Ложечка точеная, ручка золоченая
Цели: Содействие развитию представлений о величине ложки, отличительных признаках и условных моделях соразмерности (большая, поменьше, маленькая). Закрепление знаний детей о посуде, в частности о ложках, их, строении и применении. Обогащение представлений детей о разных материалах, из которых изготовили ложки (дерево, пластмасса, железо). Задачи: Учить находить отличительные признаки ложки (большая - раздаточная, поменьше - столовая, маленькая - чайная). Обогатить и уточнить представления об истории возникновения ложки. Совершенствовать умение: сравнивать и выделять нарядную ложку (цвет, узор). Развивать связную речь. Развивать умение читать наизусть потешки и небольшие авторские стихи. Обучить детей украшать изображение ложки готовыми формами, располагая аппликацию в центре черпачка и на конце ручки. Обучение детей лепить ложечку, используя приёмы: раскатывание, сплющивание, вытягивание. Продолжать учить рисовать методом тычка. Закреплять умение правильно держать кисть. Воспитывать уважение и сочувствие к пожилым людям.