Презентации по Музыке

Вход в класс под музыку Дж.Граппели. Вопросы ученикам о солирующем инструменте(голос скрипки ), настроении музыки, стиле, жанре (джазовая композиция). Учитель: « Джаз-искусство импровизации. Тема нашего урока… » Открывается слайд. Урок-импровизация Скрипка Импровизация на тему В мире музыкальных инструментов

Названия команд   домисолька веселые нотки Вопросы 1 команде. 1. Пять веревочек висят, С них сто птичек голосят.

Кони мчатся по буграм, Топчут снег глубокий... Вот в сторонке божий храм Виден одинокий... В.А. Жуковский П.И. Чайковский «Времена года» «Январь» «У камелька»

Выразительные средства музыки МЕЛОДИЯ ЛАД РИТМ ТЕМП ТЕМБР ДИНАМИКА Мелодия Печальна и чиста. Как жизнь, людьми любимая. Как жизнь, ты не проста, Как жизнь, непостижимая, МУЗЫКА!

В.Васнецов «Боян» ваганты

Образовательная область - познание, музыка Цель: Создание условий для развития у ребёнка интереса к театральной деятельности и желание выступать вместе с коллективом сверстников. Задачи: Образовательные: Учить детей перевоплощаться в роли; Учить вживаться в художественный образ, творчески подходить к изображению сюжета; Учить детей передавать посредством движения характер литературного героя; Учить детей согласовывать свои действия с действиями партнёра (слушать, не перебивая; говорить, обращаясь к партнёру); Воспитательные: Воспитывать у детей желание участвовать в театрализованных играх; Вызывать желание произносить небольшие монологи и развернутые диалоги (в соответствии с сюжетом инсценировки). Способствовать развитию творческой самостоятельности. Развивающие: Развивать игровой диалог, игровое взаимодействие, коммуникативные навыки детей; Активизировать и расширять словарный запас детей. Скамейки, дом для хозяйки с хозяином, грядка с травой и овощами (сено, муляжи бобов, гороха), коса для хозяина, наковальня и молоток для кузнеца, луг и подушка для коровы, тазы и ванна для свинок и уток, ведро, кувшин, ложка, корзина. Костюмы: курочки, петушка, хозяйки, хозяина, кузнеца, коровы, уточек и свинок. Организация детей: Группа 1 месяц Музыкальный зал 1 половина дня   Материалы и оборудование:

...Склоняясь к западу, в мутном небе висит на золотых лучах красноватое солнце. Тихий голос женщины, медный плеск колоколов и стеклянное кваканье лягушек - все звуки, которыми жив город в эти минуты. Звуки плывут низко над землею, точно ласточки перед дождем. Над нами, вокруг их - тишина, поглощающая все, как смерть... Вдруг Устинья говорит бойко, но деловито: - Ну-кось, Машутка, подсказывай... - Чего это? - Песню сложим... И, шумно вздохнув, Устинья скороговоркой запевает: - Эх, да белым днем, при ясном солнышке, Светлой ноченькой, при месяце... Как сложили песню? Нерешительно нащупывая мелодию, горничная робко, вполголоса поет: - Беспокойно мне, девице молодой... А Устинья уверенно и очень трогательно доводит мелодию до конца: - Все тоскою сердце мается... Кончила и тотчас заговорила весело, немножко хвастливо: - Вот она и началась, песня! Я те, милая, научу песни складывать, как нитку сучить... Ну-ко... Помолчав, точно прислушавшись к заунывным стонам лягушек, ленивому звону колоколов, она снова ловко заиграла словами и звуками: - Ой, да ни зимою вьюги лютые, Ни весной ручьи веселые... Горничная, плотно придвинувшись к ней, положив белую голову на круглое плечо ее, закрыв глаза, уже смелее, тонким вздрагивающим голоском продолжает:

■ Название какого инструмента содержит два термина «громко» и «тихо»? Ответ: Фортепиано

Старинное издание нотной партитуры оперы "Князь Игорь". Титульный лист. Опера «Князь Игорь» - одно из лучших творений оперной классики. Композитор посвятил её памяти М.И. Глинки. Сцена из оперы "Князь Игорь" Государственный Большой академический театр. Сцена из оперы "Князь Игорь". Самарский театр в декорациях Ярославского кремля.

Флешмоб - (от англ. flash mob — flash — вспышка; миг, мгновение; mob — толпа; переводится как «мгновенная толпа») — это заранее спланированная массовая акция, в которой большая группа людей (мобберы) появляется в общественном месте, выполняет заранее оговоренные действия (сценарий), и затем расходятся. Флешмоб рассчитан на случайных зрителей, вызывая смешанные чувства непонимания, интереса и даже участия. Флешмоб в г. Сабадель (Испания) http://ru.wikipedia.org/wiki/Флешмоб Классика (от лат. сlassicus – совершенный, образцовый, первоклассный) – это такие произведения искусства, которые независимо от того, когда они были написаны, являются лучшими, продолжают волновать многие поколения людей. Что означает слово «классика»?

Вечер музыкальных игр «праздник начала зимы» ( для младшей группы) Историческая справка Праздник начала зимы. Длился несколько дней и справлялся по всем деревням округи по очереди. Говорят: « Каков Платон и Роман, такова и зима. Коли на мучеников Платона и Романа день теплый, то и зима будет теплая.   ЦЕЛИ: Развитие творческой активности, приобщение детей к народным традициям. Вызвать активность у детей при восприятии музыкального образа. Развитие наглядно- образного мышления . Перед началом праздника ведущий рассказывает, детям и гостям, историческую справку. Ведущий: Побелели парки, Рощи и сады, И сегодня в гости Кто-то к нам спешит. Раздается топот копыт (фонограмма). Чудо тройка прилетела. Скакуны в той тройке белы. А в санях сидит царица, Белокоса, белолица. Как махнула рукавом, Все покрылось серебром. Это зимушка-зима К нам на север пришла. Звучит торжественная музыка. В зал заходит Зима. Зима: Здравствуйте, ребята, Ребята- дошколята! Ведущий: Здравствуй, гостья-Зима! Просим милости к нам Песни севера петь

Сборник фортепианных пьес для юных музыкантов. Создан Чайковским в 1878 году в Каменке на Украине. Посвящён племяннику Володе Давыдову. Детский альбом Сборник фортепианных пьес для юных музыкантов. Создан Чайковским в 1878 году в Каменке на Украине. Посвящён племяннику Володе Давыдову. "Итальянская песенка"

ЛЕСНАЯ ИСТОРИЯ Жила в лесу семья белок: мама и три бельчонка. Старший сыночек - Тимка, средняя дочка - Майя, а младшая дочка - белочка - Бэллочка. Бельчата были шустрые, любили играть и далеко от дупла убегать. Иногда спрячутся от мамы, а та их ищет, ищет и никак не может найти! Но бельчата всегда возвращались домой. Но вот, однажды вечером, бельчата решили пошутить с мамой белкой и устроили «музыкальные прятки». Договорились, что пока мама Белка не отгадает по звуку, где спрятался каждый из них, возвращаться домой не станут. Как быть маме - белке? Ведь уже темнеет в лесу, надо побыстрей найти бельчат! От волнения у мамы – белки в голове звуки путаются! Попробуйте ей помочь! Если услышите низкий звук, значит бельчонок спрятался внизу, в траве! Если услышите высокий звук, значит бельчонок спрятался наверху, на дереве! Но сначала, спойте песенку! Песенка «Где бельчата?» Смотрит белка из дупла: «Вот беда! Вот беда! Где бельчата? Спать пора, До утра, до утра!» Беспокоится сова: «Как помочь? Как помочь? Где бельчата? Спать пора! Скоро ночь! Скоро ночь!»

Музыкальная интонация это осмысленная организация звуков, тяготеющих и образующих между собой взаимосвязь музыка – отражение человеческих чувств, настроения;

Здравствуй, солнышко! Здравствуй, травка! Здравствуйте все! Весёлые путешественники

Парсуна с изображением царя Фёдора Иоанновича. XVII в. Неизвестный мастер. Парсуна М.В.Скопина-Шуйского.

Какой ансамбль исполняет «Ноктюрн» ? 1 2 3 Как переводится слово – ноктюрн? А – вокальное произведение; Б – ночной пейзаж; В – музыкальное вступление.

фортепиано рояль

Отгадайте-ка, ребятки, музыкальные ☺ Загадки! ☺ БАРАБАН Деревянные подружки Пляшут на его макушке, Бьют его, а он гремит — В ногу всем шагать велит.

Из чего состоит музыка? Кто такой композитор? Композитор - музыкант, создатель музыкальных произведений

Цель: познакомить детей миром звуков; активизировать слуховую деятельность детей; развивать творческую фантазию и воображение детей. Задачи: Учить детей вслушиваться в звуковые интонации, давать им словесные характеристики; Подвести к пониманию причин возникновения звуков речи; Развивать творческий потенциал детей.

«В песне, а особенно хоровой, есть вообще не только нечто оживляющее и освежающее человека, но что-то организующее и располагающее к дружному делу». К.Д. Ушинский

Культура XVIII века нагляднее всего свидетельствовала о том, что Россия за короткий срок превратилась не только в великую военную державу, но и в одну из крупнейших и признанных культурных держав Европы. Уже при Елизавете Петровне возникли театры при учебных заведениях Петербурга и Москвы Всероссийскую славу имели постановки ярославского актера, режиссера Федора Волкова(1729-1763) В 1756г. В Петербурге был учрежден «Русский для представления трагедий и комедий театр» Это был первый русский профессиональный постоянный публичный театр

Музыкальный образ складывается из мелодического и интонационного целого. Музыкальный образ – это комплекс музыкальных средств, используемых композитором в сочинении и направленных на то, чтобы вызвать у слушателя определенный круг ассоциаций с явлениями действительности. А содержание сочинения раскрывается путем последования и взаимодействия между собой различных музыкальных образов.