Игра Закройщик и швея (по теме: Ателье) - для старшего дошкольного возраста
ЧЕМ ПОЛЕЗНА ИГРА? Расширяет представления и пополняет словарь ребёнка по темам: «Ателье», «Одежда». Учит составлять полные распространённые предложения с заданными словами. Даёт возможность ребёнку тренироваться в правильном согласовании имён существительных с именами прилагательными. Закрепляет в словаре ребёнка понятия «детская одежда», «мужская одежда», «женская одежда». Развивает устойчивость внимания ребёнка и стимулирует познавательную активность. Совершенствует слоговую структуру слов. Правила: 1.На каждом слайде в левом верхнем углу размещено изображение закройщика, в правом – швеи. Проверьте знания ребёнка об этих профессиях; спросите о том, кто слева, кто справа – для закрепления право-левой ориентировки. 2.После дополнительного щелчка мыши появится фотография предмета одежды, попросите ребёнка назвать его и описать, например: «Детские, розовые, красивые , новые и т.д. брюки» (слайд 5) или «Женское, праздничное, нарядное, красное с белыми горошками платье» (слайд 6). Просите ребёнка придумать как можно больше слов и не забудьте похвалить за старание. 3.Со следующим щелчком появится красная стрелка, указывающая на закройщика или швею. Если ребёнок путается в направлениях «справа» – «слева», то желательно оговорить с ребёнком направление стрелки – «вправо» или «влево». 4.Далее попросите ребёнка построить предложение с использованием названия одежды, её описанием и профессии, на которую указывает стрелка. Например, «Швея шьёт красивые, розовые ,детские брюки для девочки» (слайд 5) или «Закройщик кроит (ударение на «и» - прим.) женское, нарядное ,красное с белыми горошками платье» (слайд 6). ! Следите за правильностью окончаний в именах существительных и именах прилагательных.