Презентации без категории

Исключите лишнее 1. Сантиметр, метр, килограмм, километр, миллиметр. 2. Глубокий, высокий, светлый, низкий, мелкий. 3. Скоро, быстро, постепенно, торопливо, поспешно. 4. Смелый, храбрый, решительный, злой, отважный. 5. Грабеж, кража, землетрясение, поджог, нападение. 6. Футбол, волейбол, хоккей, плавание, баскетбол. 7. Хрюндель, мумзик, краказябра, лоловик. 

В каждом духовно развитом человеке повторяются и живут очертания его Родины. Мы невольно несём в себе и древность Киева, величие Новгорода, и боль Рязани, и святость Оптиной пустыни, и бессмертие Ясной Поляны и Старой Руссы. В.Г. Распутин.

Цель: способствовать формированию у родителей и через родителей у детей потребности в здоровом образе жизни Задачи: Распространение положительного семейного опыта Профилактика негативного семейного воспитания Расширение и разнообразие форм работы с семьей Показать родителям необходимость соблюдения правил гигиены и выполнения режима дня школьника Убедить родителей в необходимости формирования у ребенка привычки выполнения режима дня

Город Ноябрьск является крупнейшим по численности населения и промышленному производству городом в Ямало-Ненецком автономном округе. Это совсем молодой город . Ещё до того, как появился город, здесь начали добывать нефть, поэтому Ноябрьск считается городом нефтяников в первую очередь. В Ноябрьске много молодых семей, а значит и детей с каждым годом становится всё больше. В Ноябрьске типичный для северного края суровый климат. Здесь очень холодные зимы со средней температурой января двадцать градусов ниже ноля. Продолжительные зимы сопровождаются сильными холодными ветрами и охватывают период с октября до мая. Короткое лето бывает очень жарким, до тридцати градусов. Осадков выпадает немного, но появляется вторая, после морозов, таёжная беда — комары. Этих насекомых настолько много в лесу и в городе, что бороться с ними практически бесполезно. Впрочем, никаких действий по уничтожению насекомых здесь не предпринимают и живут в согласии с природой и всеми её явлениями. Памятники города Ноябрьск

Классификация по исходному материалу Классификация народных промыслов а) по исходному материалу: 4.ВЫВОД: По временному фактору:

Картины Москвы 17 века Работы Маковского и Васнецова

Родительское собрание «ПООЩРЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ РЕБЁНКА В СЕМЬЕ» Наказание и поощрение как основные методы воспитания, преследуют конечную цель - благо ребенка. И то, и другое должно быть продиктовано родительской любовью и заботой.  

В роль легко сейчас войдём и в спектакль попадём!

Направления деятельности: 1. Профориентационная работа с обучающимися. 2. Ознакомление обучающихся со структурой и содержанием КИМ. 3. Планирование индивидуальной подготовки, устранения пробелов. 4. Диагностика уровня предметных результатов, готовности к выполнению экзаменационной работы. 5. Инструктажи с обучающимися. 1. Профориентационная работа с обучающимися Цель- подготовить обучающихся к осознанному выбору профессии в соответствии с их способностями и потребностями

Родился Пушкин в 1799 году Пушкин рассматривается как создатель современного русского литературного языка

Почти 25 лет прошло после страшного события, повергшего в шок весь мир. Отголоски этой катастрофы века еще долго будут бередить души людей, а ее последствия еще не раз коснутся человека. Катастрофа на Чернобыльской АЭС – почему она произошла и чем чреваты для нас ее последствия? Почему произошла чернобыльская катастрофа? До сих пор нет однозначного мнения о том, что послужило причиной катастрофы на Чернобыльской АЭС. Скорее всего, это ужасное событие произошло из-за совокупности перечисленных факторов – ведь каждый из них имел место быть. Человеческая безответственность, действие «на авось» в вопросах, касающихся жизни и смерти, и намеренное сокрытие информации о произошедшем со стороны советских властей привело к последствиям, результаты которых долгим эхом будут аукаться не одному поколению людей во всем мире.

Награждена орденом Отечественной войны 1 степени, медалью «Партизану Отечественной войны» ЮТА БОНДАРОВСКАЯ Летом 1941 года приехала из Ленинграда на каникулы в деревню под Псковом. Началась война. Юта стала помогать партизанам. Сначала была связной, потом разведчицей. Переодевшись мальчишкой – нищим, собирала сведения: где штаб фашистов, как охраняется, сколько пулемётов. Возвращаясь с задания, надевала галстук: и словно силы прибавлялись. Вскоре отряд с частями Красной Армии ушёл помогать партизанам Эстонии. В одном из боёв маленькая пионерка пала смертью храбрых. Награжден орденом Ленина, медалью «Партизану Отечественной войны» 1 степени ВОЛОДЯ КАЗНАЧЕЕВ Весной 1941 закончил 5 класс, а осенью стал партизаном, связным, дождавшись темноты, расклеивал листовки. Вместе со старшими товарищами пустил под откос 8 фашистских эшелонов. За голову партизана Казначеева фашисты назначили награду, не подозревая, что этот грозный партизан – совсем ещё мальчик. Он сражался со взрослыми, пока его край не был освобождён от фашистов.

ПОРТФОЛИО     УЧИТЕЛЯ Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №__ г. Новосибирска» ПОРТФОЛИО учителя _________________________ (предмет) __________________________________________ (фамилия, имя, отчество) Меняем шрифты и содержание по своему усмотрению, затем стираем эту запись.

Один день из жизни учителя... И каждый час, и каждую минуту О чьи-то судьбах вечная забота. Частицу сердца отдавать кому-то Такая, брат,у нас с тобой работа!

«образование – преподавание» «образование – взаимодействие» Использование ИКТ помогает учащимся: Ориентироваться в информационных потоках; Овладеть практическими способами работы с информацией; Развивать умения, позволяющие обмениваться информацией с помощью технических средств.

Широко открывать рот Открываем ротик-дом. Кто хозяин в доме том? В нем хозяин - Язычок. Он удобно в доме лёг. Надувать и втягивать щеки В этом доме две стены. Это щеки нам видны. Могут стены в дом втянуться, А потом, как шар, раздуться.  

Фенолы Фенолы- это органические соединения, в молекулах которых радикал фенил связан с одной или несколькими гидроксильными группами. Фенолы Производные ароматических углеводородов, в молекулах которых гидроксильные группы связаны с бензольным кольцом, называются фенолами.

Салбыкский курган Большой Салбыкский курган, расположен в «Долине царей», примерно в 70 километрах от Абакана. Между плитами, на расстоянии в несколько метров друг от друга стоят большие менгиры, всего 23 камня метров по 3-5 высотой. Считается, что каждый камень имеет своё предназначение. Каменная ограда не замкнута, имеет три разрыва - ворота.

1) Сформировать представление о составе и строении органических соединений, их отличительных признаках. 2) Выявить причины многообразия органических веществ. 3) Сформировать представление об изомерии и изомерах. Цели и задачи: Из всего многообразия химических соединений большая часть содержит углерод. Почти все они относятся к органическим веществам. Органические соединения встречаются в природе, например углеводы, белки, витамины, они играют важную роль в жизнедеятельности животных и растений. Многие органическиё вещества и их смеси (пластмассы, каучук, нефть, природный газ и другие) имеют большое значение для развития народного хозяйства страны. Химия соединений углерода называется органической химией. Определение понятия «Органическая химия»

Заголовок слайда Пункт 1 Пункт 2 Пункт 3 Подпункт 1 Подпункт 2 Пункт 1 Пункт 2 Пункт 3 Речь - это показатель ума. Сенека «Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние, переданное нашими предшественниками» И.С.Тургенев.

У дошкольников личностный компонент универсальных учебных действий определяется, прежде всего, личностной готовностью ребенка к школьному обучению - степенью сформированности внутренней позиции школьника. Критерий Я хочу учиться! (мотивация)

Задачи урока: обучения: установить зависимость сопротивления проводника от его длины, площади поперечного сечения и вещества, из которого он изготовлен. воспитания: воспитание мировоззренческих понятий; познаваемость окружающего мира; этики работы в парах. развития: развивать элементы творческого поиска на основе приема обобщения знаний, умение анализировать, наблюдать, собирать электрические цепи, чертить схемы, развивать навыки практической работы, интерес к предмету путём выполнения разных заданий. Наука начинается с тех пор, как начинают измерять. Точная наука немыслима без меры. Д.И.Менделеев Цель урока: получить соотношение между сопротивлением проводника, его длиной, площадью поперечного сечения и удельным сопротивлением. Оборудование: источник тока, амперметр, вольтметр, линейка, ключ, исследуемые проводники, соединительные провода, компьютер, проектор.