Презентации по Педагогике

На ёлке всё, что хочешь, есть: Игрушек там – не перечесть. Конфеты, дождик и хлопушки, Гирлянды, звезды и верхушка. Среди блестящей мишуры Сверкают круглые …

Аппликация из скрученных салфеток – занятие увлекательное и доступное для детей разного возраста. Для выполнения работы нам понадобится шаблон - трафарет картинки. Можно распечатать на принтерной бумаге любую понравившуюся детскую раскраску, например, вот такую очаровательную сову

Скажи мне - и я забуду. Покажи мне – и я запомню. Дай мне действовать самому – и я научусь. Китайская мудрость. Цель: увлечь ребенка самим процессом обучения, воспитать внутреннюю потребность учиться Задачи: рассмотреть условия для проявления познавательной деятельности и формы организации деятельности учащихся на уроке; использовать различные методы и приемы для повышения активизации познавательной деятельности учащихся на уроках. . Основной функцией учителя является стимулирование познавательных интересов учащихся, помощь в самостоятельном поиске необходимой информации, в организации собственной деятельности. Для активизации познавательной деятельности учащихся на уроке необходимо: совершенствовать системы усвоения учащимися базовых знаний, умений, навыков; развивать мотивацию к учению, познавательных интересов учащихся, стремление к осознанному усвоению учебного материала, участию всех учеников в учебной деятельности; применять различные технологи в учебном процессе;

Тряпичная кукла Куклы - обереги

Цель: научиться делать кувшинку из цветной бумаги своими руками.

Согласно ФГОС: к моменту завершения ДО у ребенка должны быть развиты инициативность и самостоятельность, уверенность в своих силах, положительное отношение к себе и другим, развитое воображение, способность к волевым усилиям, любознательность ГДЕ ВЗЯТЬ?

Сабақтың тақырыбы: Отбасы-тәрбие ұясы Сабақтың мақсаты: Мақсаты: Отбасы тәрбиесіндегі ата – ананың балаға тәрбиелік ықпалын арттыру, тәрбиенің ең тамаша жері отбасы екенін, олардың бала тәрбиесіндегі мүмкіндіктерінің жоғары екенін, баламен жақсы қарым-қатынас орнату, бала тәрбиесіне көп көңіл бөлудің маңыздылығын ашу. Баланы бастан бақпасаң, Жамандықтан қақпасаң, Қадірден жұрдай қасқа боп, Кешкенің өмір босқа тек,- дегендей баланың ыстық, суығына күймейтін, жақсылығына сүйінбейтін ата-ана жоқ шығар.

Бытовая техника - техника, используемая в быту. Предназначается для облегчения домашних работ, для создания комфорта в повседневной жизни человека. Классифицируется : 1.По значимости необходима желательна можно обойтись 2. По размеру малая бытовая техника крупная бытовая техника 3. По целевому назначению

План лекции 2 1.Научная теория: система работы над сочинением (по Ладыженской). 2.Сочинение в системе работ по развитию речи. 3.Урок подготовки к сочинению. 4.Оценка сочинений. Сочинение как вид работы по развитию речи Сочинение – это «упражнение высшего порядка» (Ф.И.Буслаев), изложение учащимися собственных мыслей на определённую тему (заданную или самостоятельно выбранную). Этот вид работы формирует коммуникативные умения, развивает логическое и абстрактное мышление школьников, эстетические способности, пополняет их фактические знания.

Христос Воскрес!   Такой веночек на Пасху из цветной бумаги и картона можно сделать всем классом за один урок. Пусть каждый вырежет один-два цветочка, наклейте их на картонное кольцо. Буквы можно взять из детского набора (пластмассовые), или же опять-таки вырезать из картона. Готовый венок повесьте на дверь. Христос воскрес! * http://aida.ucoz.ru Пасхальные курочки Такую забавную курочку на Пасху вы можете сделать сами. Для этой поделки вам понадобятся, прежде всего, вареные яйца . Возьмите цветную салфетку или квадрат креповой бумаги размером 20х20 см и оберните яйцо. Это сделать лучше всего так: острый конец яйца поместите в центр салфетки и плотно обмотайте ею. На другом конце яйца образуется "хвостик" из бумаги. Его можно не обрезать, так как он спрячется в стаканчик, в котором будет сидеть наша курочка. Т.е. клей здесь не используется - бумага прекрасно держится и без него. Все же остальные части приклеиваются на клей ПВА. Глаза - это две горошинки черного перца. Клюв, бородка и гребешок сделаны из той же креповой бумаги, скатанной в плотные шарики. Зеленая травка приклеена к стаканчику из-под йогурта. Посадите курочку в стаканчик - и поделка готова! Осторожно: креповая бумага боится воды - на ней остаются разводы. * http://aida.ucoz.ru

1.Сущность и специфика профессиональной тьюторской деятельности. 2. Основные результаты профессиональной тьюторской деятельности. 3. Профессиональный стандарт тьюторского сопровождения. ВОПРОСЫ ВЕБИНАРА Новая структура федерального государственного образовательного стандарта призвана обеспечить расширение спектра индивидуальных образовательных возможностей и траекторий для обучающихся. Для реализации этого становится необходимой позиция педагога, который обсуждает совместно с учеником и его семьей индивидуальный заказ на образование, сопровождает по индивидуальной траектории в пространстве школы и помогает использовать для индивидуальных потребностей образовательные ресурсы за пределами образовательной организации. Такая позиция педагога названа тьюторской.

Цель конкурса: Создание условий, для проведения прогулок, с детьми в зимние время. Наши родители

«Великая цель образования – это не знания, а действия» (Герберт Спенсер) Читательская компетентность учащихся начальной школы  – это  сформированная у детей  способность к целенаправленному индивидуальному осмыслению книг до чтения, по мере чтения и после прочтения книги.

Lesson Study – мұғалім тәжірибесі саласындағы білімді жетілдіруге бағытталған, сабақтағы іс-әрекеттегі зерттеудің ерекше үлгісі болып табылатын педагогикалық тәсіл. Lesson Study-ге шараны бірлесе жоспарлап, өткізетін, қадағалайтын, оқыту мен оқуды талдай отырып, өз қорытындыларын қағаз бетіне түсіретін мұғалімдер тобы қатысады. Lesson Study циклін өткізу кезінде мұғалімдер оқыту тәжірибесіне жаңа әдістер енгізеді немесе оны жетілдіреді, кейін ашық Lesson Study өткізу немесе жұмыс сипатталған құжатты жариялау арқылы әріптестеріне таратады. Lesson Study шығу тарихы ХІХ ғасырдың 70-жылдарында Жапонияда бастау алып, осылайша Батыста қолданылатын «Іс-әрекеттегі зерттеу» тәсілінен 70 жыл бұрын қолданыла бастаған. Батыста Lesson Study америкалық зерттеушілер жапон мұғалімдерінің жалпы педагогика саласында да, сондай-ақ АҚШ-тың оқушыларымен салыстырғанда жапон оқушыларының білім деңгейлері анағұрлым жоғары болуын қамтамасыз ететін белгілі бір пәнді оқыту саласында да білімдері жоғары екендігін дәлелдегеннен кейін осы ғасырда ғана танымал бола бастады (Stigler and Hiebert, 1999; TIMSS, 1999). Қазір уақытта Шығыс Азияда Lesson Study Жапониямен қоса, Сингапурде, Гонконг пен Қытайда қолданылады. Бұл тәсіл сонымен қатар батыс елдерде де, соның ішінде АҚШ-та, Ұлыбританияда, Швецияда және Канадада қолданылуда.

ПРЕКРАСНА РУССКАЯ ЗЕМЛЯ! ТРАДИЦИЯМИ СЛАВИТСЯ ОНА. ЕСТЬ ПРАЗДНИКИ, ЧТО ОТМЕЧАЕТ ВЕСЬ НАРОД – 8 МАРТА, НОВЫЙ ГОД, РОЖДЕСТВО ТРОИЦА ВЕРБНОЕ ВОСКРЕСЕНИЕ СВЯТКИ МАСЛЕНИЦА ПАСХА НО ЕСТЬ И ТЕ, ЧТО МИРОМ ОТМЕЧАЮТ, ЦЕРКОВНЫМИ ИХ ВЕЛИЧАЮТ.

Есть особый сад на свете, Не деревья в нем, а дети, Он для маленьких ребят И зовется детский сад! Мы спешим в наш детский сад В дом родной для каждого из нас.

● Введение ● Россия- многонациональное государство ● Народы, населяющие Россию ● Ценностные установки воспитания ● Основные источники, влияющие на воспитание духовно-нравственного воспитания ● Человек как член общества ● Народная культура ● Культуры разных народов страны ● Вывод. Толерантность Современное российское общество обеспокоено упадком нравственности во всех сферах жизни. В современной России отсутствует согласие по многим вопросам прошлого страны, нет четких общественных и духовно-нравственных ориентиров. Важным фактором, влияющим на содержание образования, являются потребности общества. На сегодняшний день духовно-нравственное воспитание школьников является одной из приоритетных задач. Введение

Януш Корчак(Генрих Гольдшмидт) 1878-1942 «Будь самим собой, ищи собственный путь. Познай себя прежде, чем захочешь познать детей. Прежде чем намечать круг их прав и обязанностей, отдай себе отчёт в том, на что ты способен сам. Ты сам – тот ребёнок, который должен раньше, чем другие, узнать, воспитать, научить себя.» Януш Корчак Януш Корчак родился 22 июля 1878 года в Варшаве в интеллигентной еврейской семье; его отец Юзеф Гольдшмит был известным варшавским адвокатом, мать звали - Цецилия Гембицкая. И отец, и мать происходили из давно ассимилированных семейств. Литературный псевдоним он принял юношей ,и под этим именем стал одним из самых любимых и почитаемых мыслителей педагогики и детских писателей.

ПЛАН ЗАНЯТИЯ Понятие коллектива Понятие план-сетки Периодизация лагерной смены Подготовительный период Организационный период Основной период Заключительный период КОЛЛЕКТИВ социальная общность людей, объединённая на основе общественно значимых целей, общих ценностных ориентаций, совместной деятельности и общения

Ребята! Вам предстоит открыть одиннадцать словарных слов, закрытых фрагментами. Чтобы открыть каждую букву слова, нужно найти фрагмент на картине и кликнуть по нему. Все слова связаны с праздником«8 Марта». Переход к следующему заданию по Удачи! к и н д з а´ р п к и н д з а´ р п

Цель: расширение и обогащение знаний о зимующих птицах. Привлечь взрослых членов семьи принять участие в изготовлении кормушек для птиц, принять посильное участие в работе над кормушкой, выборе места расположения кормушки на участке. Создание оптимальных условий для развития творческой активности и положительного эмоционального состояния у ребенка через организацию совместной познавательной и продуктивной трудовой деятельности. Задачи: 1.Закрепить знания детей о зимующих птицах, о роли человека в жизни зимующих птиц. Развитие у школьников чувства симпатии ко всему живому через продуктивную деятельность: 2.Пополнить развивающую среду группы материалами и оборудованием по теме проекта. 3.Воспитывать желание помогать птицам в трудное для них время.

ОБОСНОВАНИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПРОЕКТА. Всегда с волнением мы ждём каждую весну, когда оживает природа, прилетают и поют птицы. К нам тоже прилетают скворцы, а скворечников у нас мало. Вот мы и решили сделать им скворечники. В 5 классе мы научились пилить, строгать, сверлить, и соединять детали из древесины. Теперь мы можем многое делать сами и скворечники тоже. ВЫБОР КОНСТРУКЦИИ. Скворечник должен быть: Универсальным, приятного дизайна, безопасным в изготовлении, простым в изготовлении и сборке, прочным, долговечным из доступного материала.

Кто такой педагог? Учитель, учительница — ныне одна из самых распространённых общественных профессий, преподаватель, педагог. Содержание профессии учителя — воспитание и обучение следующих поколений. Педагог непосредственно несёт ответственность за свою преподавательскую деятельность и своих учеников или последователей. Какими качествами должен обладать педагог? Итак, учитель – нелёгкая профессия, требующая определённых навыков и качеств. Разберёмся каких же. Из «твёрдых навыков» («Hard skills») потребуются: Владение узкоспециализированными знаниями; Мониторинг учащихся; Способность корректировать ошибки. Необходимые «мягкие навыки» («Soft skills»): Умение непрерывно учиться ; Управление временем ; Коммуникабельность; Управление стрессом и эмоциями.