Презентации на тему Образование

НАЦИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА «НАША НОВАЯ ШКОЛА» Главные задачи современной школы – раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном и конкурентном мире. ЧТО ФОРМИРУЕТ НОВУЮ ЦЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАПРОСЫ ОБЩЕСТВА, СЕМЬИ И ГОСУДАРСТВА ШИРОКОЕ ВНЕДРЕНИЕ ИКТ-ТЕХНОЛОГИЙ ВО ВСЕ СФЕРЫ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВЕННЫЙ ДОГОВОР НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НОВАЯ ЦЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ

Особенность комплексно-тематического планирования: ежемесячное включение темы «Север – край неповторимый». В течение года при участии родителей (законных представителей) совершаем путешествие в прошлое (быт, жилище, промыслы), знакомимся с людьми разных профессий, узнаем традиции народа коми, читаем литературные произведения писателей Республики Коми, учимся рисовать национальные узоры. Представлено примерное планирование в сентябре. Планирование музыкального руководителя. Музыкальный репертуар к теме «Север – край неповторимый» (сентябрь)

Результаты ЕГЭ по французскому языку 2010-2011 уч.год 2011-2012 уч.год 1. Семенова Мария 83 балла 1.Симонова Анна – 82 балла 2. Антонова Катерина 82 балла 2.Антонова Алина – 64 балла 3. Мартыненко Ирина 78 баллов 3. Бут Татьяна - 64 балла 4. Акимов Евгений 77 баллов 4. Гвоздевская Дарья – 43 балла 5. Семененко Ксения 67 баллов Сайты, которые нам помогают… http://www.professeurphifix.net http://www.ladictee.fr/ http://www.les-coccinelles.fr/ http://www.iletaitunehistoire.com/ http://www.peinturefle http://www.ciel.fr http://www.jde.fr/ http://cartables.net http://www.phonemus.fr http://www.parisetmoi.net http://www.lefrancaispourtous.com www.louvre.fr http://www.polemistes.com/ http://www.pedagosite.net http://www.ortholud.com http://www.france-bienvenue.fr www.lepointdufle.com www.bonjourdefrance.com www.apprendre.over-blog.fr www.appuifle.net www.arts-et-metiers.net http://exercices.free.fr www.lafrancebis.com www.pepit.be

«В ОБУЧЕНИИ ГОРАЗДО ВАЖНЕЕ НАУЧИТЬ РЕБЁНКА МЫСЛИТЬ, ЧЕМ СООБЩИТЬ ЕМУ ТЕ ИЛИ ИНЫЕ ЗНАНИЯ. МЫШЛЕНИЕ ВСЕГДА ВОЗНИКАЕТ ИЗ ЗАТРУДНЕНИЯ» ВЫГОТСКИЙ Л.С. Образование и квалификация

«Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнедеятельности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы…». В.А.Сухомлинский. Здоровье ученика в норме, если: в физическом плане – здоровье позволяет ему справляться с учебной нагрузкой, ребенок умеет преодолевать усталость; в социальном плане – он коммуникабелен, общителен; в эмоциональном плане – ребенок уравновешен, способен удивляться и восхищаться; в интеллектуальном плане – учащийся проявляет хорошие умственные способности, наблюдательность, воображение, самообучаемость; в нравственном плане – он признает основные общечеловеческие ценности.

Электронное мультимедийное учебное пособие на тему «Основы здорового образа жизни» к учебнику ОЗОЖ 9 класса , по программе общеобразовательных учреждений «Основы здорового образа жизни 5-9 классы» под общей редакцией М.Ю.Михайлина, М.В.Лысогорская, М.А.Павлова. Саратов: КИЦ «Саратовтелефильм»- «Добродея» 2006г. Автор пособия: Бижанова З.К. учитель ОЗОЖ Здоровый образ жизни. Урок 1. Здоровье как основная ценность человека. Урок 2. Индивидуальное здоровье человека, его физическая, духовная и социальная сущность. Урок 3. Репродуктивное здоровье – составляющая здоровья человека и общества Урок 4. Здоровый образ жизни и профилактика основных неинфекционных заболеваний Урок 5. Наркомания – «кайф» или..? Урок 6. Алкоголь и его опасность. Урок 7. Курение и здоровье. Урок 8. СПИД – грозное предостережение человечеству. Урок 9. Проверочные работы по темам.

Моё образование – ресурс повышения моей прибавочной стоимости (мой капитал). Основная педагогическая задача: организация условий, инициирующих детское действие Системно-деятельностный подход Чему учить? обновление содержания образования Как учить? Обновление технологий образования Ради чего учить? Ценности образования развитие личности учащегося на основе освоения универсальных способов деятельности.

Образование АКТУАЛЬНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ЗАДАНИЙ В ШКОЛЕ Школа Иерархия образовательных компетентностей

Профессиональное выгорание — это синдром, развивающийся на фоне хронического стресса и ведущий к истощению эмоционально-энергетических и личностных ресурсов работающего человека. Стадии профессионального выгорания Негативные эмоции, пустота, скука, отстраненность с членами семьи Неприязнь и раздражение на работе Эмоциональное равнодушие к себе и ко всему миру

Федеральный государственный образовательный стандарт – документ, который определяет комплекс норм и требований к структуре образования, его содержанию, объему учебной нагрузки и уровню подготовки обучающихся. Стандарт не регламентирует образовательные технологии, методы и приемы, средства обучения, формы и способы получения образования. Понятие ФГОС Требования ФГОС Обеспечить максимальное раскрытие потенциальных возможностей каждого ребёнка В целях обеспечения раскрытия потенциальных возможностей обучающихся учебный план предусматривает внеурочную деятельность . 1.Количество занятий -10 часов в неделю. Время, отводимое на внеурочную деятельность в соответствии требованиям ФГОС, между участниками образовательного процесса распределяется по усмотрению администрации школы. При этом могут быть задействованы ресурсы учреждений дополнительного образования, организаций культуры и спорта. 2. В начальной школе внеурочная деятельность организуется по направлениям: - спортивно-оздоровительное - духовно-нравственное - социальное - общеинтеллектуальное - общекультурное 3. Современный национальный воспитательный идеал – высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающей ответственность за настоящее и будущее своей страны, укорененный в духовных и культурных традициях российского народа.

«Мои ученики будут узнавать новое не от меня; они будут открывать это новое сами. Моя главная задача - помочь им раскрыться, развить собственные идеи». И.Г.Песталоцци Группа - это собрание людей, включённых в познавательно-координированную деятельность, сознательно или бессознательно подчинённую общей цели.

Каждый урок должен быть для наставника задачей, которую он должен выполнять, обдумывая это заранее: на каждом уроке он должен чего-нибудь достигнуть, сделать шаг дальше и заставить весь класс сделать этот шаг К. Д. Ушинский ТДМ уроков «Открытия» новых знаний Структура урока 1) Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся. 2)Актуализация и фиксирование индивидуального затруднения в пробном учебном действии. 3) Выявление места и причины затруднения. 4)Построение проекта выхода из затруднения (цель, план, сроки, способ, средства). 5)Реализация построенного проекта. 6)Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи. 7)Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону. 8) Включение в систему знаний и повторение. 9) Рефлексия учебной деятельности 9)

Здоровье - состояние полного физического, духовного и социального благополучия", а не только отсутствие болезней и физических дефектов. . Здоровье во все времена считалось высшей ценностью, основой активной творческой жизни, счастья, радости и благополучия человека. В современном обществе оно становится еще и условием выживания. Одно из современных определений здоровья дается как способность адаптироваться, приспосабливаться к жизни. Факторы школьной жизни, которые оказывают разрушающее воздействие на здоровье детей. инструктивно-программирующие методики *продолжительное воздействие на детей школьной среды: закрытые помещения, ограниченные пространства, заполненные однообразными искусственно созданными элементами *чрезмерное увлечение методиками "интеллектуального" развития в ущерб чувственному, эмоционально-образному

Комбинированный урок Он строится по следующей схеме: Целеполагание - проверка Д.З. -повторение изученного; -новый материал; -Закрепление изученного; -наложение изученного на уже известный материал; -подведение итогов -Д.З. с комментарием Цель урока 1. 2. 3. 4. 5.

Ребёнок не хочет брать готовые знания и будет избегать того, кто силой вдалбливает их ему в голову. Но зато он охотно пойдет за своим наставником искать эти самые знания и овладевать ими. Ш. Амонашвили Условия для успешного формирования УУД: - педагогическая компетентность учителя; - включение учеников в активную учебную деятельность; - диагностика.

Дистанционное обучение - это такой способ получения знаний, который бы позволял независимо от времени и местоположения получать образовательные материалы и консультации преподавателей . В настоящее время самым удобным способом предоставления подобного вида услуг является Интернет. ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением средств информатизации и телекоммуникации, при взаимодействии обучающегося и педагогического работника.

История тульской гармони за короткий срок прошла большой путь: от игрушки, которая была способна издавать всего пару аккордов, до профессионального музыкального инструмента, получившего мировое признание. Тульская гармонь сохранила в себе лучшие традиции и обычаи уникального и неповторимого народного промысла.

В 1941 году началась Великая Отечественная война. Она захватила всю страну, в том числе пришла и в наш родной город Ейск. Шли ожесточенные бои, погибло очень много людей. Наш красивый город превратился в руины – дома были разрушены, магазины и склады разграблены врагами. Люди голодали и многие от голода умерли, умирали как взрослые, так и маленькие дети. И в это нелегкое время именно казаки встали на защиту нашего города.

Заяц У зайца длинные уши, чтобы хорошо слышать. Длинная мордочка, чтобы все запахи чуять. Зимой он белый, летом серый. Хвост короткий, задние лапы длиннее и сильнее передних. Питается корой деревьев, морковью, капустой. На зиму ничего не заготавливает. Белка Летом белка рыжеватая, а зимой серенькая. У неё сильные задние ноги, чтобы легко было перепрыгивать с ветки на ветку. А пушистый хвост как парашют помогает держаться в воздухе и как руль помогает рулить. Белка любит ягоды, грибы, орехи и заготавливает их в дупле на зиму.

Формы контроля и учета достижений обучающихся Формы представления образовательных результатов Табель успеваемости по предметам; Тесты итоговых контрольных работ, диктантов и анализ их выполнения; Устная оценка учителем успешности результатов, формулировка причин неудач и рекомендаций по устранению пробелов в обученности по предметам; Портфолио достижений; Результаты психолого–педагогических исследований.

Коренные преобразования в нашей стране конца XX – начале XXI веков, определившие крутой поворот в новейшей истории России, сопровождаются негативными изменениями в социально-экономической, политической, духовной и культурной сферах жизни общества. В общественном сознании получили широкое распространение равнодушие, эгоизм, индивидуализм, цинизм, немотивированная агрессивность, неуважительное отношение к государству и социальным институтам. В современной ситуации, как никогда необходимо возрождение духовности, воспитания населения, особенно молодежи, в духе любви к Отечеству, прекращение пропаганды насилия, жестокости. Важным фактором в данной ситуации выступает патриотическое воспитание молодого поколения, главная цель которого состоит в создании условий духовно-культурного, экономического возрождения России, формирование социальных и личностных качеств человека для наиболее полной их реализации на благо общества, воспитания гражданина, патриота своей Родины.