненный кроссворд I признак II признак III признак Все признаки Задачи I уровня (3 балла) Задачи III уровня (5 баллов) Задачи II уровня (4 балла) 4. Эпилог 1. Кроссворд 2. Признаки равенства треугольников 3. Задачи

Повторение: Угол… Вершина угла… Стороны угла … Градусная мера угла… Градусная мера дуги окружности.

Эта презентация использует макрос Drag and Drop, созданный hw@lemitec.de Эта презентация использует макрос Drag and Drop, созданный hw@lemitec.de

Цели урока: Образовательные Отработать алгоритмы умножения и деления степеней, возведения в степень степени, произведения, частного, учиться применять их при вычислении значения выражений. Воспитательные Воспитание активности, самостоятельности, толерантности, коллективизма, умения работать в группе. Развивающие Развитие познавательного интереса, логического мышления, расширение знаний учеников об окружающем мире. Эпиграф урока «Пусть кто-нибудь попробует вычеркнуть из математики степени, и он увидит, что без них далеко не уедешь».

22 апреля. Домашняя работа. Чистописание 10 20 30 40 50 60 70 80 90 1 0

Найдите параболу в окружающей среде Цели и задачи урока: Повторить свойства квадратичной функции. Показать связь квадратичной функции и её графика с реальным миром. Систематизировать знания по применению свойств параболы.

Способы задания плоскости на чертеже А2 А1 В2 В1 С2 С1 М2 М1 f1 f2 m2 n2 m1 n1 K2 K1 e2 e1 Фронтально-проецирующая плоскость, ⊥ П2 Q с b M≡M1 M2 ≡ с2 α Х Q2 ≡b2 M1 c1 b1 M2 ≡ c2 α Q2 ≡b2 Задание плоскости следами След плоскости- это линия пересечения плоскости с плоскостью проекций.

Медианы треугольника Медиа́на треуго́льника (лат. mediāna — средняя) ― отрезок внутри треугольника, соединяющий вершину треугольника с серединой противоположной стороны На рисунке АА₁ , ВВ₁ и СС₁ – медианы. Свойства медиан 1. Медианы треугольника точкой их пересечения делятся в отношении 2:1 (считая от вершин треугольника). 2. Медиана делит треугольник на два равновеликих треугольника. (Два треугольника равновелики, если их площади равны.) 3. Три медианы треугольника делят треугольник на шесть равновеликих треугольников Биссектриса треугольника Биссектри́са (от лат. bi- «двойное», и sectio «разрезание») угла — луч с началом в вершине угла, делящий угол на два равных угла На рисунке отрезок EG – это биссектриса угла Е Свойства биссектрис Три биссектрисы треугольника пересекаются в одной точке 2. Биссектриса делит противоположную сторону на части, пропорциональные прилежащим к ней сторонам. 

Вычислите: (31 – 12) · (32 – 62) 7,84 - 0,7 · 1,2 Число увеличили на треть, и получилось 228. Найдите исходное число. Ответ: - 570 Ответ: 7 Ответ: 57 На рисунке изображены ведро и стиральная машина. Высота стиральной машины составляет 1,1 м. Определите примерную высоту ведра в метрах (с точностью до десятых). Ответ: от 0,5м до 0,8м

В 1923 году выдан патент знаменитому американскому изобретателю Ли де Форесту, который предложил записывать звук на киноленте без смены катушек, сразу с двух сторон – это лента Мёбиуса. В 1969 году советский изобретатель А. Губайдуллин получил авторское свидетельство на бесконечную шлифовальную ленту, работающую обеими своими сторонами. Он предложил натянуть сделанную из специального материала ленту Мебиуса на два вращающихся ролика и покрыть ее крупинками твердого абразива. Понятно, что такая лента служит вдвое больше обычной. Ту же идею использовали сотрудники НИИ автоматизации черной металлургии Г. Буйный и В. Изотов в своем устройстве для магнитной дефектоскопии. Использование листа Мёбиуса Ленточный конвейер в виде ленты Мёбиуса может работать дольше, он равномерно изнашивается с двух сторон. В 1963 году патентное ведомство США зарегистрировало изобретение Джакобса, который поставил свои знания топологии на службу химчистки — он придумал самоочищающийся фильтр, который представляет собой все ту же ленту Мебиуса и беспрерывно освобождается от впитанной грязи, «работая» при этом обеими своими сторонами. Система записи на непрерывную плёнку – лист Мёбиуса. Использование листа Мёбиуса

Заполните таблицу: 6 6 8 1500 90 3 2 2 120 9 Практикум по решению задач. Таня забыла последнюю цифру номера телефона знакомой девочки и набрала ее наугад. Какова вероятность того, что Таня попала к своей знакомой? Решение. Задача 1.

Цели урока: 1.Методическая: закрепить пройденный материал, при этом продолжить формирование умения грамотно производить вычисления, используя различные типы заданий. 2. Развивающая: продолжить прививать учащимся умения и навыки самоконтроля, формирование умения групповой деятельности, развивать навыки реализации теоретических знаний в практической деятельности. 3.Воспитательная: воспитывать трудолюбие, способность доводить дело до конца, показать учащимся роль личной ответственности, повышение интереса к изучаемому предмету. Цель одна – 5 дорог много Рациональное решение Правильное решение Неверное решение

Начертите прямоугольник со сторонами 5 см и 3 см. Найдите его периметр. 3 см 5 см Периметр Р= (5+3)х2 =16 см Формула периметра? Р= (а+в)х2