Детские презентации

Цель: влияние нетрадиционных техник рисования на творческое развитие личности ребенка-дошкольника. Нетрадиционные техники рисования - это способы рисования различными материалами: поролоном, комканой бумагой , трубочками , ниточками , пенопластом , парафиновой свечой , восковыми мелками , сухими листьями и т.д. ;рисование ладошками , пальчиками , тупыми концами карандашей , ватными палочками и т.д.

Право – это совокупность устанавливаемых и охраняемых государственной властью норм и правил, регулирующих отношения людей в обществе. Права относятся ко всем сферам деятельности, в том числе к образовательной, и распространяются на всех участников образовательного процесса: детей, родителей, педагогов. К основным международным документам, касающимся прав детей, относятся: Декларация прав ребенка (1959), Конвенция ООН о правах ребенка (1989). Декларация прав ребенка является первым международным документом, в котором родители, а также добровольные организации, местные власти и национальные правительства призываются к признанию и соблюдению прав детей путем законодательных и других мер. В Декларации провозглашаются права детей на имя, гражданство, любовь, понимание, материальное обеспечение, социальную защиту и образование, возможность развиваться физически, умственно, нравственно и духовно в условиях свободы и достоинства. Особое внимание уделяется защите ребенка.

глазомер мореход долгоносик камнепад садовод пешеход Понаблюдайте, какие буквы соединяют два корня в сложных словах? глазомер мореход долгоносик камнепад садовод пешеход

Ребята! Вам нужно назвать предмет и выделить первый звук. На клавиатуре найти букву, которая обозначат этот звук. Щёлкнуть на эту букву. Если буква выбрана верно, то она появится на карточке, если нет, то она начнёт мигать. Переход на следующий слайд по Желаю удачи! Начать игру А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я Ш А Р

Незаметно осень В гости к нам приходит, И не слышны осени шаги , Жёлтой, красной – кистью По ветвям проводит Всем заметны осени следы! Посмотрите ,кто идёт К нам, ребята, в огород. В сарафане золотистом, И в кокошнике из листьев. Кто она такая?

Что такое детский праздник? Это волшебство, которое запоминается малышами надолго! Это красочное воспоминание детства! Это хорошее настроение у детей и взрослых! Что должны делать гости праздника? Приходить на праздник с хорошим настроением; поддерживать маленьких артистов аплодисментами; взять с собой на праздник фотоаппараты и видеокамеры; отключить мобильные телефоны!

Ребёнок очень рад минутам, подаренным ему родителями в игре. Общение в игре не бывает бесплодно для малыша. Чем больше выпадает дорогих минут в обществе близких ему людей, тем больше взаимоотношения, общих интересов, любви между ними в дальнейшем. Вечный вопрос, который задают родителя — «Чем занять ребёнка в выходные дни? ». Подвижные игры и игровые упражнения имеют большое значение для всестороннего, гармоничного развития ребенка. Участие ребенка в игровых заданиях различной интенсивности позволяет осваивать жизненно важные двигательные умения в ходьбе, беге, прыжках, равновесии, лазанье, метании. Выполняя различные роли, изображая разнообразные действия, дети практически используют свои знания о повадках животных, птиц, насекомых, о явлениях природы, о средствах передвижения и т. д. Предлагаю несколько простых по содержанию подвижных игр. Подвижные игры для детей 1. ««Медвежата». Ребенок ползает на четвереньках, опираясь на ладони и ступни, как медвежата, до корзины, затем берет из корзины мяч большого диаметра, встает, и поднимают мяч вверх над головой. 2. «Пингвины». Взрослый предлагает ребенку зажать мяч между коленями и прыгнуть на двух ногах, продвигаясь вперед, как пингвины (дистанция 2 м) . 3. «Сбей кеглю». Ребенок располагается на исходной черте в 2 м. от кегли, в руках у него по одному мячу Большого диаметра. По сигналу: «Покатили! » ребенок прокатывает мяч, стараясь сбить кеглю.

«Агрессия — это мотивированное деструктивное поведение, противоречащее нормам и правилам существования людей в обществе, наносящее вред объектам нападения (одушевленным и неодушевленным), приносящее физический и моральный ущерб людям или вызывающее у них психологический дискомфорт (отрицательные переживания, состояние напряженности, страха, подавленности и т.п.)». (Психологический словарь) ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА «АГРЕССИВНОСТЬ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА» Цель: изучить степень агрессивности ребёнка старшего дошкольного возраста. Задачи: Подобрать диагностический материал на выявление агрессивного ребёнка и уровня проявления агрессии Провести диагностику с конкретным ребёнком, его родителями и воспитателями Провести наблюдение за ребёнком в различных ситуациях Изучить особенности семьи и семейного воспитания Проанализировать полученную информацию, заполнить соответствующие документы

Оборудование и материалы: круги из ткани разного диаметра и цвета по 3шт; игла; нитки; игольница; бисер; бусины; резинки; зажимы для волос; клей. Шаг 1: Из картона вырезаем шаблоны - у меня круг диаметром 6,5 см и 5,5 см. Берем кусок легко драпируемой ткани и вырезаем по 5 кругов каждого диаметра.

Сюжетно –ролевая игра в дошкольном детстве Дошкольное детство — самый важный период становления личности. В эти годы ребенок приобретает первоначальные знания об окружающей жизни, у него начинает формироваться определенное отношение к людям, к труду, вырабатываются навыки и привычки правильного поведения, складывается характер. Основной вид деятельности детей дошкольного возраста — игра, в ней развиваются духовные и физические силы ребенка; его внимание, память, воображение, дисциплинированность, ловкость. Кроме того, игра — это своеобразный, свойственный дошкольному возрасту способ усвоения общественного опыта. В игре формируются и развиваются все стороны личности ребенка, происходят значительные изменения в его психике, которые подготавливают переход к новой, более высокой стадии развития. Сюжетно-ролевая игра для ребенка — это особый мир, где есть возможность реализации своих интересов, желаний, предпочтений, фантазий, обретения опыта взаимодействия со сверстниками, проявления избирательности, свободы выбора, инициативности, самостоятельности, творчества. Игра позволяет ребенку примерить самые разные социальные роли, взаимоотношения (игровые и реальные), получить массу положительных эмоций, впечатлений, незабываемых, радостных моментов. Самая любимая сюжетно – ролевая игра наших детей – это «Капитаны». Совместное изготовление атрибутов, распределение ролей, постройка корабля воспитывали в детях доброжелательность, умение ориентироваться на состояние сверстников, умение сообща находить выход из проблемных ситуаций, взаимопонимание, взаимовыручку.

Добрые люди день начинают работой. Тема урока: «Ты и вещи» Предлагаю вам я тему, Хоть немного знаем все мы: Книги, чашки, стол и дом Создал человек трудом.

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ – совокупность обязательных требований к дошкольному образованию. Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155 Дошкольное образование является первой ступенью общего образования, самостоятельным уровнем образования.

КНИЖКА ЯРКО ИЛЛЮСТРИРОВАНА, С ДВИЖУЩИМИСЯ ФИГУРКАМИ. книжка - панорама КНИЖКА С ТВЁРДОЙ ОБЛОЖКОЙ, ПРИ РАСКРЫВАНИИ КОТОРОЙ РЕБЁНКА ЖДЁТ ЭЛЕМЕНТ НЕОЖИДАННОСТИ. КНИЖКА - ИГРУШКА

Выбор арифметического действия при решении задач 1 класс Зайчик в магазине купил 12 оранжевых и 27 синих игрушек на Новогоднюю ёлку.Каким действием узнать сколько всего игрушек купил заяц? + - : *

Какое слово все года Проходит жизнью испытанье, Вас не оставит никогда На самых разных расстояньях? С ним мы пришли в огромный мир И с ним останемся в эпохах. Оно даётся нам людьми, А проверяться будет Богом. Оно во мне, оно в тебе, Среди страниц Небесной Книги, В любом краю, в любой судьбе, И это слово - наше Имя. АНДРЕЙ ЕЛИСОВ ЗАГАДКА В современном обществе наблюдается сокращение количества используемых имен Одним из проявлений глобализации являются призывы не использовать отчества (на западный манер) Дети (а иногда и взрослые) в общении часто используют прозвища, уничижительные формы имен Дети (часто и взрослыми) не знают варианты даже своего имени Современные люди часто общаются, вообще не называя друг друга по имени «Все это может привести «к потере имени, а с ним и контакта с душой близкого человека!» В. Харченко, д.ф.л Почему важна эта тема?

Цель: Научить детей с удовольствием мастерить, работать с материалом, фантазировать и делать поделки своими руками так, чтобы процесс, и результат приносили радость и удовлетворение. Забавный зайчик Очень легко сделать из ватных дисков зайчика, который, оформленный в виде небольшого панно,который может стать украшением детской комнаты.

Человеческое дитя – здоровое… развитое… Это не только идеал и абстрактная ценность, но и практическая достижимая норма жизни «Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в младенческом возрасте» (п. 1 ст. 18 Закона РФ «Об образовании»).

Актуальность В настоящее время в педагогике возникло особое направление: “педагогика оздоровления”, в основе которой лежат представления о развитии здорового ребёнка, здорового духовно и физически. Цель педагогики оздоровления: сформировать у дошкольников основы здорового образа жизни и добиться осознанного выполнения элементарных правил здоровьесбережения. Средства двигательной направленности: физические упражнения; физкультминутки и паузы; эмоциональные разрядки; гимнастика (оздоровительная после сна); пальчиковая гимнастика, зрительная, дыхательная, корригирующая; подвижные и спортивные игры; массаж; самомассаж; психогимнастика; сухой бассейн и др.

Б Е З О П А С Н О С Т Ь О И Д В Т Е Л И Т Д Т Е Л Е Ф Н Р А У Т О Р Д А Г О Р В Е Л О Д Е П И Р О Ф С В Е Т П Х О Д Е Ш Человек, находящийся вне транспортного средства, участник движения Техническое средство, регулирующее дорожное движение на перекрёстке У него два колеса И седло на раме, Две педали есть внизу Крутят их ногами. Полоса земли чаще покрытая асфальтом для движения транспортных средств Часть дороги для передвижения пешеходов Человек, управляющий каким-либо транспортным средством Аппарат для передачи информации на расстоянии. (мобильный …) Дорожный знак, который устанавливают вблизи школ? «Осторожно…» Состояние, когда не угрожает опасность. Оно может быть обеспечено, при условии соблюдения правил всеми участниками дорожного движения. МОЛОДЦЫ!