Презентации по Педагогике

Консультация для воспитателей: Формы организации двигательной активности детей
Консультация для воспитателей: Формы организации двигательной активности детей
Цель: совершенствовать работу в ДОУ по физическому развитию, стимулировать потребность у педагогов в познании двигательной активности детей. Задачи: 1. Формировать преставление педагогов о понятии «двигательная активность». 2.Формы организации двигательной активности. 3. Способы повышения двигательной активности детей старшего возраста на занятиях по физической культуре. Основные признаки утомления (по Н.Аксариной): 1.нарушение недавно сформированных умений; 2.нарушение координации мелких движений, замедленность их; 3.длительные отвлечения; 4.примитивные манипуляции (накладывание, постукивание, бросание предметов и др.); 5.появление ранее существовавших, но уже изжитых автоматических движений, например, сосание пальцев, раскачивание; 6.повышенная раздражительность; 7.зевота.
Продолжить чтение
Презентация Профориентационная работа в школе
Презентация Профориентационная работа в школе
Цель профориентационной работы в школе: Выработка у школьников сознательного отношения к труду, профессиональное самоопределение в условиях свободы выбора сферы деятельности и создание эффективной системы профессионального сопровождения учащихся в соответствии с их возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда. Мероприятия Оформление уголка по профориентации: Рабочие места на предприятиях района “В мире профессий” “Слагаемые выбора профессии” “Образовательная карта района и области (учебные заведения) “В помощь выпускнику”, “Куда пойти учиться”. Советы старшеклассникам в выборе профессии. Пополнение библиотечного фонда литературой по профориентации и трудовому обучению. Организация работы предметных кружков, декоративно-прикладного творчества, спортивно-технических, художественных. Осуществление взаимодействия с учреждениями доп. образования, профориентационным центром района.
Продолжить чтение
Как уберечь ребенка от опасностей, подстерегающих его в сети?
Как уберечь ребенка от опасностей, подстерегающих его в сети?
УГРОЗЫ ИНТЕРНЕТА Угроза заражения вредоносным ПО. Доступ к материалам с нежелательным содержанием. Преступники в Интернете. Интернет – зависимость. Интернет – дневники. Азартные игры в Интернете. Интернет – хулиганство. РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СНИЖЕНИЯ ОПАСНОСТИ ПРИ РАБОТЕ В ИНТЕРНЕТЕ Внимательно, но не навязчиво контролируйте деятельность ребенка в Интернете. Установите правила работы в Интернете для детей и будьте непреклонны. Научите детей предпринимать меры предосторожности по сохранению конфиденциальности личной информации. Научите детей правилам «хорошего тона» в Интернете. Настаивайте, чтобы дети уважали собственность других в Интернете. Контролируйте деятельность детей в Интернете с помощью современных программ.
Продолжить чтение
Земляки-герои Великой Отечественной войны
Земляки-герои Великой Отечественной войны
Немного осталось из тех, кто в боях Прошли до Берлина полсвета – В мороз и пургу, через горе и страх. Пусть вспомнят живые про это! КОРЯКОВ АЛЕКСАНДР ПАВЛОВИЧ  Пехотинец. Младший лейтенант. Родился в деревне Дудкино Судиславского района Костромской области. В 1925 году семья переехала в село Василево (г.Чкаловск). Учился в школе № 4, был принят в комсомол. После окончания семи классов в 1938 году он поступил в школу ФЗУ. Работал помощником механика на землечерпалке и на заводе им. Ульянова-Ленина.     В марте 1942 года Чкаловским райвоенкоматом был призван в армию. После шестимесячного обучения в военном училище командир взвода противотанковых ружей младший лейтенант Коряков – на Сталинградском фронте. В одном из боев был ранен. С наступающими частями дошел до Днепра, в числе первых форсировал водный рубеж. 
Продолжить чтение