Презентации по Педагогике

Здравствуйте, птицы!

Классификация мотивов Социальные. Познавательные. Профессионально-ценностные. Эстетические. Коммуникационные. Статусно-позиционные. Традиционно-исторические. Утилитарно-практические. Коммуникационные Познавательные Профессиональные Утилитарно- практические Статусно- позиционные Эстетические Социальные Традиционно- исторические

При пожаре звонить Запомните, дети, Правила эти: Ты о пожаре услыхал, Скорей об этом дай сигнал! Пусть помнит каждый гражданин Пожарный номер — 01! Очень важные правила Я- огонь! Я – друг ребят. Но когда со мной шалят, Становлюсь тогда врагом И сжигаю все кругом!

Будущее принадлежит тому, кто верит в успех Успех УСПЕХ - УДАЧА В ДОСТИЖЕНИИ ЧЕГО-НИБУДЬ - ОБЩЕСТВЕННОЕ ПРИЗНАНИЕ - ХОРОШИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ В РАБОТЕ, УЧЕБЕ Твой завтрашний успех начинается сегодня

Ролевая игра Действующие лица : Главный судья-лев, главный обвинитель-тур, адвокат-собака, свидетели: Воздух, Вода, Бабочка, Цветок, Лягушка, Сова Лев-царь зверей Человек ! Ты послушай царя терпеливых зверей. И прости, что слова мои будут звучать не по царски. Вот глядит на тебя поредевшее царство мое Я с седеющей гривы срываю корону царя И реву от бессилья… А что мне еще остается ? Р.Рождественский

Отгадай загадку, запиши отгадку! Расселась барыня на грядке Одета в шумные шелка. Мы для неё готовим кадки И крупной соли полмешка. (*******) Продолжите ряды чисел

Василенко Фёдор Емельянович 1937-1941г. Первый директор школы №3. Строгий, интеллигентный, справедливый, трудолюбивый, принципиальный учитель. Пользовался огромным уважением среди жителей . Им создавались условия для гармоничного развития личности, организовывались интересные мероприятия. Демидова Анна Григорьевна 1942г. На хрупкие плечи этой женщины легла тяжелая ноша военных испытаний. Желание помочь фронту и победить врага было главной задачей, для чего проводилась работа на полях совхоза №9 . С утра до вечера на школьном дворе комсомольцы 7-10 классов учились управлять трактором, они готовы были пересесть на боевой танк в любую минуту.

МАЛЕТИН АЛЕКСАНДР ИВАНОВИЧ Год рождения: 06.02.1975 Родился: с.Толмачёво Алапаевского района Свердловской обл. Субъект РФ, город: ХМАО-Югра, Нижневартовск Весовая категория: 64 кг. Рост 170 см Правосторонняя стойка Динамо Заслуженный мастер спорта /1997/ Боксом занимается с 1986 года. В сборной команде с 1996 года. Первый тренер: Вольф Василий Васильевич /с 1985 по наст. время/ Тренеры: Вольф Василий Васильевич, Вольф Р.В. Образование: высшее, НГПИ /2002/ Педагог ПФКС Спортсмен-инструктор СДЮШОР г. Нижневартовска Хобби: рыбалка, охота, история славянской цивилизации Любимое блюдо: русская, мексиканская, японская кухня. Окрошка, тещины пирожки Депутат Думы г. Нижневартовска Награжден нагрудными знаками «Отличник погранслужбы» I и II степени. Награжден медалью Ордена Отечества II степени Александр Иванович Малетин (род. 6 февраля 1975, с. Толмачёво Алапаевского района Свердловской области) — российский боксёр-любитель, заслуженный мастер спорта России (1997), призёр Олимпийских игр 2000 года и чемпионата мира 1999 года, многократный чемпион России. Биография 1990—1992 — учился в СПТУ № 44 1993—1996 — служил в армии. 1994 — до настоящего времени работает спортсменом-инструктором. 1999 — был награжден правительственной наградой — медалью ордена «За заслуги перед Отечеством I степени». 1999 — проходил службу по контракту инструктором по спорту в звании майор ЦПСК России. 1996—2002 — Чемпион России по боксу. 1997 — Чемпион Мира по боксу. 1999 — Призер Игр Доброй Воли. 2000 — Чемпион Европы, призер Олимпийских Игр 2001 — призер чемпионата Мира по боксу. 2002 — Чемпион Европы по боксу. 2003 — финалист чемпионата Мира по боксу. 2004 — Чемпион Европы по боксу. 2001 — 15 февраля родился сын. 1997—2002 — учеба в НГПИ.

Назовите-ка, ребятки, Месяц в этой вот загадке. Дни его – всех дней короче, Всех ночей, короче ночи. На поля и на луга До весны легли снега. Только месяц наш пройдёт – Мы встречаем Новый год. Декабрь История праздника

Какие дорожные знаки бывают ПРЕДУПРЕЖДАЮЩИЕ ЗАПРЕЩАЮЩИЕ ПРЕДПИСЫВАЮЩИЕ ЗНАКИ СЕРВИСА

Актер Космонавт

Электронный аукцион это аукцион, при котором информация о закупке сообщается заказчиком неограниченному кругу лиц путем размещения в единой информационной системе извещения о проведении такого аукциона и документации о нем, к участникам закупки предъявляются единые требования и дополнительные требования, проведение такого аукциона обеспечивается на электронной площадке ее оператором. ФЗ №44 ст.59 Электронная площадка сайт в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", на котором проводятся электронные аукционы. Оператор электронной площадки юридическое лицо независимо от его организационно-правовой формы, формы собственности, места нахождения и места происхождения капитала, государственная регистрация которого осуществлена на территории Российской Федерации, которое владеет электронной площадкой, необходимыми для ее функционирования программно-аппаратными средствами и обеспечивает проведение таких аукционов в соответствии с законодательством Российской Федерации о контрактной системе в сфере закупок.

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ЕГЭ Экзамены начинаются по московскому времени в 10-00. Время начала экзаменов фиксируется в пропуске на ЕГЭ. На подготовительные мероприятия (проведение инструктажа, заполнение области регистрации бланков ЕГЭ и др.) выделяется время до 30 минут, которое не включается в продолжительность выполнения экзаменационной работы. По прибытии на ППЭ все участники ЕГЭ должны: 1. Явиться в ППЭ в день и время, указанные в пропуске за 45 минут до начала экзамена, имея при себе: пропуск на ЕГЭ (заполненный и зарегистрированный); документ, удостоверяющий личность (далее – паспорт); гелевую или капиллярную ручку с чёрными чернилами; дополнительные устройства и материалы, которые можно использовать по отдельными предметам (перечень ежегодно утверждается Рособрнадзором); Сменная обувь. 2. Получить от организаторов информацию о том, в какой аудитории будет проходить экзамен и зарегистрироваться, предъявив документ, удостоверяющий личность.

Общие сведения: 1. Фамилия: Батоева Имя: Валентина Отчество: Базаржаповна 2. Должность, место работы: учитель математики МОУ «Могойтуйская средняя общеобразовательная школа №2» 3. Дата рождения: 06. 03. 1961г 4. Место рождения: Читинская область, с.Южный Аргалей 5. Образование: высшее, профессиональное. 6. Специальность: преподаватель математики и физики средней школы 7. Наименование учебного заведения: Бурятский государственный педагогический институт им.Д.Банзарова, 1987г. Диплом: НВ №637160 8. Стаж работы: 26 лет. 9. Стаж работы в данном коллективе: 16 лет. 10. Квалификационная категория: II, разряд 12. 11. 1) КПК: 2008 год, г.Чита, Читинский институт повышения квалификации работников образования по программе ДПК «Математика», 112ч. Свидетельство № 2087 2)КПК: 2012г, п.Агинское, ГАОУ ДПО «Агинский институт повышения квалификации работников социальной сферы» Забайкальского края. 1 этап с 22.10.2012г по 27.10.2012г. 3) Краткосрочное повышение квалификации по теме: «Актуальные проблемы преподавания математики в условиях внедрения стандартов второго поколения», 108ч, п.Агинское, 2012г. Удостоверение № 6463 4) Стажировка на базе МБОУ «Дульдургинская средняя общеобразовательная школа» по теме «Системно-деятельностный подход в обучении как условие реализации требований ФГОС» 2012 г, ,   Результаты педагогической деятельности Владею современными образовательными технологиями и методиками и эффективно применяю их в практической деятельности: Совершенствую свою компетентность по использованию ИКТ. Использую в работе компьютерные программные средства по математике, Интернет ресурсы, продукцию «Кирилла и Мефодия» …, аудио и видео средства. Результат: - - Размещение информации по методобъединению учителей математики на школьном сайте. www- Размещение информации по методобъединению учителей математики на школьном сайте. www.- Размещение информации по методобъединению учителей математики на школьном сайте. www.mss- Размещение информации по методобъединению учителей математики на школьном сайте. www.mss2.- Размещение информации по методобъединению учителей математики на школьном сайте. www.mss2.ru. - Создание персонального сайта в ns portal.ru (valbazar@yandex.ru)

Электронными образовательными ресурсами называют учебные материалы, для воспроизведения которых используются электронные устройства. К ЭОР относят учебные видеофильмы и звукозаписи, для воспроизведения которых достаточно бытового магнитофона или CD-плеера. Наиболее современные и эффективные для образования ЭОР воспроизводятся на компьютере. Именно на таких ресурсах мы сосредоточим свое внимание. Иногда, чтобы выделить данное подмножество ЭОР, их называют цифровыми образовательными ресурсами (ЦОР), подразумевая, что компьютер использует цифровые способы записи/воспроизведения. Однако аудио/видео компакт-диски (CD) также содержат записи в цифровых форматах, так что введение отдельного термина и аббревиатуры ЦОР не даёт заметных преимуществ. Поэтому, следуя межгосударственному стандарту ГОСТ 7.23-2001, лучше использовать общий термин «электронные» и аббревиатуру ЭОР.

СОЦИАЛИЗАЦИЯ Особый процесс включения ребенка в общество, результат усвоения и активного воспроизводства индивидом социального опыта, осуществляемый в общении и деятельности Стадии социализации 1 стадия Первичная, характерная для раннего детства 2 стадия Характерна для более зрелого возраста и отличается большей осознанностью, когда внешний контроль заменяется внутренним

1. Калейдоскоп 2. Четвертый лишний 3.Эрудит-аукцион 4.Блеф-турнир 4 тура: Калейдоскоп I тур

ООП ДО разработана в соответствии: с международными правовыми актами: Конвенцией о правах ребенка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989, вступила в силу для СССР от 15.09.1990); Декларацией прав ребенка (провозглашена резолюцией 1286 Генеральной Ассамблеи ООН от 20.11.1959) Законами РФ и документами Правительства РФ: ст.30 Конституция РФ ст.7, 9, 12, 14, 17, 18, 28, 32, 33 Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012; «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24.07.1998 (с изм. и доп.); «Национальная доктрина образования» (одобрена постановлением Правительства РФ от 30.06.2000 г.); Документами Федеральных служб: «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций. СанПиН 2.4.1.3049-13» (Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 15.05.2013 № 26); Нормативно-правовыми документами Минобразования России: Приказ Министерства образования и науки РФ от 30.08.2013 г. № 1014 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования»; Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 №1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» Нормативно – правовая база Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, М. Васильевой, Комаровой, 2014г. «Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей»,  Т.Б. Филичева,  Г.В.Чиркина. Н. Н. Авдеева, Н. Л. Князева, Р. Б. Стеркина. Безопасность.: Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста.- СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2013.-144с.1. Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет «Цветные ладошки».- М.: ИД «Цветной мир», 2011.-144с.  Е.В. Колесникова Математические ступеньки. Программа развития математических представлений у дошкольников.- 2-е изд., перераб. и доп.- М.:ТЦ Сфера, 2015.-112с. Парциальная программа работы по формированию экологической культуры у детей дошкольного возраста О.А. Воронкевич Добро пожаловать в экологию.- СПБ.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2015.-512м.,ил. Радынова О.П. Музыкальные шедевры: программа муз. воспитания детей дошк. возраста с метод. рекомендациями / М.: Гном и Д, 2006. Учебно – методическое обеспечение ООП ДО

1 сентября – первый день календаря, Потому что в этот день Все девчонки и мальчишки Городов и деревень Взяли сумки, взяли книжки И помчались первый раз в первый класс! Планета знаний

НАЗОВИТЕ СРЕДСТВА ЛИЧНОЙ ГИГИЕНЫ

НОВЫЙ ЗАКОН « ОБ ОБРАЗОВАНИИ Российской Федерации» Федеральный закон вступил в силу с 1 сентября 2013 года  Федеральный закон содержит 5 ключевых понятий: 1. ОБУЧЕНИЕ 2. РАЗВИТИЕ 3. СОЦИАЛИЗАЦИЯ 4. ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ 5. ЛИЧНОСТЬ

Хорошая школа для достойной жизни Реализация программы развития школы «Школа социального успеха» Разделы ООП НОО ОУ: Школа при Посольстве России В Турции 2 2011 - 2012 уч. год пояснительная записка; планируемые результаты освоения обучающимися ООП НОО; базисный учебный план ОУ; программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования; программы отдельных учебных предметов, курсов; программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени НОО; программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни; программа коррекционной работы; система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП НОО. Хорошая школа для достойной жизни Реализация программы развития школы «Школа социального успеха» К учебным программам относятся: Школа при Посольстве России В Турции примерная (типовая) учебная программа 3 2011 - 2012 уч. год . авторская программа учебного курса рабочая программа учебного курса

Как вы думаете, что обозначает слово “вежливый”? Соблюдающий правила приличия. Объясните пословицы: «От одного слова да навек ссора», “Бритва скребет, а слово ранит”, “Ласковое слово – это вешний день”. Работа в группах Инсценируйте ситуацию, предложенную в карточке Перед вами на листе бумаги нарисован человечек. Пусть каждый из вас подарит ему признак воспитанного человека. Обсуждаются качества личности воспитанного человека. Вырабатываются правила поведения.

Мария Склодовская родилась 7 ноября 1867г. в Варшаве Юная Мария Склодовская 1891г. Мария поступила на факультет естественных наук Парижского университета (Сорбонна)