Презентации по Технологии

Пряжа - скрученная нить из любого сырья. Предназначена для производства тканей, трикотажа, швейных ниток. Прядение - процесс получения из волокнистой массы пряжи. Цель прядения – получение равномерной по толщине пряжи.

Сакура Сакура - японская декоративная вишня (черешня). Это своего рода символ Японии. Ее можно встретить в Японии повсюду: в горных районах, по берегам рек, в городских и храмовых парках. Существует около 16 видов и примерно 400 сортов этого дерева. Деревья - самой разнообразной формы и размеров. Цветение сакуры очень кратковременно - оно длится всего несколько дней, а иногда лишь несколько часов. Время цветения сакуры Хаару, по-японски весна, - время цветения декоративной вишни «сакуры», с которой связан один из самых красивых праздников Страны Восходящего Солнца. С конца марта по начало апреля Япония полностью преображается: сотни деревьев зацветают повсюду белыми и розовато-белыми цветами, из-за чего издали кажется, будто они окутаны облаками или покрыты хлопьями снега. Каждый год в парках, аллеях, садах, возле дворцов и храмов собирается множество людей, чтобы полюбоваться поистине прекрасным и захватывающим зрелищем. Этот обычай получил название «ханами» (от слов «хана» - цветок и «ми» - смотреть), что дословно означает «рассматривание цветов».

Линии чертежа Сплошная тонкая Сплошная толстая основная Штриховая Штрихпунктирная Волнистая Расположение видов на чертеже Вид спереди Вид сверху Вид слева

Основополагающий вопрос: Как сохранить здоровье? Проблемный вопрос: Что нужно знать о рациональном питании? План: Что такое рациональное питание? Принципы рационального питания Режим питания Калорийность пищи Какие продукты нам необходимы? Сколько надо есть? Немного истории

Кораблик

Участники проекта: дети, воспитатели, родители Тип проекта: творческий По времени проведения: краткосрочный (1 неделя) Цель проекта: закрепление названий основных цветов радуги, развитие зрительного восприятия, творческих способностей, воображения и наблюдательности, развитие связной речи и сплочение детского коллектива. Задачи проекта Закреплять знания цветового спектра у детей. Научить детей рисовать радугу, правильно называть ее цвета. Учить различать цвета, сопоставлять их с предметами. Учить детей различать теплые и холодные цвета. Развивать воображение, умения видеть характерные признаки предметов. Научить группировать предметы по цвету и отдельным цветовым деталям. Развивать цветовое восприятие, внимание, наблюдательность, расширять знания о материалах, из которых состоят предметы. Развивать речь и словарный запас ребят.

Посещение персональных выставок педагога В.В. Леонтьева: в ДДТ «Современник», в Летнем саду, в Галерее Михайлова, в Галерее Исачёва, в Художественной галерее «Роза ветров» в Выставочном зале ЦБС Московского района Диагностика: наблюдение за освоением программы, анализ предметных умений и навыков работы обучающихся; самооценка учащимися умений общего характера; анкетирование детей

Цель урока : Научить учащихся выполнять соединение рукава с изделием в открытую пройму Задачи урока: Образовательные: Научить учащихся выполнять соединение рукава с изделием в открытую пройму. Способствовать формированию и развитию умений и навыков при соединение рукава с изделием в открытую пройму. Коррекционно – развивающие: Способствовать овладению основными способами мыслительной деятельности учащихся: учить анализировать, сравнивать, определять и объяснять понятия – при обсуждении видео и презентаций, при выполнении практической работы. Воспитательные: Способствовать формированию и развитию нравственных, профессионально трудовых, эстетических качеств личности. Материально - техническая база: Мастерская швейного дела. Оборудование: экран, видеопроектор, ноутбук, швейные машины, оверлок. Инструменты и приспособления: игла, ножницы, линейка, мел. Детали изделия (спинка, полочка, рукав) специальная форма (фартук и косынка) Дидактическое обеспечение: Технологическая карта «Соединение рукава с изделием в открытую пройму». Образец поузловой обработки изделия «Соединение рукава с изделием в открытую пройму». Образец объекта труда Мультимедийные инструкционно - технологические материалы – презентация. Материалы для контроля знаний учащихся: образцы, карточки, тест «проверь себя». Методическое оснащение урока

Начало(для 3 елочек) Создаем конус(степлер или клей), основу поделки

ЧАЙ Чай – один из самых древних напитков, употребляемых человеком. Родина чая – Китай. Молодой листочек по – китайски называется «тцайей». Отсюда и произошло слово «чай». Чай не только утоляет жажду, но и способствует снижению артериального давления, помогает при цинге, кори, подагре, остром ревматизме. ИВАН-ЧАЙ РОМАШКА ШИПОВНИК

АКТУАЛЬНОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ Кристаллы окружают нас повсюду. Они широко используются в науке и технике. Мир кристаллов удивителен и разнообразен. Тема проекта интересна. Мне захотелось узнать, как образуются кристаллы. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ Цель: Изучить методику выращивания кристаллов соли. Провести эксперименты и выяснить возможность выращивания кристаллов соли в домашних условиях. Задачи: изучить литературу по теме проекта; узнать о способах выращивания кристаллов соли; вырастить кристаллы поваренной соли в домашних условиях; создать презентацию по теме проекта; собрать коллекцию кристаллов; выступить с результатами проекта перед одноклассниками.

Крючки: металлические, костяные, деревянные, пластмассовые . Размеры от 0,5 до 8 мм. Нити: шерстяные, полушерстяные, льняные, шелковые, синтетические. Материалы Лебединое озеро Работы учителя технологии Юлдашевой Г.К.

Цель проекта: разработать и изготовить шторы для оформления интерьера школы. Задачи: 1. ознакомиться с основными видами оформления окон; 2. проработать конструкцию основных элементов штор; 3. изучить и применить новые способы технологической обработки. Человек генетически испытывает потребность в красоте и комфорте окружающих его предметов, среды, всего мира. И если их недостаточно, то возникает социальная напряжённость, неудовлетворённость жизнью . Можно сказать, что дизайн интерьера – это один из способов самовыражения. «Покажи мне своё жилище, и я скажу, кто ты». «Короля делает не только свита, но и интерьеры». Таким образом, стремление создать в своём доме особенный комфорт и оформление, следование принципам определённого стиля – это свидетельство уровня сознания человека. И здесь действует универсальный принцип: узнавать – значит , развиваться, а развиваться - значит, лучше жить. Шторы придают любому интерьеру логическую завершённость. Кроме своего функционального назначения, шторы подчёркивают изысканность, придают интерьеру шарм и очень часто выступают в роли основного стилевого акцента.

Положение иглы При вышивании крестом стежки одного крестика выполняются исключительно в одном квадрате. Игла при этом находиться в вертикальном положении по отношению к полотну (острие обращено вверх или вниз) На образцах тканей, приведенных в увеличенном виде, хорошо видно положение иглы. Выполнение одинарного крестика Крестик образуется в результате двух диагональных стежков, которые выполняются в одинаковой последовательности на протяжении всей работы. Вначале кладется диагональный стежок слева направо (нижний), а затем - диагональный стежок справа налево (верхний). 

построить прямой угол Т Б Н ТБ -18см ТН = Дю длина юбки от т. Т вниз отложить отрезок ТН от т. Т вниз отложить отрезок ТБ

Пиление - процесс резания древесины на части с образованием между ними пропила. Пиление производят ручными и механизированными пилами. Пила - это многорезцовый режущий инструмент, у которого резцами являются зубья. Виды зубьев пил 1. Для поперечного пиления 3. Для смешанного пиления 2. Для продольного пиления

1 2 3 4 1 2 4 5 Кроссворд «Япония» 1.Урок, который есть только в японских школах 2.Национальная японская одежда 3. Самая высокая горная вершина Японии, считается самым красивым действующим вулканом в мире 4.Лучезарная богиня солнца 1.Искусство четкого и красивого письма 2.Страна восходящего солнца 3. Древнее название Японии 3 4.Японский храм 5.Перегородка из рам, обтянутых материей, бумагой. ОТВЕТ 5 ОТВЕТ4 ОТВЕТ3 ОТВЕТ2 ОТВЕТ1 ОТВЕТ4 ОТВЕТ3 ОТВЕТ2 ОТВЕТ1

1. Выбор и обоснование темы проекта В последние годы уделяется большое внимание изучению и возрождению угасающих видов народного декоративно – прикладного искусства. Особый интерес представляют те виды творчества, которые тесно связаны с художественной обработкой местных растительных материалов – лозы, бересты, рогоза и соломки. Выполнив свою первую работу – панно «Цветы», я не остановилась на достигнутом и вот уже на протяжении нескольких лет продолжаю творить и удивлять своих близких людей новыми работами.

Послушайте какая история произошла однажды. Как вы думаете, чему удивились ребята? – Как Костя смог, используя чёрный карандаш и белый лист бумаги, справиться с заданием? Л. Дурасов. Иллюстрации Рассмотрите иллюстрации сделанные художником Львом Дурасовым. Что на них изображено? Как вы думаете, с помощью чего выполнены эти рисунки? Как называется такой вид рисунка? Графика в переводе с греческого – «пишу, рисую». В графике часто используются только два цвета – черный и белый. Эти цвета противоположные, их называют контрастными. Контраст – это большое различие.