Презентации без категории

«…дошкольник не эстафета, которую передаёт семья в руки педагогов детского сада. Здесь важен не принцип параллельности, а принцип взаимопроникновения двух социальных институтов…Тенденция, направленная на укрепление семьи, минимизирует общественное воспитание в пользу семейного». (Из концепции дошкольного воспитания) Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы, закон РФ «Об образовании» обязывают педагогов и родителей стать равно ответственными участниками образовательного процесса.

Как древние люди представляли себе Вселенную. 5 класс Как древние люди представляли себе Вселенную. 5 класс 1. Для развития взглядов о строении Вселенной сделали … учёные 2. Один из великих математиков, который предложил, что Земля не плоская 3. Как переводится с греческого языка «шар» 4. Древнегреческий астроном, развивший представления учёных о Вселенной. По его мнению, вокруг неподвижной Земли вращаются 8 небесных сфер 5. Национальность Аристотеля 6. Небесное тело 7. Весь мир 8. Древнегреческий математик, первым предложивший, что Земля имеет форму шара 9. Одна из планет движущаяся вокруг Солнца.                                                         

Я и мои друзья. Правила Мы разные? Мы равные! И нет преград для дружбы дружбы Умей уступать своему другу. Не обижай и не унижай своего друга.

Этикет дошкольника Современный этикет - это своеобразный кодекс хороших манер и правил поведения. Этике́т (от фр. étiquette — этикетка, надпись) — нормы и правила, отражающие представления о должном поведении людей в обществе.

Оксиды. Оксиды- это сложные вещества, состоящие из двух химических элементов, один из которых- кислород в степени окисления- 2. Агрегатное состояние: твёрдые, жидкие, газообразные. Входят в состав минералов и горных пород. Твердые оксиды входят в состав земной коры, образуют кварц, кремнезём, рубин, сапфир, аметист, известняк, бокситы. Применение: в строительстве, в производстве алюминия, как поделочные и драгоценные камни. минералы Минералы.

По губернской реформе Петра I была учреждена Казанская губерния в 1708 году Административное деление В 1781 году Казанская губерния преобразована в наместничество (с 1796 года — вновь губерния), в которое в вошли 13 уездов. В том же году был утверждены гербы губернии и уездных городов. В конце XVIII века в губернии насчитывалось 13 городов: Казань, Арск, Козьмодемьянск, Лаишево, Мамадыш, Свияжск, Спасск, Тетюши, Царевококшайск (Йошкар-Ола), Цивильск, Чебоксары, Чистополь, Ядрин, всего 7272 населенных пунктов

Вопросы: Назовите климатические пояса России: основные и переходные Какой пояс занимает большую площадь? Перечислите типы климата умеренного пояса. В чем различие умеренно-континентального, континентального, резко континентального типов климата? Что такое коэффициент увлажнение? Почему по количеству осадков нельзя судить об увлажнении территории? ВСПОМНИТЕ! Какие элементы климата влияют на жизнь человека? Почему составляют прогноз погоды? Представителям каких профессий это необходимо?

«Внеурочная деятельность» Неотъемлемая часть образовательного процесса в школе Способствует в полной мере реализовать требования федеральных образовательных стандартов общего образования Преимущества: предоставление учащимся возможность широкого спектра занятий, направленных на развитие школьника Наполнение конкретным содержанием данного раздела находится в компетенции образовательного учреждения Требования стандарта к организации внеурочной деятельности школьников На внеурочную деятельность в 4-х классах отводится 10 часов в неделю. Школа сама определила, под какие виды внеурочной деятельности отдать эти часы. Аудиторных занятий не должно быть более 50%. Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию учащихся. Все виды внеурочной деятельности строго ориентированы на воспитательные результаты.

Поиск и увлечённость – залог успеха " Интерес к учению есть там, где есть вдохновение, рождающееся от успеха " В. А. Сухомлинский Образовательная система «Школа 2100» Образовательная система «Школа 2100» соответствует основным принципам государственной политики российского образования изложенного в Законе РФ «Об образовании», в Федеральных государственных стандартах второго поколения, решает задачи модернизации  образования, характерные для сегодняшнего дня.

Куда тратят дети карманные деньги? Все уходят на школьную столовую – 36%; на сладкое, вкусненькое – 21%; складываю в копилку – 18%; на кино, игровые автоматы – 8%; обожаю делать подарки – 5%; на журналы, диски, разное – 7%; на телефон – 5%

Проект : « Волшебная салфетка». Наш класс любит делать что-то своими руками. Однажды, в библиотеке ,мы увидели прекрасный букет и захотели его сделать. Нам очень понравилось, надеемся тебе тоже будет интересно .

Географическое положение Зона смешанных и широколиственных лесов расположена в западной части восточно-европейской равнины между тайгой и лесостепью и простирается от запада до впадения Оки в Волгу. Территория зоны открыта к Атлантическому океану и его воздействие на климат является определяющим.

Это «система координат» исследования. Объектная область, объект и предмет Определение объектной области, объекта и предмета исследования Выбор и формулировка темы, проблемы и обоснование их актуальности Формулирование гипотезы Формулирование цели и задач исследования Объектная область исследования - это сфера науки и практики, в кс торой находится объект исследования. В школьной практике она может соответствовать той или иной учебной дисциплине, например математике, биологии, литературе, физике и т.д. Объект исследования - это определенный процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию. Объект - это своеобразный носитель проблемы - то, на что направлена исследовательская деятельность. С понятием объекта тесно связано понятие предмета исследования.

СКОЛЬКО КОТЯТ? СКОЛЬКО КОТЯТ НА ЭТОЙ КАРТИНКЕ?

Цели: 1. Познакомить с особенностями агропромышленного комплекса. Изучить особенности сельского хозяйства Краснодарского края. 2. Изучить растениеводство и его специализацию. 3. Изучить животноводство и его специализацию. 4. Научить анализировать статистические данные, карту “Сельское хозяйство”, чертить схемы “Состав АПК”. “Отрасли сельского хозяйства”. 5. Закрепить навыки работы с картами атласа, картосхемами учебника, прикладными программами, с компьютером. Агропромышленный комплекс – неотъемлемая часть экономики Краснодарского края. Значительная часть муниципальных образований области имеет сельскохозяйственную специализацию, соответственно развитие территорий напрямую зависит от уровня развития сельского хозяйства. В экономике России край выделяется как важнейший сельскохозяйственный регион страны (7 % валовой продукции сельского хозяйства России, 1-е место в России). Краснодарский край — лидер по валовому сбору зерна (10 % от общероссийского) и сахарной свёклы (17,3 %), один из ведущих производителей семян подсолнечника (15 %) и виноградных вин (37 %).

Клуб объединяет усилия педагогов и суворовцев, выпускников училища, ученых, специалистов социальной и культурной сфер, представителей общественных организаций, направленные на создание благоприятных условий для развития в духе интеллектуальной свободы, гражданской ответственности и активности, «ответственного, творческого, инициативного, компетентного офицера Российской армии»   Студенты активно включаются в организацию и подготовку мероприятий, взаимодействуют с педагогами, участвуют в заседаниях и встречах клуба, формируют общественное мнение и взаимодействуют с товарищами ,что позволяет сформировать у них высокий профессионализм, активную жизненную позицию, ответственность и творческое начало.

Ресурсы. Использование ресурса при создании образа. Рисование по контуру ладошки (дополнение до целостного образа). Раковина с жемчужиной, дерево, рыбка. «Сысопетон». Конструирование сказочного домика. Сказка «Три поросёнка». Таблица для создания идеального домика поросёнка.

КРОССВОРД Он очень нужен детворе, Он на дорожках во дворе, Он и на стройке, и на пляже И он в стекле расплавлен даже.

«Кто внимательно наблюдает природу какой-нибудь страны, тот носит у себя в голове большое количество образов, составляющих в своей совокупности некоторое единство; только это единство и может интересовать географию» Альфред Геттер Творческие задания вызывают живой интерес у ребёнка, тем самым он постепенно увлекается одной из самых интереснейших наук – географией, которое в дальнейшем позволяет ему принимать участие в различных видах олимпиад и конкурсах.

Подарок мамочке

Правила поведения в раздевалке Правила поведения в столовой. Правила поведения в библиотеке. Правила поведения в актовом зале и на спортивной площадке.

Театр балета «Щелкунчик»