Презентации по Технологии

Для учителя!!! На уроках технологии повышенный риск травмирования школьников, особенно с дерево- и металлообрабатывающими инструментами. Именно поэтому учителю крайне важно держать на постоянном контроле детей. Не допускать неадекватного и опасного поведения. контролировать работоспособность и безопасность школьного инвентаря. Каждый школьник, перед тем как приступить к выполнению учебных заданий, должен быть ознакомлен с техникой безопасности работы с инструментами. Техника безопасности на уроках технологии в мастерской описывает базовую модель поведения учащихся всех классов, которая поможет избежать травм детей. Вести журнал техики безопасности. Общие правила техники безопасности на уроках технологии Приступать к обучению и работе с инструментами могут только школьники, которые ознакомились с правилами техники безопасности на уроке; Приступая к уроку, школьник должен предварительно надеть все необходмое для каждого конкретного случая средства защиты (халат, головной убор, рукавицы, защитные очки и т.д.);

Урок: Организация праздника «Пасха». Особенности и разнообразие праздничных блюд. * Цель урока: Обобщить и закрепить полученные знания о культуре, обычаях, укладе жизни, ритуальных и обрядовых блюдах, приготавливаемых на Руси. *

Курсовая работа «Традиции и культура мордовского народа на уроках трудового обучения» Информационный блок Мордовское народное искусство представляет яркое, самобытное явление нашей современности. Традиции мордовского народного творчества восходят к глубокой древности, в них исток и корень национальной культуры, исторические события, переживаемые народом, его национальное самосознание.

Результат теста Верно: 10 Ошибки: 0 Отметка: 5 Время: 0 мин. 28 сек. ещё идея природа вещь Как переводится с английского слово design?

Содержание Обособление проекта Цель задач проекта Немного из истории План организации работы по изготовлению проектируемого изделия Банк идей и предложений Дизайн-анализ Характеристика используемых материалов и оборудования Экономическая часть проекта Технологическая часть проекта Экологическое обоснование Самоанализ выполненной работы Список литературы Приложение Обособление проекта Как то раз мы сидели с сестрой за компьютером в ожидании того, что наткнемся на что-нибудь интересное, мы пролазили весь интернет но меня ничего не заинтересовало, потом я увидела картинку очень красивой куклы с голубыми как небо глазами ,и рыжими как солнце волосами. Этот взгляд запал мне в душу. После этого я находила множество картинок и видеоуроков. По началу я думала что это очень сложно и долго, но после просмотра, моя точка зрения изменилась, я заинтересовалась такими игрушками, мне очень нравится!

Нам понадобится: узкая высокая коробка, картон упаковочный, ракушки, клей ПВА, момент (или термо-клей), салфетки, резак, линейка, ножницы, карандаш. 1. Картон нарезаем на «кирпичики». 2. Обклеиваем «кирпичиками»верх и низ коробки. Среднюю часть всей коробки оставляем не обклеенной. Это пространство будем декорировать ракушками и не только.

СКАЗКА О ДВУХ БРАТЬЯХ СЛУШАЕМ СКАЗКУ ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ: – Почему старшему брату не удалось навредить младшему? – Что помогало младшему брату выходить из сложных ситуаций? – Чем он владел? Что знал?

Мода - это… --- управляемая эпидемия (Б. Шоу); --- настолько невыносимая разновидность уродства, что приходится менять её каждые полгода (О. Уайльд); --- один из способов доставлять радость маленьким людям за большие деньги (Г.Ковальчук); --- деспот, которого умные люди высмеивают, но слушаются (А.Бирс).

Цель:Развивать познавательные, конструктивные, творческие и художественные способности в процессе создания образов, используя различные материалы. Задачи кружка: • Знакомить детей с основными понятиями и базовыми формами разных техник. • Развивать внимание, память, логическое и пространственное воображения. • Развивать мелкую моторику рук и глазомер. • Развивать художественный вкус, творческие способности и фантазии детей.

Ход работы: 1. Затонировать бумагу голубой и зеленой гуашью. 2. Когда она высохнет, приступаем к отпечатыванию ладошек.

1. Заинтересовать выполнением игрушки на новогоднюю ёлку. Побуждать к самостоятельному выбору техники и материала 2. Развивать мелкую моторику рук, глазомер, усидчивость и аккуратность при работе . 3. Воспитывать интерес к выполнению игрушек своими руками. 4. Развивать творческий потенциал детей и привлечение родителей к сотворчества с детьми. Цель: Техники выполнения новогодних игрушек торцевание Торцевание – один из видов бумажного рукоделия. Эту технику можно отнести и к способу аппликации, и к виду квиллинга (бумаговерчения). С помощью торцевания можно создавать удивительные объемные картины, мозаики, панно, декоративные элементы интерьера, открытки. Таким способом возможно украшать практически любые предметы, например, фоторамки. Еще малоизвестная, эта техника очень быстро обретает новых поклонников и завоевывает популярность в мире рукоделия. Столь стремительный рост ее популярности объясняется, во-первых, необычным эффектом «пушистости», который дает торцевание, а во-вторых, очень легким способом исполнения.

Материалы и инструменты: лоскутки 15х15см 3шт. – розового оттенка 15х15см 3шт. – желтого оттенка15х15см 1шт. – диаметром 15 см нитки – в тон иголка украшение в середину Квадрат сложить в треугольник и прошить швом «вперед иголку», образуя полукруг, отступив от края на 1 см, затем стянуть и закрепить нитку. Выступающие углы отрезать.

      Народное искусство  Народное искусство изначально связанно с трудовой деятельностью человека. Народное искусство составляет единую художественную культуру, т. е. результат коллективного народного творчества на всем протяжении истории народа. Народное искусство развивается на основе традиций и преемственности В основе народного искусства лежите декоративно-прикладное искусство Декоративно-прикладное искусство – это художественно оформленные предметы, которые человек использует в быту. К произведениям декоративно-прикладного искусства относятся утварь(посуда, предметы быта), мебель, ткани, орудия труда, оружие, одежда, ювелирные изделия, витражи. В декоративно-прикладном искусстве ярко отражаются традиции народного искусства

Сечение –это изображение фигуры, полученной при мысленном рассечении детали плоскостью Конструктивными элементами называют углубления или отверстия в точеных деталях Типовые элементы: Сквозное отверстие Шпоночный паз Лыска Проточка

Определи потребность в проекте. Потребность – нехватка чего-либо в соответствии с культурным уровнем человека. Какие ты знаешь потребности? (физиологические, интеллектуальные, эмоциональные, социальные) Оглянись вокруг, посмотри что тебя не устраивает. Что ты хочешь изменить, сделать, подарить, украсить. Желание-это стремление удовлетворить потребность. Исследуй значимость своей потребности. Почему ты будешь это делать? Зачем ты будешь это делать? Для кого ты это будешь делать? Для чего ты будешь это делать?

Цели: Деятельностные: создание условий для усвоения темы, развитие готовности мышления к усвоению новых способов деятельности, развитие мыслительных операций обучающихся, развитие практических навыков, навыков адекватной самооценки. Содержательные: формировать умения правильно снимать мерки с фигуры, эстетическую культуру: понимание того, что выглядеть красиво – результат работы над собой, ознакомить учащихся с типами телосложения, силуэтами и стилями в женской одежде. Методы и приемы: информационно-сообщающий, наглядный, практический (самостоятельная работа, работа с карточками-заданиями). Тип урока: комбинированный Формы обучения: фронтальная, индивидуальная, самопроверка, самостоятельная работа. Учебно-материальное оснащение урока: -интерактивная доска; -мультимедийные слайды; -карточки опроса; -учебник «Технология» 8 класс. В. Д. Симоненко

ИСТОРИЯ ПЛЕТЕНИЯ ИЗ СОЛОМЫ. За плечами этого ремесла не одна тысяча лет. Ведёт оно свою историю от стародавних обрядов, связанных с культами хлеба и соломы. Наши предки верили в божественную силу зерна и соломы. Поэтому , так почитался последний сноп, убранный с поля, который хранился в доме до нового урожая. КРЕСТЬЯНСКИЕ ОБРЯДЫ С СОЛОМОЙ. С соломой крестьяне связывали свою будущую жизнь, даруя ей роль предсказательницы в многочисленных колядных гаданиях: * зерном осыпали молодых на свадьбе, а молодую сажали на солому, чтобы сила растений передалась молодой семье и их будущим детям.

Что такое пластилин? Пластилин материал для лепки. Изготовляется из очищенного, тщательно размельчённого порошка глины с добавлением воска, церезина, животного сала, вазелина др. веществ, препятствующих высыханию. Обычно окрашивается в разные цвета. Пластилин - запатентовал Джо Маквикер из Цинцинати как «нетоксичное чистящее средство для обоев». Сестра Джо работала в детском саду. Она-то и придумала заменить глину на это «чистящее средство». Изобретатель стал миллионером в 27 лет.

ЦВЕТОВЕДЕНИЕ 1. Назовите основные цвета: а) желтый, зеленый, красный б) красный, синий, зеленый в) желтый, красный, синий 2. Какие цвета относятся к теплым: а) белый, оранжевый б) желтый, красный в) синий, фиолетовый

Портрет – картина, на которой изображён человек. Главное внимание на портрете отведено лицу человека. 1. Возьми большой лист бумаги и палитру. В центр палитры выложи белую краску. Добавь в неё немного жёлтой и совсем чуть – чуть красной. Смешай их, и у тебя получится цвет, которым можно рисовать лицо.