Учебные презентации

Решите задачу. Грибник нашёл 6 подберё- зовиков и 4 боровика. Сколько всего грибов нашёл грибник? Рассуждаю: Мне известно: Подберёзовиков – 6 Боровиков - 4

Для передвижения по рекам и озерам люди сделали плот. Затем появилась лодка. У разных народов лодки назывались по-разному : пирога, каноэ, челн.

Ломоносов - Ученый – энциклопедист, Поэт, мыслитель и философ, Историк, материалист. Деревня, в которой родился М.В.Ломоносов. По рисунку ХIХ в.

УПРАЖНЕНИЕ «СВЕТОФОР» Знаете ли вы, как бороться со стрессом в период экзаменов? НЕТ, НЕ ЗНАЮ ЗАТРУДНЯЮСЬ ОТВЕТИТЬ ДА, ЗНАЮ

2 гә тапкырлау һәм бүлү таблицасы Бүлү таблицасы 4 2·2 6 3·2 8 4·2 10 5·2 12 6·2 14 7·2 16 8·2 18 9·2 Тәмам

Адыгеи жили в турлучных домах, крытых соломой или камышом. Интериано писал, что "их (адыгов) дома построены из соломы, либо дерева" и далее "все они живут в хатах из тростника либо соломы, лишь немногие в деревянных". Такие же дома через двести лет после Интериано видел у адыгов и Эвлия Челеби во время своего путешествия в XVII веке. Эвлия Челеби Жилище адыгов Традиционное адыгское жилище представляло собой прямоугольное в плане многокамерное сооружение с двумя изолированными входами. Количество комнат зависело от половозрастного состава семьи. Однокамерными являлись только хьакIэщ и дома женатых сыновей. ! турлук — обмазанный глиной плетень. гостевой дом (хьакIэщ) владельца аула или другого влиятельного лица,

1.ОПРЕДЕЛЕНИЕ Функциональная группа: Углеводородный радикал: НС СН БЕНЗОЛЬНОЕ ЯДРО – С 6 НХ гидроксил – ОН С6 Н5 ОН - фенол СН СН НС НС 2.СТРОЕНИЕ O H HC CH HC HC CH C УВЕЛИЧИВАЕТСЯ ПОДВИЖНОСТЬ АТОМА ……………В ГИДРОКСИЛЕ

Как путешествует письмо?

Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) — совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию Актуальность введения ФГОС

ФГОС Факторы, влияющие на формирование здоровья Text Text Text Text Text ФГОС

Неолитическая революция связана с переходом человека к присваивающему хозяйству комплексному присваивающему хозяйству приручению животных производящему хозяйству Предки славян относились к группе народов финно-угорской тюркско-монгольской индоевропейской правильного ответа нет

f a b c d e g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z r e c o r d b o o k

Что такое проект Временное предприятие, предназначенное для создания уникальных продуктов, услуг или результатов (PMBOK 2008, Project Management Institute) Уникальный набор процессов, состоящих из скоординированных и управляемых задач с начальной и конечной датами, предпринятых для достижения цели Совокупность документов для создания какого-либо сооружения или изделия (ISO 21500) План создания чего-л., включающий в себя описание, чертежи, макеты и т.п.; Предварительный текст какого-л. документа, представляемый на обсуждение, утверждение; замысел чего-либо (Новый толково-словообразовательный словарь русского языка. Автор Т. Ф. Ефремова.) С точки зрения учебного процесса в начальной школе: Проект – это специально организованный учителем, самостоятельно выполняемый учащимися комплекс действий, направленный на создание творческого продукта, где они могут быть самостоятельными при принятии решения и ответственными за свой выбор и результат труда. В чем преимущества проектного метода Научить самостоятельному достижению намеченной цели, а также конструированию полученных знаний; Научить предвидеть мини проблемы; Сформировать умение ориентироваться в информационном пространстве: находить источники, из которых можно почерпнуть информацию; Получить навыки обработки информации; Сформировать навыки проведения исследований; Сформировать навыки работы и делового общения в группе; Сформировать навыки передачи и презентации полученных знаний и опыта.

Методические принципы обучения Педагогические правила сознательности и активности: Ставить конкретные задачи; Указывать средства для их решения; Добиваться понимания своих действий; Приучаться к самостоятельности в действиях; Учить правильно оценивать выполненное; 6. Привлекать в качестве помощников в обучении отдельным элементам групповодов и судей. Педагогические правила наглядности: Правильный показ; Применение образных сравнений; Использование двигательного опыта; Выделение в упражнениях главной фазы и узловых элементов; 5. Конкретизация действий через звуковые сигналы, зрительные ориентиры.

Класс Птицы Птицы – класс высокоразвитых теплокровных позвоночных животных, передние конечности которых в ходе эволюции превратились в крылья. Внешнее строение Тело птицы состоит из головы, шеи, туловища, передних и задних конечностей и хвоста. На голове расположены ротовая полость и органы чувств. Челюсти заканчиваются роговыми покровами, образующими клюв.

1 вариант Поезд приближался к станции. поезд (м.р., ед.ч., И.п.) к станции (ж.р., ед.ч., Д.п.)

ГОСУДАРСТВЕННАЯ СИМВОЛИКА ЗНАКОМСТВО С ПРЕЗИДЕНТОМ Я – ГРАЖДАНИН РОССИИ ВИКТОРИНА ОСНОВНОЙ ЗАКОН ГОСУДАРСТВА ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЯЗЫК ЧИСЛЕННОСТЬ НАСЕЛЕНИЯ РОССИИ КОНСТИТУЦИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Конституция Российской Федерации – это основной закон страны. Все другие законы и правила, действующие в нашей стране, не должны противоречить главным правилам, записанным в Конституции. Что сказано в Конституции Российской Федерации? В нашей Конституции, во-первых, сказано, как должно быть устроено наше государство. Во-вторых, объявляется, что наше государство считает своей обязанностью защищать не только права своих граждан, но и права любого человека, даже если он не гражданин Российской Федерации. В-третьих, в Конституции перечислены основные права и обязанности человека и гражданина, то есть сказано, что можно делать человеку и гражданину Российской Федерации, а что - нельзя. Можно очень многое, а нельзя, по сути, только одно - гражданин Российской Федерации не имеет права нарушать права других людей. www.kremlin.ru

Основные характеристики «ребенка, которого легко растить» Прислушивается к нашим советам; Доверяет нам, вверяет нам себя; Принимает нашу ведущую роль, смотрит на нас снизу вверх; Ищет нашей помощи и поддержки, нравится быть в нашей компании; Чувствует с нами в безопасности и комфорте; Принимает нашу систему ценностей; Мы нравимся, хочет нравиться нам и соответствует нашим ожиданиям; Нет от нас секретов. Привязанность - это «близкая связь между двумя людьми, не зависящая от их местонахождения и длящаяся во времени, которая служит источником их эмоциональной близости» Ключом к легкому родительству является привязанность ребенка к родителям!!!

Мультимедиа – это средство познания.   Современные компьютерные технологии предоставляют огромные возможности для развития процесса образования. Ещё К.Д. Ушинский заметил: «Детская природа требует наглядности». Сейчас это уже не схемы, таблицы и картинки, а более близкая детской природе игра, пусть даже и научно-познавательная. Мультимедиа – это средство или инструмент познания на различных уроках. Мультимедиа способствует развитию мотивации, коммуникативных способностей, получению навыков, накоплению фактических знаний, а также способствует развитию информационной грамотности. Мультимедиа вносит и этический компонент – компьютерная технология никогда не заменит связь между учениками.  

Белки – строительный материал организма

« Учиться можно только весело... Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом.» Французский писатель Анатоль Франс Тема урока: Сложение и вычитание десятичных дробей

СИНИЦА БО ЛЬШАЯ Московка, или черная, или малая синица