Презентации по Педагогике

Познавательная активность детей в процессе поисковой деятельности
Познавательная активность детей в процессе поисковой деятельности
Педагогические условия : Первое условие. Необходимо учитывать содержание и формы, проектирующие определенный тип сознания и мышления дошкольников. Второе условие. Исследуемый материал должен представлять нечто новое, необычное, контрастное, входить в противоречие с какими-то представлениями старших дошкольников. Дети старшего дошкольного возраста по своей природе исследователи. Третье условие. Необходимо использовать смену разновидностей данной деятельности (исследование, моделирование, проектирование, экспериментирование), разнообразные интерактивные формы организации деятельности, механизмы индивидуальной включенности в деятельность ребенка в зависимости от его биологических и психологических особенностей. Четвертое условие.  Ведущая роль педагога должна сохраняться, но у детей должно оставаться ощущение, что проблема и способы ее решения выбраны ими самостоятельно.
Продолжить чтение
Артикуляционная гимнастика для начинающих
Артикуляционная гимнастика для начинающих
Звуки речи образуются в результате сложного комплекса движений артикуляционных органов — кинем. Мы правильно произносим различные звуки, как изолированно, так и в речевом потоке, благодаря силе, хорошей подвижности и дифференцированной работе органов звукопроизносительного аппарата .Таким образом, произношение звуков речи — это сложный двигательный навык. Для четкой артикуляции нужны сильные, упругие и подвижные органы речи - язык, губы, мягкое нёбо. Артикуляция связана с работой многочисленных мышц, в том числе жевательных, глотательных, мимических. Артикуляционная гимнастика направлена на укрепление мышц артикуляционного аппарата. Развитие силы, подвижности и дифференцированности движений органов участвующих в речевом процессе. Для чего нужна артикуляционная гимнастика? Благодаря своевременным занятиям артикуляционной гимнастикой и упражнениями по развитию речевого слуха некоторые дети сами могут научиться говорить чисто и правильно, без помощи специалиста. Дети со сложными нарушениями звукопроизношения смогут быстрее преодолеть свои речевые дефекты, когда с ними начнёт заниматься логопед: их мышцы будут уже подготовлены. Артикуляционная гимнастика очень полезна также детям с правильным, но вялым звукопроизношением, про которых говорят, что у них «каша во рту». Занятия артикуляционной гимнастикой позволят всем - и детям, и взрослым - научиться говорить правильно, чётко и красиво. Надо помнить, что чёткое произношение звуков является основой при обучении письму на начальном этапе. Причины, по которым необходимо заниматься артикуляционной гимнастикой.
Продолжить чтение
Чудо вода!
Чудо вода!
Вид проекта: Познавательно – исследовательский Участники проекта: Дети младшей группы, воспитатели. Продолжительность : среднесрочный Актуальность : Детский сад является первым звеном системы непрерывного экологического образования. Дети по природе своей – исследователи, а вода дает огромные возможности в плане исследовательской деятельности. Исследовательская, поисковая активность – естественное состояние ребёнка: как только ребёнок начинает ползать, он настроен на открытие мира, он хочет его познать. Исследовать, открывать, изучать – значит сделать шаг в неизведанное, получить возможность думать, пробовать, искать, экспериментировать, а самое главное самовырожаться. Дети любого возраста любят играть с водой. А игры с водой один из самых приятных способов обучения и привития культурно-гигиенических навыков и исследовательской деятельности. Цель: Дать детям элементарные представления о свойствах воды; о значении воды в жизни живых организмов. Способствовать развитию познавательных и исследовательских способностей детей. Задачи: Формировать представление у детей о значении воды в жизни человека, растений и животных. Познакомить детей со свойствами воды (прозрачная, без запаха, льется, в ней растворяются некоторые вещества, другие вещества ее окрашивают, вода может быть горячая и холодная) Воспитывать бережное отношение к воде. Этапы реализации проекта: Подготовительный Основной Заключительный Ожидаемые результаты: Привлечение детей к проекту «Чудо вода!». Дети узнали о свойствах и значении воды в развитии всего живого.
Продолжить чтение
Путешествие в Песочную страну. Рисование песком и на песке
Путешествие в Песочную страну. Рисование песком и на песке
РИСОВАНИЕ ПЕСКОМ И НА ПЕСКЕ Рисование песком - это погружение в сказку, мир фантазий, причудливых образов, извилистых линий. Прикасаясь к песку, дети чувствуют его тепло, его текучесть, его движение. Создание картины песком - увлекательный процесс, он затрагивает все сферы чувств, пробуждает творчество, расслабляет и вдохновляет одновременно. Нарисовать с помощью песка можно все что угодно: растения, животных, жителей моря и насекомых, портреты и пейзажи. Главное дать волю воображению и не бояться экспериментировать. ЦЕЛЬ: РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ. ЗАДАЧИ: РАЗВИТИЕ КАЧЕСТВ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ, ТАКИХ КАК ГИБКОСТЬ И ОРИГИНАЛЬНОСТЬ, ДЕТАЛИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ИДЕИ; РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК; СОПУТСТВУЮЩИЕ ЗАДАЧИ: СНЯТИЕ МЫШЕЧНОГО НАПРЯЖЕНИЯ, ТРЕВОГИ; СТАБИЛИЗИРОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ; СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ЗРИТЕЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ ОРИЕНТИРОВКИ, РЕЧЕВЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ; РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ.
Продолжить чтение
Играем в книжки-мышки. Выставка-талисман наступающего года
Играем в книжки-мышки. Выставка-талисман наступающего года
Традиция называть год именем животного пришла к нам из Китая. Китайский зодиак определяется по лунному календарю – с наступлением Китайского Нового Года начинается и зодиакальный год. В 2020 году Белая Металлическая Крыса вступит в свои права 25 января. Год Белой Металлической Крысы по восточному календарю Год Крысы (или Мыши) начинает собой новый двенадцатилетний цикл в Восточном календаре. Одна из китайских легенд объясняет, почему Крыса открывает летоисчисление – Крыса хитростью преодолела воды реки на пути к Нефритовому Императору, призвавшему к себе 12 самых красивых животных мира. Переплыть реку ей самой было бы невозможно, и она воспользовалась добродушным Быком, уцепившись за его хвост. Увидев приближающийся берег, Крыса укусила Быка, и тот, махнув хвостом, выбросил ее на сушу. Нефритовый Император признал ее победу и отдал ей первое место.
Продолжить чтение