Учебные презентации

Половина тайны обхождения с людьми заключена в умении быть внимательным к их убеждениям; вторая половина – терпимость в своих собственных убеждениях (Даниел Фромэн) Лидер – человек, обладающий наибольшим авторитетом и признанием в своей группе, способный вести за собой других людей. Лидер выдвигается сам, благодаря своим личным качествам. В начале XX века американский социолог Богардус перечислил десятки качеств, которыми должен обладать лидер, - чувство юмора, такт, умение предвидеть, способность привлекать к себе внимание, умение нравиться людям, готовность брать на себя ответственность и т. д. Р. Сотгдилл пытался доказать, что лидер должен обладать большим интеллектом, чем окружающие его люди.

Подписи к иллюстрациям: Тундра: кулики-чернозобики, песец, лемминг, белая сова, северные олени, орлан-белохвост, лебеди. Тайга: соболь, рысь, поймавшая зайца-беляка, бурая медведица с медвежатами, лось, белка, глухарь. Лиственный лес: благородный олень, дикая лесная кошка, кабаны, лесная куница, иволга. Тропики Африки: кистеухие водяные свиньи, окапи, самец райской вдовушки в брачном наряде, африканская циветта, древесный даман, мартышки. Тропики Америки: ягуар, тропические бабочки, броненосец, туканы, львиная игрунка, зеленый амазонский попугай, квецал (птица горных лесов), трехпалый ленивец, древесная змея. Опишите экосистему: Естественная она или искусственная? Постройте схему трофической сети Сколько трофических уровней? Устойчивая она или неустойчивая? Почему? В чём особенность абиотических факторов в этой экосистеме?

"Приёмы педагогической техники - каждодневный инструмент учителя. Инструмент без работы ржавеет... А в работе - совершенствуется". Анатолий Гин. Под здоровьесберегающими образовательными технологиями, в широком смысле слова, следует понимать все те технологии, использование которых в образовательном процессе идёт на пользу здоровья учащихся.

Какие из следующих утверждений верны? Задание 1 1 2 3 4 Квадрат любой стороны тр-ка равен сумме квадратов двух других сторон без удвоенного произведения этих сторон на sin угла между ними. Квадрат любой стороны тр-ка равен сумме квадратов двух других сторон без произведения этих сторон на cos угла между ними. Квадрат любой стороны тр-ка равен сумме квадратов двух других сторон без удвоенного произведения этих сторон на cos угла между ними. В прямоугольном треугольнике квадрат катета равен разности квадратов гипотенузы и другого катета. Неверно! Неверно. Верно. Верно. Какие из следующих утверждений верны? Задание 2 1 2 3 4 Стороны треугольника пропорциональны синусам противополежащих углов. Стороны треугольника пропорциональны косинусам противополежащих углов. Стороны треугольника пропорциональны синусам прилежащих углов. Стороны треугольника пропорциональны противополежащим углам. . Верно. Неверно! Неверно! Неверно!

B5 В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между однородными членами предложения.     По длине вагоны примерно равнялись нашим трамвайным,(1) но только,(2) конечно,(3) не современным четырехосным,(4) а двухосным,(5) легким,(6) в высоту же они намного превосходили их. 1, 4, 5

АВТОРЫ: дети 5-6 лет родители воспитатели Проект: среднесрочный, состоящий из совместного группового и семейных мини-проектов Сроки реализации проекта: декабрь 2013 г. – январь 2014 г. Вид и тип проекта: творческо – исследовательский; познавательно-развивающий Участники проекта: дети старшей группы (5-6 лет), родители, воспитатели

Строение носа Нос как ФИЛЬТР: В носовой полости находятся волоски, которые задерживают частички пыли с вредными микробами.

Подготовка к ЕГЭ части С Сочинение-рассуждение по тексту Д.С. Лихачева «Любовь, уважение, знание» Заповеди великого гуманиста 1.Не прибегай к убийству и не начинай войн. 2.Не считай свой народ врагом других народов. 3.Не кради и не присваивай себе плодов труда ближнего. 4. Стремись лишь к правде в науке и не используй ее во вред кому бы то ни было или в целях собственного обогащения. 5.Уважай своих родителей и предков, сохраняй и уважай их культурное наследие. 6.Уважай идеи и чувства других людей. 7. 8.Стремись к тому, чтобы твой труд и твои идеи были плодом свободного человека, а не раба. 9. Преклоняйся перед жизнью во всех ее проявлениях и стремись осуществить все воображаемое. 10. Будь всегда свободным, ибо люди рождаются свободными, 11.Не создавай себе ни кумиров, ни вождей, ни судей, ибо наказание за это будет ужасным. Бережно относись к Природе как своей матери и помощнице.

"Дорогу осилит идущий, а математику - мыслящий" Вопросы: Независимая переменная (х) Наглядный способ задания функции (графический) График четной функции симметричен относительно чего (Оу) График квадратичной функции называется (парабола) Что обозначают буквой D (область определения) Способ задания функции с помощью формулы ( аналитический) 7.График какой функции - прямая (линейной) 8. О какой функции речь? Чем больше х, тем больше у. (возрастающая) 9.Свойство функции f(-x) = f(x ) (четность) 10.Множество значений, принимаемых независимой переменной (область определения) 11. Что обозначают буквой Е ? (область значений) 12. График нечетной функции симметричен относительно чего (начала координат) 13.О чем речь? Чем меньше х, тем больше у. (убывание) 14. Множество целых чисел - какая буква? (Z) 15. Точки пересечения графики функции с осью Ох (нули функции) 16. Множество действительных чисел –какая буква? (R) 17. Свойство функции f(-x) = - f(x) (нечетность)

Птица счастья – связь между небом и землей Голубь с оливковой ветвью является эмблемой богини Афины, как символ обновления жизни.

ПРОТИВОРЕЧИЯ Нет мотивации к учебной активности Невозможно контролировать результат Необъективность оценки АКТУАЛЬНОСТЬ Данный проект позволит повысить

Помогите детям Собрать красивые листочки Соберем кисти рябины Пойдем по грибы Дети научатся делать такие

Не довольствуйся поверхностным взглядом. От тебя не должны ускользнуть ни своеобразие каждой вещи, ни ее достоинство. Марк Аврелий (римский император II в.) Для современного общества одной из важных проблем является развитие мыслительных способностей подрастающего поколения. Данной проблеме посвящены труды отечественных и зарубежных ученых (С.Л. Рубинштейн, Л.С. Выготский, П.П. Блонский, П.Я. Гальперин, В.В. Давыдов, Д.Б. Эльконин, Ж. Пиаже, М. Монтессори и др. Актуализация

Детство и семья. 1880 г., 12 ноября (28 ноября) В Санкт-Петербурге в «ректорском доме» СПб. университета (Васильевский остров, Университетская набережная., 9), родился Александр Александрович Блок. Отец поэта – Александр Львович Блок (1852-1909), юрист, философ, - профессор Варшавского университета по кафедре государственного права. Мать поэта-Александра Андреевна Бекетова-Блок (1860-1923), литератор, переводчица, дочь Андрея Николаевича Бекетова(1825-1902), известного ученого-ботаника, общественного деятеля, ректора Санкт-Петербургского университета. Родители писателя.

Музыка всегда бездонна, Это значит – Хвалят иль пророчат – Каждый в ней находит то, Что хочет….. Л.Мартынов Когда мне невмочь пересилить беду, когда подступает отчаянье, я в синий троллейбус сажусь на ходу, в последний... 1924 -1997 гг Булат Окуджава

Создание комфортных ощущений у ребенка в процессе коррекционно – развивающей работы. Социально – бытовая адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья. Формирование вербальных и невербальных навыков коммуникации. Коррекция эмоциональной сферы поведения детей. Учет индивидуальных способностей и возможностей каждого. Установление и развитие деловых и межличностных контактов на уровне «воспитатель – воспитуемый - группа». Уважение самооценки личности ученика. Вовлечение ученика во все виды деятельности для выявления его способностей и качеств характера. Постоянное усложнение и повышение требовательности к ученику в ходе избранной деятельности. Создание психологической почвы и стимулирование самовоспитания, которое является наиболее эффективным средством реализации программы воспитания. Принципы индивидуальной работы :

«Математика есть прообраз красоты мира». И.Кеплер Эпиграф урока защиты проекта: _______________ ______ Проблемные вопросы Зачем человеку надо знать о симметрии? Почему правильных многогранников только пять? Что общего между правильными многогранниками и философской картиной мира? Какие букеты можно собрать в саду геометрии? Как достигается красота в живописи и поэзии? Такое могли сотворить только боги? Геометрия. 10 класс. Проект по теме «Симметрия в пространстве. Правильные многогранники». _______________ ______ _______________ ______

утвержден приказом Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009г. №373 С 1 сентября 2011 г. все российские школы перешли на новые Стандарты начального общего образования. Популярно о ФГОС ФГОС НОО Популярно о ФГОС Отличие новых стандартов от предыдущих Целью является не предметный, а личностный результат. Важна личность самого ребенка и происходящие с ней в процессе обучения изменения, а не сумма знаний, накопленная за время обучения в школе.

Виды и взаимосвязь планов Перспективный план Основных движений Мониторинг Перспективный план Досугов и развлечений План работы кружка Календарный план Годовой план Задачи воспитательно-оздоровительной работы на год

пальма достигает в высоту более 60 метров Шоколадное дерево какао

Не plays both football and basketball. She'll come either on Monday or on Tuesday. Не is neither at home nor in the office She drinks neither tea nor coffee. Either Pete or Bill knows this man. Neither my sister nor my parents know the man . Both his friends and his sister live in Wales.

Вид проекта: творческий Участники проекта: Дети подготовительной группы Родители Музыкальный руководитель Воспитатели Актуальность: Родители мало внимания уделяют слушанию классической музыки, именно совместное слушание позволят ребёнку начать в дальнейшем ориентироваться в характере музыки, её жанрах.   Цель проекта: создание условий для формирования у детей музыкальных представлений на основе внедрения темы «Музыка в сказке»

Чтобы горло закалять Его надо полоскать! Нужно мыться непременно Утром, вечером и днем – Перед каждою едою, После сна и перед сном! Мы откроем всем секрет В мире нет рецепта лучше: Будь со спортом неразлучен – Проживешь тогда сто лет!