Презентации по Педагогике

«Люди перестают мыслить, когда перестают читать.» Дени Дидро Технология РКМЧП позволяет решить задачи: образовательной мотивации: повышения интереса к процессу обучения и активного восприятия учебного материала, культуры письма: формирования навыков написания текстов различных жанров; информационной грамотности: развития способности к самостоятельной аналитической и оценочной работе с информацией любой сложности; социальной компетентности: формирования коммуникативных навыков; ответственности за знание.

«ДОБРОТА В НАС И ВОКРУГ НАС» Эпиграф:   Не зли других и сам не злись, Мы гости в этом мире бренном. И если, что не так - сдержись! Будь, поумней и улыбнись, Ведь в мире всё закономерно: Зло излученное тобой, К тебе вернётся непременно! Омар Хайям

Мы вставали ночью даже. Из окна смотрели в сад. Ну когда же, ну когда же Гости наши прилетят? Ну когда же звонкой стаей Защебечут у окна? Может быть, они не знают, Что вернулась к нам весна?! Что скворечник ждёт их новый. Что проснулись луг и сад… Всех гостей встречать готовы. Что же гости не летят? А сегодня поглядели – На ольхе сидит скворец. Прилетели… Прилетели! Прилетели наконец!

Новгород Города как и люди: у каждого свой характер, свой нрав и уклад жизни. И хотя по сути своей они похожи, это не мешает, а наоборот, помогает увидеть особый облик каждого из них. Великий Новгород на реке Волхове при ее впадении в Ильмень-озеро – древнейший и знаменитый русский город. Здесь родились сказания о Садко, отсюда отправился он на кораблях путешествовать-торговать, смотреть мир, искать птицу счастья.

Инструкция Пособие состоит из тестовых вопросов с одним вариантом ответа. При щелчке мышкой по правильному варианту ответа, раздается барабанная дробь и срабатывает эффект увеличения размеров картинки, соответствующей правильному ответу. Следующая категория вопросов предполагает ответ на вопрос: «Чьи это слова?».Правильный ответ появляется при щелчке мышкой по полю слайда. Для того, чтобы выбрать вариант ответа на вопрос слайда №7, необходимо щелкнуть по выбранному ответу ( слово). Правильный ответ вызовет передвижение слова на место в тексте слайда, а неправильный выбор вызовет «качание» слова; За каким лакомством отправился Винни – Пух, когда ему пришлось изображать тучку и петь песню про то, что он вовсе не медведь?

Письмо А.С.Пушкина отцу. «Дорогой отец, прежде всего - вот мой адрес: на Мойке близ Конюшенного мосту в доме княгини Волконской," - так начинал А.С.Пушкин письмо к отцу в октябре 1836 года. Поэт никогда не имел в Петербурге своего собственного дома, обычно снимал квартиры. Квартира на Мойке, 12, в которой Пушкин с семьей поселился 12 сентября 1836 года, стала последней в его жизни. Поэт предполагал прожить здесь не меньше двух лет, но 27 января 1837 года, вечером, по Петербургу мгновенно разнеслась скорбная весть о том, что Пушкин стрелялся на дуэли и тяжело ранен. 29 января поэт умер. Всероссийский музей А.С. Пушкина представляет собой музейный комплекс.

Что такое сутки? Сутки – это утро, день, вечер, ночь. утро день вечер ночь Покажи ночь ( день, вечер, утро).

Белый медведь Где живут белые медведи? 1) Вокруг Северного полюса 2) В школе 3) В лесу Белые медведи живут вокруг Северного полюса

Главная цель учреждения - максимально возможная социализация для каждого обучающегося. Основная задача работы в классах «Особый ребенок» - частичная интеграция и адаптация в окружающий социум. Абилитация – это лечебные и социальные мероприятия по отношению к инвалидам, направленные на адаптацию их к жизни. Абилитация направлена на совершенствование ресурсов саморазвития ребенка, а так же на развитие те способностей, которые могли бы компенсировать имеющиеся у него недостатки. Prezentacii.com

Черный стриж – птица 2014 года в России. Черный стриж – один из пяти вестников весны, возвращение которых с мест зимовок регистрируется в рамках международного интернет проекта «Весна идет!». РАЗМЕРЫ. Чёрный стриж достигает в длину 18 см, размах крыльев — 40 см, длина крыла — 17 см и хвоста — 8 см. ОКРАСКА. Оперение тёмно-бурого цвета с зеленоватым металлическим отливом. Подбородок и горло украшены округленным белым пятном; глаза тёмно-бурые, клюв чёрный, лапки - светло-бурые. Оперение самцов и самок не отличается, но птенцы немного светлее взрослых стрижей, а их перья имеют грязно-белые каёмки на концах. Летом перья существенно выгорают и общий цвет становится более светлым Что мы знаем о стрижах…

СТРАНА ЗНАНИЙ

Комплексное динамическое наблюдение Изучение познавательной деятельности детей Изучение речевого развития детей Изучает уровень усвоения программы по конструктивной, изобразительной, игровой деятельности Обследует музыкальное развитие детей Изучение эмоционально- волевой и личностной сферы Учитель- дефектолог Учитель- логопед Воспитатель Музыкальный руководитель Педагог- психолог Организация образовательной деятельности Учитель- дефектолог Учитель- логопед Воспитатель Музыкальный руководитель Педагог- психолог Познавательно-речевое развитие Физическое развитие Познавательно- речевое развитие Социально- личностное развитие Художественно- эстетическое развитие Социально- личностное развитие Художественно- эстетическое развитие

Семья Семья – группа живущих вместе родственников (муж, жена, родители с детьми). Толковый словарь С.И. Ожегова 15 мая 1993 года Международный день семьи (International Family Day) учрежден Генеральной Ассамблеей ООН в 1993 году. Установление этого дня ставит целью обратить внимание общественности разных стран на многочисленные проблемы семьи. По мнению Генерального секретаря ООН, когда попираются основные права одной семьи — единство всей человеческой семьи, членами которой они являются, находится под угрозой.

Благотворительность = благо + творить Творить благо (добро) = нести добро людям во благо их Благотворительный фонд В. Потанина – один из первых частных фондов в истории современной России – создан в 1999 году для реализации масштабных программ в сфере образования и культуры. Основная задача фонда – содействовать становлению активных, творческих профессионалов и развитию благотворительности в нашей стране. Фонд формирует общественную среду, где ценностями являются творчество, профессионализм и творческая активность. Важнейшее направление деятельности фонда – проведение долгосрочных стипендиальных и грантовых программ, адресованных талантливым студентам и перспективным преподавателям ведущих государственных вузов России.

Содержание: Автоматизация звука [Л] Дифференциация [Л] - [В] Автоматизация звука [Л]

Сушат белочки коренья, Запасают пчёлы мёд. Варит бабушка варенье, В погреб яблоки кладёт. Уродился урожай - Собирай дары природы! В холод, в стужу, в непогоду Пригодится урожай!

Агрессия подростков – это признак внутреннего дискомфорта и неумения владеть своими эмоциями Формы агрессии: - Физическая: подросток использует физическую силу против других . Вербальная: подросток выражает свои негативные чувства при помощи слов, угроз, крика. Раздражительность: подросток грубит по малейшему поводу, становится резким и вспыльчивым. Подозрительность: подросток негативно настроен по отношению к окружающим, не доверяя им, считая что «все против него» Косвенная агрессия: подросток пытается выражать свою агрессию, направленную на кого-то конкретного, посредством других людей (злые шутки, сплетни, травля). Обида: подросток может обидеться по малейшему поводу, причем обида может быть направлена на конкретного человека (сверстника или взрослого) или на «весь мир». Пассивно-агрессивное поведение (скрытая агрессия): подросток не делает то, что просят, или делает слишком медленно, забывает о просьбах и поручениях, оттягивает время.

ЦЕЛЬ: исследовать ситуации, в которых нетерпимость может проявляться в повседневной жизни, и возможные способы реакции в таких случаях. Комментарий к вашему выбору: – Что выиграют в каждом из выбранных вариантов те, кто вовлечен в ситуацию? – Что проиграют в каждом варианте те, кто вовлечен в ситуацию? – Могут ли быть какие-то еще пути решения, кроме предложенных? – Кто может помочь разрешить ситуацию?

18 ноября – Всемирный день памяти жертв ДТП

ПЛАН ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С ЗПР ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕТЕЙ С ЗПР ПРИЧИНЫ ЗПР. КЛАССИФИКАЦИЯ ДЕТЕЙ С ЗПР ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА ПОНЯТИЕ ЗАДЕРЖКИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА Понятие «задержанное развитие» ввел В.В.Лебединский на основании обобщённых результатов исследований психологов, дефектологов и психиатров. По его мнению, тип нарушения психического развития зависит от: 1) функциональной локализации нарушения; 2) времени поражения.

Ходи по тротуару, придерживаясь правой стороны Переходи улицу только по пешеходному переходу

Орден Святого Андрея Первозванного Петр I со знаком ордена Св. Андрея Первозванного

Использование ИКТ позволяет Использовать ИКТ на уроках разного типа: знакомства с произведением или творчеством автора; уроки-обобщения; уроки- развития речи; интегрированные уроки.

Из каких произведений данные отрывки? Кто автор этих произведений? Мама приходит с работы, Мама снимает боты, Мама проходит в дом, Мама глядит кругом. - Был на квартиру налёт? - Нет. - К нам заходил бегемот? - Нет. - Может быть, дом не наш? - Наш. - Может, не наш этаж? - Наш. Просто приходил Серёжка, Поиграли мы немножко. Если мальчик конопат, Разве мальчик виноват, Что родился рыжим, конопатым? Но, однако, с малых лет Пареньку прохода нет, И кричат ехидные ребята: — Рыжий! Рыжий! Конопатый! Убил дедушку лопатой — А он дедушку не бил, А он дедушку любил. ЭДУАРД УСПЕНСКИЙ